0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2016 trường THPT Yên Lạc 2, Vĩnh Phúc (Lần 4)

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học năm 2016 trường THPT ngọc tảo, hà nội

Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học năm 2016 trường THPT ngọc tảo, hà nội

... Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Khi giảm phân xẩy trao đổi chéo, tạo nên số loại giao tử: aB A) loại giao tử với tỉ lệ khác B) loại giao tử với tỉ lệ C) loại giao tử với tỉ lệ D) loại giao tử ... số hoán vị gen Trang / Mã đề thi 002 A) 12% B) 36% C) 24% D) 6% Câu 25: Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là: A) Sự phân li cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua ... thường, hoán vị gen xẩy trình phát sinh giao tử đực Cho giao phấn chủng có kiểu hình trội hai tính trạng với có kiểu hình lặn hai tính trạng (P) thu F1 Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 Biết không...
  • 5
  • 598
  • 2
de thi thu thpt quoc gia mon sinh hoc nam 2016 truong thpt noi tru thai nguyen

de thi thu thpt quoc gia mon sinh hoc nam 2016 truong thpt noi tru thai nguyen

... Câu : A Câu : A Câu : A C Câu : A Câu : A C Câu : A ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề MÃ ĐỀ 190 Các nhân tố tiến hoá không làm phong ... PTDT NỘI TRÚ THÁI NGUYÊN (Đề kiểm tra gồm có trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề MÃ ĐỀ 191 Câu : Điểm giống kết lai tính trạng ... PTDT NỘI TRÚ THÁI NGUYÊN (Đề kiểm tra gồm có trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề MÃ ĐỀ 192 Câu : Cho biết tính trạng cặp gen qui...
  • 25
  • 265
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... đáp án đề kiểm tra môn sinh lớp năm học 2014 - 2015 Câu 1: a) 0,5 điểm SGK trang 141 b) 0,5 điểm Quần thể - Tập hợp cá thể loài - Đơn vị cấu trúc cá thể - Mối quan hệ chủ yếu sinh sản: loài - Độ ... điểm - Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Có trẻ sinh đôi trứng sinh đôi khác trứng - ồng sinh trứng từ hợp tử ban đầu phân tách thành nhiều phôi, phôi phát triển thành thể nên trẻ đồng sinh ... Có cấu trúc phân tầng - Có tượng khống chế sinh học Câu 2: điểm a) 0,5 điểm - Các yếu tố vô sinh: khí hậu, thổ nhưỡng, mùa ,năm - Các yếu tố hữu sinh vật ăn thịt – mồi, kí sinh – vật chủ, cạnh...
  • 6
  • 668
  • 4
Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... đáp án đề kiểm tra môn sinh lớp năm học 2014 - 2015 Câu 1: a) 0,5 điểm SGK trang 141 b) 0,5 điểm Quần thể - Tập hợp cá thể loài - Đơn vị cấu trúc cá thể - Mối quan hệ chủ yếu sinh sản: loài - Độ ... điểm - Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Có trẻ sinh đôi trứng sinh đôi khác trứng - ồng sinh trứng từ hợp tử ban đầu phân tách thành nhiều phôi, phôi phát triển thành thể nên trẻ đồng sinh ... Độ đa dạng cao - Có cấu trúc phân tầng - Có tượng khống chế sinh học a) 0,5 điểm - Các yếu tố vô sinh: khí hậu, thổ nhưỡng, mùa ,năm - Các yếu tố hữu sinh vật ăn thịt – mồi, kí sinh – vật chủ,...
  • 6
  • 660
  • 5
Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

... ý đáp án đề kiểm tra môn sinh lớp năm học 2014 - 2015 Câu 1: a) 0,5 điểm SGK trang 141 b) 0,5 điểm Quần thể Quần xã - Tập hợp cá thể loài - Đơn vị cấu trúc cá thể - Tập hợp QT loài - Đơn vị cấu ... tượng khống chế sinh học - Có tượng khống chế sinh học Câu 2: điểm a) 0,5 điểm - Các yếu tố vô sinh: khí hậu, thổ nhưỡng, mùa ,năm - Các yếu tố hữu sinh vật ăn thịt – mồi, kí sinh – vật chủ, ... điểm - Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Có trẻ sinh đôi trứng sinh đôi khác trứng - ồng sinh trứng từ hợp tử ban đầu phân tách thành nhiều phôi, phôi phát triển thành thể nên trẻ đồng sinh...
  • 6
  • 544
  • 1
20 đề thi thử thp quốc gia môn địa lý năm 2016 có đáp án và thang điểm

