0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Hướng dẫn triển khai chương trình công nghệ sinh học nông nghiệp đến năm 2020

Báo cáo kết quả thực hiện  Chương trình Công nghệ sinh học Nông nghiệp - Thuỷ sản giai đoạn 2006-2010

Báo cáo kết quả thực hiện Chương trình Công nghệ sinh học Nông nghiệp - Thuỷ sản giai đoạn 2006-2010

... khai Chương trình định hướng nhiệm vụ III KẾT QUẢ THỰC HIỆN GIAI ĐOẠN 200 6-2 010 Nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ 1.1 Chương trình công nghệ sinh học nông nghiệp Đến hết năm 2010, Chương trình ... học phát triển công nghệ a Chương trình công nghệ sinh học nông nghiệp Chương trình công nghệ sinh học nông nghiệp bám sát nội dung nghiên cứu triển khai theo tinh thần Quyết định phê duyệt Chương ... dụng công nghệ sinh học lĩnh vực thủy sản đến năm 2020, có sách tài hỗ trợ dự án sản xuất thử nghiệm sản phẩm công nghệ sinh học, chuyển giao công nghệ sinh học để sản xuất quy mô công nghiệp sản...
  • 17
  • 3,941
  • 1
Nghiên cứu hoàn thiện và triển khai ứng dụng công nghệ sinh học cho quá trình xử lý chất thải chăn nuôi

Nghiên cứu hoàn thiện và triển khai ứng dụng công nghệ sinh học cho quá trình xử lý chất thải chăn nuôi

... Quy trình xử chất thải chăn nuôi heo Trung Quốc Đệm lót sinh thái Sản xuất phân hữu sinh học Hình 1.9 Quy trình xử chất thải chăn nuôi heo Trung Quốc - Qui trình xử sử dụng chất thải chăn ... xử chất thải chăn nuôi heo Thái Lan 10 Hình 1.2 Qui trình xử chất thải chăn nuôi heo (Tilche) 10 Hình 1.3 Qui trình xử chất thải chăn nuôi heo (Karakashev) 11 Hình 1.4 Quy trình xử ... Quy trình xử chất thải chăn nuôi heo Trung Quốc 12 Hình 1.9 Quy trình xử chất thải chăn nuôi heo Trung Quốc 12 Hình 1.10 Quy trình xử chất thải chăn nuôi heo Hàn Quốc 12 Hình 1.11 Qui trình...
  • 138
  • 708
  • 5
Công nghệ Sinh học Nông nghiệp

Công nghệ Sinh học Nông nghiệp

... cụng ngh sinh hc Núi mt cỏch n gin, cụng ngh sinh hc l mt hp cỏc k thut s dng sinh vt sng, hoc mt b phn ca sinh vt, to hoc bin i cỏc sn phm, ci thin cõy trng v vt nuụi, hoc to cỏc loi vi sinh vt ... cụng ngh sinh hc Núi mt cỏch n gin, cụng ngh sinh hc l mt hp cỏc k thut s dng sinh vt sng, hoc mt b phn ca sinh vt, to hoc bin i cỏc sn phm, ci thin cõy trng v vt nuụi, hoc to cỏc loi vi sinh vt ... cụng ngh sinh hc v thng dựng ch vic chộp mt gien t mt sinh vt sng - nh thc vt, ng vt hoc vi khun - sang mt sinh vt khỏc Trong vic cy ghộp gien, mt lng nh cht liu di truyn (ADN) c a vo mt sinh vt...
  • 41
  • 536
  • 3
Tài liệu BÀI TỰ HỌC MÔN: CÔNG NGHỆ SINH HỌC NÔNG NGHIỆP docx

Tài liệu BÀI TỰ HỌC MÔN: CÔNG NGHỆ SINH HỌC NÔNG NGHIỆP docx

... Chương IV: CÔNG NGHỆ SINH HỌC BẢO QUẢN, CHẾ BIẾN NÔNG SẢN VÀ XỬ LÍ PHẾ THẢI NÔNG NGHIỆP Công nghệ sinh hoc chế biến Việt Nam xây dựng phát triển mạnh công nghệ sinh học phục vụ công nghiệp chế ... tàng công nghệ này, đặc biệt thực sách định hướng nghiên cứu công nghệ để ứng dụng công nghệ sinh học có hiệu an toàn người môi trường Định nghĩa khái niệm An toàn sinh học Công nghệ sinh học ... ra, Công nghệ sinh học áp dụng quy trình công nghệ sản xuất sữa chua, bơ, kem sữa… Đặc biệt việc xử lí dịch phế thải công nghiệp chế biến sữa thành sản phẩm có ích Các biện pháp Công nghệ sinh học...
  • 11
  • 526
  • 4
công nghệ sinh học nông nghiệp dưới danh nghĩa tài sản trí tuệ những mối quan hệ

