Hướng dẫn học sinh học ở nhà môn địa lý

... hc sinh hc nh mụn a Lớ ề tài thu c số kt qu: - Phỏt huy c tớnh c lp sỏng to ca hc sinh - Gõy hng thỳ mụn hc - Phõn loi c hc sinh vi cỏc mc khỏc õy l c s lm tin cho hc sinh t hc v ly hc sinh ... lm vic ch yu - Xỏc nh cỏc loi bi nh cn cho hc sinh - S cỏ nhõn húa cỏc bi nh ca hc sinh II- Cỏc loi bi lm nh Khi lp k hoch v cụng vic nh ca hc sinh mt s nhng quan trng l xỏc nh nhng bi...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 20:52

... hc sinh hc nh mụn a Lớ ề tài thu c số kt qu: - Phỏt huy c tớnh c lp sỏng to ca hc sinh - Gõy hng thỳ mụn hc - Phõn loi c hc sinh vi cỏc mc khỏc õy l c s lm tin cho hc sinh t hc v ly hc sinh ... lm vic ch yu - Xỏc nh cỏc loi bi nh cn cho hc sinh - S cỏ nhõn húa cỏc bi nh ca hc sinh II- Cỏc loi bi lm nh Khi lp k hoch v cụng vic nh ca hc sinh mt s nhng quan trng l xỏc nh nhng bi...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 22:57

... nớc (dẫn chứng) - Ngành trồng lúa đợc thâm canh với trình độ cao nớc - Việc đảm bảo nhu cầu lơng thực cho ngời nhu cầu khác hạn chế - Bình quân lơng thực đầu ngời thấp mức bình quân nớc (dẫn chứng) ... Yêu cầu: - Vẽ đủ năm, xác - Có đủ: đơn vị trục, số liệu cột, tên biểu đồ Triệu 20 16,7 15 12,5 10 5,5 7,6 0,7 1988 1992 1995 1998 2001 Sản lợng dầu thô Việt Nam thời kì 1988-2001 Năm b Nhậ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 16:15

... thêm II Phần tự chọn Đề Câu a - Hớng dẫn chấm làm theo atlat Địa lí Việt Nam tái lần thứ có sửa đổi so với atlat Địa lí Việt Nam tái lần thứ 5,6,7 Nếu thí sinh làm theo atlat Địa lí Việt Nam tái ... điểm tối đa đề Câu - Trong trờng hợp thí sinh trình bày tên mỏ khoáng sản nêu tên mỏ địa phơng khác, thí dụ nh nêu tên mỏ sắt Thái nguyên Hà Giang cho điểm 0,25 điểm nh hớng dẫn...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 04:15

... giám khảo đối chiếu tương quan tỉ lệ cột với số liệu năm cho Nếu thấy phù hợp cho điểm cột vẽ theo biểu điểm Nhận xét (0,5 điểm) Từ năm 1995 đến năm 2007, sản lượng cao su nước ta: - Tăng liên ... đơn, năm cột Các loại biểu đồ khác không cho điểm - Vẽ yêu cầu biểu đồ cột, có đủ yếu tố: cột, tên biểu đồ, giải thời gian sản lượng (có thể dùng hệ trục lập bảng giải), không bắt buộc ghi...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... bắt buộc ghi số liệu vào cột - Tên biểu đồ giải yếu tố cho 0,25 điểm - Đúng cột cho 0,25 điểm 1,50 * Trường hợp giải giải sai giám khảo đối chiếu tương quan tỉ lệ cột với số liệu năm cho Nếu thấy ... khí đốt – nước (dẫn chứng) 0,50 - Tăng tỉ trọng công nghiệp chế biến (dẫn chứng) 0,50 Câu III Chứng minh Tây Nguyên vùng có thuận lợi tự nhiên để phát triển (3,5 đ) công nghiệp lâu năm...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... ngành chế biến (dẫn chứng theo bảng số liệu) - Giảm tỉ trọng nhóm ngành khai thác sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước (dẫn chứng theo bảng số liệu) Thuận lợi, khó khăn tài nguyên thi n nhiên ... biểu đồ năm 2000 lớn biểu đồ năm 2005 trừ 0,25 điểm.Vẽ loại biểu đồ khác không cho điểm Trường hợp giải giải sai giám khảo đối chiếu tỉ trọng biểu hình quạt biểu đồ với số liệu năm...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... bảo vệ rừng vì: (2,5 đ) -Tây Nguyên giàu tài nguyên rừng nớc ta, nguồn lâm sản có giá trị lớn: + Số lợng (dẫn chứng) + Chất lợng (dẫn chứng) - Tài nguyên rừng bị giảm sút - Tu bổ, bảo vệ rừng có ... sinh Ban KHXH- NV chọn câu 5a 5b Thực trạng sử dụng đất Đồng sông Cửu Long: - Diện tích đất nông nghiệp lớn (dẫn chứng) Câu 5a - Sử dụng dải đất phù sa ngọt: thâm canh lúa...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... tiết học kiến thức, kỹ tư cần thiết… - Danh thời gian thích hợp để học sinh làm việc với sách giáo khoa, phương tiện học tập… học sinh biết làm việc theo nhóm hướng dẫn giáo viên… - Học sinh ... hợp cho học sinh làm việc…trong học sinh làm việc…giáo viên cần hướng dẫn giải đáp vướng mắc cần thiết học sinh - Sau hoạt đông, giáo viên chốt lại ý từ giúp học sin...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... pháp học tập địa lí; Hướng dẫn cụ thể thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011 – Môn Địa lý + Những nơi có điều kiện, giáo viên tổ chức học thực địa để giảm tính trừu tượng kiến thức tăng tính thực ... thận thể cụ thể kế hoạch dạy học lên lớp Hướng dẫn cụ thể thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011 – Môn Địa lý + Việc...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 22/03/2014, 00:38

... lần); Bắc Trung Bộ; NTB; Tây nguyên giảm mạnh Sự giảm sút số vùng chủ yếu Bài tập 43- Cho bảng số liệu số tiêu sản xuất công nghiệp trung tâm công nghiệp Hà Nội trung tâm công nghiệp thành phố ... Giá trị sản xuất công Số sở sản xuất nghiệp : 8,3 29,7 công nghiệp 2,5 4,1 Công nghiệp quốc Công nghiệp quốc doanh 10,1 29,8 doanh 14,9 15,5 Công nghiệp Công nghiệp quốc...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 23:54

... hai: Dạy học theo định hướng lực môn học Phần ba: Kiểm tra đánh giá theo định hướng lực môn học Phần thứ tư: Tổ chức thực tập huấn đổi KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh trường THCS địa ... II: DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC I CÁC NĂNG LỰC CHUNG CỐT LÕI VÀ NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN ĐỊA LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Năng lực...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09

... Vì y – z = - (z – x) – (x – y) nên f(x,y,z)= yz( - (z – x) – (x – y))+zx(z – x)+xy(x – y) = - yz(z – x ) – yz(x – y)+zx(z – x)+xy(x – y) = (z – x)(x – y)z+(x – y)(x – z)y = (x – y)(z – x)(z – y) ... f(x,y,z) chia hết cho x – y Tương tự ta có f(x,y,z) chia hết cho y – z cho z – x Vì x – y, y –...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:26