20 đề thi thử thp quốc gia môn địa lý năm 2016 có đáp án và thang điểm

... DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 201 6 TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG MÔN THI: ĐỊA LÝ Đề thức Thời gian làm bài: 180 phút (gồm 01 trang) (không kể thời gian giao đề) Câu I (2,0 điểm) Trình bày đặc điểm ... GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG - Câu ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 201 6 MÔN THI: ĐỊA LÝ Ý Nội dung Điểm Trình bày đặc điểm chủ yếu thi n nhiên phần lãnh ... 0,25 TRƯỜNG THPT SÔNG LÔ ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 201 6 Môn: Địa (Đề thi 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu (3,0 điểm) a Nêu biểu thi n nhiên...
  • 103
  • 4,288
  • 6
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2015 trường THPT Nông Cống 4, Thanh Hóa

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2015 trường THPT Nông Cống 4, Thanh Hóa

... gen F1 Bb Hết -8- SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG ĐÁP ÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn thi: SINH HỌC MÃ ĐỀ THI 567 Câu Đáp án MÃ ĐỀ THI 789 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp ... Câu 23: Nói chứng phôi sinh học (phôi sinh học so sánh), phát biển sau đúng? A Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác trình phát triển phôi loài động vật B Phôi sinh học so sánh nghiên cứu ... loài động vật C Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống khác trìnhphát triển phôi loài động vật D Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác giai đoạn đầu, giốngnhau giai đoạn sau trình...
  • 10
  • 2,175
  • 5
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2015 trường THPT Nông Cống 4, Thanh Hóa

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2015 trường THPT Nông Cống 4, Thanh Hóa

... ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG ĐÁP ÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn thi: SINH HỌC -9- Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 MÃ ĐỀ ... Câu 23: Nói chứng phôi sinh học (phôi sinh học so sánh), phát biển sau đúng? A Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác trình phát triển phôi loài động vật B Phôi sinh học so sánh nghiên cứu ... loài động vật C Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống khác trìnhphát triển phôi loài động vật D Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác giai đoạn đầu, giốngnhau giai đoạn sau trình...
  • 10
  • 543
  • 4
Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học năm 2016 trường THPT ngọc tảo, hà nội

Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học năm 2016 trường THPT ngọc tảo, hà nội

... 36: Tiến hành thí nghiệm hình vẽ Khí A bình khí đây? Trang / Mã đề thi 107 A) NH3 B) HCl C) SO2 D) H2S Câu 37: Cho phản ứng hóa học sau : Al+HNO3→ Al(NO3)3+NH4NO3+H2O Hệ số cân chất sản phẩm là: ... pháp trên, biện pháp có hiệu Trang / Mã đề thi 107 A) (d) B) (c) C) (a) D) (b)   N2 (k) + 3H2 (k) Khi tăng nhiệt độ hệ tỉ khối hỗn hợp Câu 27: Cho cân hoá học sau: 2NH3 (k)   so với hiđro giảm ... B) 18,28 gam C) 16,72 gam D) 19,72 gam Câu 20: Cho phương trình hóa học: S + H2SO4 → SO2 + H2O Hệ số cân nguyên tối giản chất oxi hóa là: A) B) C) D) Câu 21: Trong phòng thí nghiệm, hiđrolorua...
  • 5
  • 670
  • 3
Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học của trường THPT yên lạc 2   vĩnh phúc   lần 1  năm 2016   mã đề 132

Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học của trường THPT yên lạc 2 vĩnh phúc lần 1 năm 2016đề 132

