0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG THẾ CỦA HIDROCACBON

M015. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG THẾ CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)

M015. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG THẾ CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)

... TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC LUYỆN THI ðẠI HỌC – Thầy Lê Phạm Thành (0976.053.496) Ví dụ Ankin C6H10 có ñồng phân phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 ? A B C D Ví dụ Một hiñrocacbon ... cấu tạo thỏa mãn tính chất ? A B C D Ví dụ (C11) Sản phẩm chủ yếu hỗn hợp thu ñược cho toluen phản ứng với brom theo tỉ lệ số mol 1:1 (có mặt bột sắt) A o-bromtoluen p-bromtoluen B benzyl bromua ... 1,3,5−trietylbenzen D hexametylbenzen Biên soạn: Thầy LÊ PHẠM THÀNH ðăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: Moon.vn Liên hệ học offline Hà Nội: Thầy Lê Phạm Thành (E-mail: thanh.lepham@gmail.com – Phone: 0976.053.496) ...
  • 2
  • 572
  • 0
M016. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG TÁCH CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)

M016. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG TÁCH CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)

... brom dư, thấy thể tích lại 20 lít % butan ñã phản ứng ? A 25% B 60% C 75% D 85% Ví dụ 11 Crackinh 560 lít butan, xảy ñồng thời phản ứng: Sau phản ứng thu ñược 896 lít hỗn hợp khí X Thể tích C4H10 ... TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC LUYỆN THI ðẠI HỌC – Thầy Lê Phạm Thành (0976.053.496) Ví dụ Crackinh 5,8 gam C4H10 ñược hỗn hợp khí X Khối lượng ... 50,00% C 66,67% D 25,00% Biên soạn: Thầy LÊ PHẠM THÀNH ðăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: Moon.vn Liên hệ học offline Hà Nội: Thầy Lê Phạm Thành (E-mail: thanh.lepham@gmail.com – Phone: 0976.053.496) ...
  • 2
  • 413
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập về phản ứng oxi hóa khử

Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập về phản ứng oxi hóa khử

... có kiến thức tổng hợp từ khối lớp Do để giúp học sinh củng cố lại kiến thức học tự hình thành phương pháp giải tập nên mạnh dạn chọn đề tài: Phân loại phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa khử ... C6H5-CH2OH Phản ứng chứng tỏ C6H5-CHO A vừa thể tính oxi hóa, vừa thể tính khử C thể tính khử B thể tính oxi hóa D tính khử tính oxi hóa Bài giải: Từ số oxi hóa cacbon trước sau phản ứng ( C+1 → ... gia phản ứng. => Đây phản ứng oxi hóa - khử Câu a, b, Fe có số OXH +2, số OXH trung gian nên tăng lên +3 => phản ứng oxi hóa - khử Câu f Ag có số OXH +1 cao nên giảm 0=> Đây phản ứng oxi hóa khử...
  • 16
  • 1,016
  • 3
M018. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)

M018. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA CỦA HIĐROCACBON (Tư liệu học bài)

... Cho phản ứng: C6H5-CH=CH2 + KMnO4 → C6H5-COOK + K2CO3 + MnO2 + KOH + H2O Tổng hệ số (nguyên, tối giản) tất chất phương trình hóa học phản ứng là: A 27 B 31 C 24 D 34 Ví dụ 16 Cân phương trình phản ... 31 C 24 D 34 Ví dụ 16 Cân phương trình phản ứng: CH -CH=CH2 COOH + CO + MnSO + K2SO4 + H 2O + KMnO4 + H2SO4 Tổng hệ số chất tham gia phương trình phản ứng (là số nguyên nhỏ nhất) A 45 B 46 C 47 ... TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC LUYỆN THI ðẠI HỌC – Thầy Lê Phạm Thành (0976.053.496) Ví dụ (C10) ðốt cháy hoàn toàn 6,72 lít (ñktc) hỗn hợp gồm...
  • 2
  • 540
  • 1
52 câu kèm lời giải PP giải bài tập về phản ứng thế hidrocacbon

52 câu kèm lời giải PP giải bài tập về phản ứng thế hidrocacbon

... m A 5,76 B 7,2 C 7,112 D 4,61 Câu 17 Tiến hành phản ứng clo hóa 3-metylpentan tỉ lệ 1:1, ta thu dẫn xuất monoclo đồng phân ? A B C D Câu 18 Cho 80 gam metan phản ứng với clo có chiếu sáng thu ... etilen tác dụng Câu 14: Đáp án B Chú ý phản ứng Cl2 không làm thay đổi cấu trúc mạch Sản phẩm thu dạng mạch isopentan nên X có dạng isopentan Câu 15: Đáp án A Nhận thấy tham gia phản ứng với Cl2(1:1, ... lượng 8 ,52 gam Để trung hòa Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word Email : anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982.563.365 hết khí HCl sinh cần 80ml dung dịch NaOH 1M Nếu hiệu suất phản ứng...
  • 21
  • 9,837
  • 17
11 thi online   PP giải bài tập về phản ứng thế hidrocacbon