... ClH3NCH2COOH 75g 11 1,5g 15 g -> 22 ,3g Câu 27 : Đáp án : C Chỉ có Zn phản ứng với HCl => nH2 = nZn = 0 ,2 mol => mCu = m = 20 – 0 ,2. 65 = 7g Câu 28 : Đáp án : A CnH2nO2 + (1, 5n – 1) O2 -> nCO2 + nH2O mol ... CH3OH C2H5OH C C2H5OH C3H7CH2OH D CH3OH C2H5CH2OH Câu 40: Cho cân hóa học sau: (a) H2 (k) + I2 (k) ‡ˆ ˆ† ˆˆ 2HI (k) (b) 2NO2 (k) ‡ˆ ˆ† ˆˆ N2O4 (k) (c) 3H2 + N2 (k) ‡ˆ ˆ† ˆˆ 2NH3 (k) (d) 2SO2 (k) ... + CO2 + 2H2O (b) H2SO4 + Fe(OH )2 => FeSO4 + 2H2O (c) 4H2SO4 + 2FeO => Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O (d) 6H2SO4 + 2Fe => Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O Trong phản ứng trên, phản ứng xảy với dung dịch H2SO4...
  • 9
  • 830
  • 0
de thi thu thpt quoc gia mon hoa hoc nam 2016 truong thpt le xoay vinh phuc lan 4

de thi thu thpt quoc gia mon hoa hoc nam 2016 truong thpt le xoay vinh phuc lan 4

... nghiệp thu c da, công nghiệp giấy, chất cầm màu ngành nhuộm vải, chất làm nước Công thức hoá học phèn chua A (NH4)2SO4.Al2(SO4)3.24H2O B Na2SO4.Al2(SO4)3.24H2O C Li2SO4.Al2(SO4)3.24H2O D K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O ... thu m gam chất rắn Giá trị m A 24, 8 B 22,8 C 34, 4 D 9,6 Câu 24: Hoà tan 3,6 gam Mg dung dịch HNO3 loãng dư Thể tích khí NO (đktc, sản phẩm khử nhất) thu A 3,36 lít B 1,12 lít C 2, 24 lít D 4, 48 ... hở X thu 11 ,44 gam CO2 4, 68 gam H2O Công thức phân tử este A C4H8O4 B C4H8O2 C C2H4O2 D C3H6O2 Câu 30: Hỗn hợp M gồm este đơn chức X, Y Cho 0,05 mol M tác dụng vừa đủ với dung dịch KOH thu hỗn...
  • 5
  • 236
  • 0
de thi thu thpt quoc gia mon hoa hoc nam 2016 truong thpt phu xuan dak lak

de thi thu thpt quoc gia mon hoa hoc nam 2016 truong thpt phu xuan dak lak

... phòng hóa hỗn hợp gồm CH3COOCH3 CH3COOC2H5 thu sản phẩm gồm: A muối ancol B muối ancol C muối ancol D muối ancol Câu 19: Nhận xét sau sai? A Glucozơ dùng làm thu c tăng lực cho người già, trẻ em, ... Chất sau thu c loại amin bậc một? A CH3NHCH3 B (CH3)3N C CH3CH2NHCH3 D CH3NH2 Câu 21: Amino axit X phân tử có nhóm –NH2 nhóm –COOH Cho 26,7 gam X phản ứng với lượng dư dung dịch HCl, thu dung ... hoàn toàn chất hữu sau thu sản phẩm có chứa N2? A Chất béo B Tinh bột C Xenlulozơ D Protein Câu 28: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol este X, dẫn sản phẩm cháy vào dd Ca(OH)2 dư thu 20g kết tủa CTCT X...
  • 5
  • 201
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học năm 2010đề thi quốc gia môn sinh học năm 2012đề thi quốc gia môn sinh học năm 2014đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học năm 2012đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2013đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2009đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2014đề thi quốc gia môn sinh học năm 2013đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học năm 2011đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học năm 2008đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học năm 2009đáp án đề thi học sinh giỏi quốc gia môn sinh học năm 2014dap an de thi hoc sinh gioi quoc gia mon sinh hoc nam 2006dề thi thử tnthpt quốc gia môn toánđề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2015Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