11 thi online PP giải bài tập về phản ứng thế hidrocacbon

... hiệu suất phản ứng clo hóa 80% giá trị m A 5,76 B 7,2 C 7 ,112 D 4,61 Câu 10 [105689]Tiến hành phản ứng clo hóa 3-metylpentan tỉ lệ 1:1, ta thu dẫn xuất monoclo đồng phân ? A B C D Câu 11 [105690]Cho ... có phản ứng với AgNO3/NH3 Y1 có quan hệ với CH4 theo sơ đồ chuyển hoá sau: CH4 >X > Y1 Khi cho mol X mol Y2 phản ứng với lượng dư AgNO3/NH3, khối lượng kết tủa thu lớn khối lượng X Y2 phản ứng ... ? A B C D Câu 11 [105690]Cho 80 gam metan phản ứng với clo có chiếu sáng thu 186,25 gam hỗn hợp X gồm hai chất hữu Y Z Tỉ khối Y Z so với metan tương ứng 3,15625 5,3125 Để trung hòa hết khí HCl...
  • 6
  • 643
  • 5
skkn phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về phản ứng cộng vào hiđrocacbon không no

skkn phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về phản ứng cộng vào hiđrocacbon không no

... hirocacbon khụng no, mch h I Cng hiro vo hirocacbon khụng no Khi cú mt cht xỳc tỏc nh Ni, Pt, Pd, nhit thớch hp, hirocacbon khụng no cng hiro vo liờn kt Ta cú s sau: Hiđrocacbon no Cn H 2n +2 ... CTPT: C2H4 v C3H6; %VH (X) = 0,6 ì 100% = 60% Chn A Dng 2: Hiđrocacbon no C n H 2n+2 Hidrocacbon khụng no to ,xt Y gm Hiđrocacbon khụng no dư X gm v H v H 10 em t Y hon ton Tớnh m CO2 , ... CaCO3 + H2O > m = 0,4.100 = 40 gam > Chn ỏp ỏn C Dng 3: Hiđrocacbon no C n H 2n+2 Hidrocacbon khụng no to ,xt Y gm Hiđrocacbon khụng no dư X gm v H v H dd Br2 Hn hp Z Tớnh lng bỡnh ng...
  • 20
  • 5,245
  • 5
Phương pháp giải bài tập về điện phân

Phương pháp giải bài tập về điện phân

... gian t’ cần điện phân hết lượng ion mà đề cho so sánh với thời gian t đề Nếu t’ < t lượng ion bị điện phân hết t’ > t lượng ion chưa bị điện phân hết - Khi điện phân dung dịch bình điện phân mắc ... để biết mức độ điện phân xảy Ví dụ để dự đoán xem cation kim loại có bị khử hết không hay nước có bị điện phân không H2O có bị điện phân điện cực nào… - Nếu đề cho lượng khí thoát điện cực thay ... Viết phản ứng (thu nhường electron) xảy điện cực theo thứ tự, không cần viết phương trình điện phân tổng quát - Viết phương trình điện phân tổng quát (như phương trình hóa học thông thường) để...
  • 6
  • 2,914
  • 123
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

... Mạch điện xoay chiều gia đình tạo từ đâu ? Đây dòng điện xoay chiều pha hay pha? Những khu nhà dùng dòng điện xoay chiều ba pha để thắp đèn có pha bị nổ cầu chì đèn hai pha khác nào? Mạch điện ... khác nào? Mạch điện sinh hoạt gia đình tạo từ máy phát điện xoay chiều pha.Đó pha điện dòng điện xoay chiều ba pha *Khu nhà dùng dòng điện xoay chiều ba pha để thắp đèn, có pha bị nổ cầu chì đèn ... suất P dòng điện xoay chiều: P=UI cos ϕ với cos ϕ :hệ số công suất P=RI2 =URI (Chỉ có R tiêu thụ điện năng) P R UR 2-Hệ số công suất: cos ϕ = = = UI Z R 3-Nhiệt lượng tỏa mạch (trên điện trở )...
  • 23
  • 3,557
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập về phản ứng nhiệt nhômphương pháp giải bài tập về phản ứng cộng của hiđrocacboncach giai bai tap ve phan ung voi dung dich kiembai tap ve phan ung the halogengiải bài tập về phản xạ toàn phần sgk lớp 11 cơ bảngiai bai tap ve phan tich hoat dong kinh doanhcach giai bai tap ve nhiem sac the lop 10giai bai tap ve phan so lop 4 5một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập về phản ứng oxi hóa – khửsử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thôngbài tập về phản ứng nhiệt luyệnbài tập về phản ứng oxi hóa khử violetbài tập về phản ứng oxi hóa khử lớp 8bài tập về phản ứng hóa học lớp 8các dạng bài tập về phản ứng nhiệt nhômBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