công nghệ sinh học nông nghiệp dưới danh nghĩa tài sản trí tuệ những mối quan hệ

... • Khái quát công nghệ sinh học nông nghiệp Công nghệ sinh học nông nghiệp danh nghĩa quyền SHTT • Những mối quan hệ • Tóm tắt Công nghệ sinh học nông nghiệp: Quyền SHTT mối quan hệ mật thiết ... thể (Điều Công ước Đa dạng sinh học) Công nghệ sinh học nông nghiệp (Agbiotech): Công nghệ sinh học áp dụng lĩnh vực nông nghiệp Công nghệ sinh học nông nghiệp: Quyền SHTT mối quan hệ mật thiết ... Zeaxanthin Công nghệ sinh học nông nghiệp: Quyền SHTT mối quan hệ mật thiết với quyền 27/11/2007 ISO 9001 ISO 14001 OHSAS 18001 CÔNG NGHỆ SINH HỌC NÔNG NGHIỆP VỚI DANH NGHĨA QUYỀN SHTT Công nghệ sinh học...
  • 33
  • 448
  • 0
địNh hướng phát triển trong quá trình công nghệ hóa hiện đại hóa gắn với kinh tế tri thức

địNh hướng phát triển trong quá trình công nghệ hóa hiện đại hóa gắn với kinh tế tri thức

... cấu kinh tế vùng Chia cắt địa Các vùng giới phát tri n sở phát huy lợi Sự liên kết vùng phát tri n kinh tế vùng Xây dựng ba vùng kinh tế trọng điểm Bài thuyết trình nhóm • Tập trung phát tri n ... thôn Phát tri n nhanh công nghiệp, xây dựng dịch vụ Phát tri n kinh tế vùng Phát tri n kinh tế biển Chuyển dịch cấu lao động, cấu công nghệ Bảo vệ, sử dụng hiệu tài nguyên quốc gia, cải thiện ... 6 ĐỊNH HƯỚNG Đẩy mạnh CNH_HĐH nông nghiệp, nông thôn, giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông dân, nông thôn Phát tri n nhanh công nghiệp, xây dựng dịch vụ Phát tri n kinh tế vùng Phát tri n kinh tế...
  • 48
  • 319
  • 0
Hướng dẫn triển khai phong trào  xây dựng trường học thân thiện,  học sinh tích cực năm học 2010-2011

Hướng dẫn triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2010-2011

... chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực , kết hợp vận động phong trào thi đua khác ngành Hướng dẫn trường đăng ký tham gia phong trào năm học 20102011 ... quyền địa phương xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng tiêu chí xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Tổ chức hoạt ... cầu, nội dung phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực theo nội dung Chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT đến tất cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh đơn vị Tích cực tham mưu...
  • 5
  • 481
  • 0
Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 6 docx

Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 6 docx

... axetic 6. 2.2 S n xu t axít lactic: Ch ng vi sinh v t: S d ng vi khu n lactic lên men ñi n hình thích nghi Thư ng hay s d ng ch ng Lactobacillus Delbruckii Phương trình lên men: C6H12O6 2C3H6O3 + ... gluconic oxalic Quá trình tách axit citric g m bư c: - Trung hoà dung d ch sau lên men: C6H8O7 + 3Ca(OH)2 = Ca3(C6H5O7)2 + 6H2O Axit citric Canxi citrate 2C6H12O7 + Ca(OH)2 = Ca(C6H11O7)2 + 2H2O ... men y u làm phát tri n vi sinh v t l Ngư c l i, tăng nhi t ñ s làm vô ho t enzyme làm ch m trình lên men Quá trình sinh t ng h p axít lactic thích nghi pH axít y u (6, 3 6, 5) Tuy nhiên, lên men...
  • 5
  • 612
  • 0
Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 5 ppt

Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 5 ppt

... t g m giai ño n: - Tuy n ch n vi sinh v t c i t o gi ng - Nuôi c y vi sinh v t - Tách tinh ch enzym 5. 3.1 Tuy n ch n vi sinh v t c i t o gi ng: Tuy n ch n: Kh t o enzym c a vi sinh v t r t ña ... c: + Ưu: - Ti t ki m di n tích - D gi i hoá, t ñ ng hoá - S d ng h p lí ch t dinh dư ng, tránh lãng phí - Thu enzym t p ch t - ð m b o v sinh, vô trùng nên nhi m vi sinh v t l + Như c: - N ng ... ho c th c v t - B ng cách thay ñ i ñi u ki n nuôi c y ho c dùng tác nhân ñi u ch nh ngư i ta có th ñi u n trình sinh t ng h p enzyme c a vi sinh v t theo ý mu n - Vi sinh v t có kh sinh s n phát...
  • 15
  • 583
  • 0
Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 4 docx

Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 4 docx

... công ngh ñ s n xu t hàng lo t axit amin 4. 2 S n xu t axit amin nh vi sinh v t: 4. 2.1 S t ng h p axit amin t bào vi sinh v t: Hystidin Glucoza Ribozo- 5- P Glucozo- 6- P Sixtein Eritrozo- 4- P 3-P-glyxerat ... aminotransferaza NH2 R1 R2 R1-CO-COOH + R2-CH-COOH CH-NH2 + CO COOH COOH 4. 2.2 Qui trình công ngh : Nguyên li u x lí chu n b môi trư ng dung d ch c y vi sinh v t nuôi vi sinh v t gi ng s n ph m  ... lo i mu i amoni - Các h p ch t khoáng: KH2PO4, MgSO4, MnSO4… - Các ch t kích thích sinh trư ng: vitamin, axit amin 2.X lí: - Làm s ch - Thu phân 3.Chu n b môi trư ng dinh dư ng: - Có n ng ñ thành...
  • 10
  • 398
  • 0
Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 3 pot

Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 3 pot

... NH4+, NO 3- , PO4 3- ) Yêu c u v t o gi ng: - T c ñ sinh trư ng nhanh - Năng su t quang h p cao - Có s c ch ng ch u v i ñi u ki n ngo i c nh - Sinh kh i có thành ph n hoá h c thích h p - T bào tr ng ... sinh kh i vi khu n lam ch a kháng sinh nên b o qu n t t 3. 1.4 Qui trình công ngh s n xu t protein ñơn bào 3. 1.4.1 S n xu t protein ñơn bào t vi sinh v t 1.Qui trình công ngh : Nguyên li u x lí chu ... ho c l ng xu ng ñáy - D tách sinh kh i (nh v t, l c) Các lo i t o thư ng dùng: - Vit o: Chlorela, Scendemus, Dunaliella - Vi khu n lam: Spirulina Công ngh nuôi : * Qui trình công ngh : Chu n b...
  • 7
  • 441
  • 0
Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 2 pptx

Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 2 pptx

... trao ñ i hi u khí Ngoài vi sinh v t có th ñ ng hoá m t s cacbuahydro: CH 3-( CH2)n-CH3 CH 3-( CH2)n-CH2OH CH 3-( CH2)n-CHO CH 3-( CH2)n-COOH Ankan alkanol alkanal axít béo Axetyl-CoA ð i v i ch t béo: Ch ... phân Các ngu n nitơ vô - Urê: (NH2)2CO + H2O ureaza → 2NH3 + CO2   - HNO3: 4AH2 + HNO3 NH3 + 3H2O AH2 - ch t kh có môi trư ng Ho c : HNO3 HNO2 (HNO )2 NH2OH NH3 Quá trình nh h enzym nitratreductaza ... ng vi sinh v t ph c v cho công tác nghiên c u, gi ng d y, s n xu t M t s trung tâm gi gi ng như: - M : ABBOTT, ATCC, NRRL - Canada: CANAD -2 1 2 - Nh t: FERM, HIR - Úc: CC - Trung qu c: IMASP 2. 1.3...
  • 9
  • 385
  • 0
Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 1 pdf

Giáo trình công nghệ sinh học thực phẩm II - Chương 1 pdf

... ch t công nghi p hoá ch t th i Như v y công ngh sinh h c có liên quan ñ n nhi u lĩnh v c bao g m ngành như: - Công ngh di truy n - Công ngh nuôi c y mô t bào - Công ngh enzyme - Công ngh vi sinh ... y, công nghi p dư c công nghi p hoá h c, chuy n hoá sinh kh i thành lư ng, x lý ph li u ph li u công nông nghi p, phòng ch ng ô nhi m v sinh môi trư ng… - Công ngh sinh h c ñã giúp cho chương trình ... lo i thu c - Công ngh sinh h c góp ph n vi c s n xu t lư ng như: s n xu t c n b ng ñư ng lên men, chương trình biogas…và ngu n lư ng l i ñi ph c v cho trình s n xu t khác - Công ngh sinh h c tham...
  • 10
  • 398
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chương trình công nghệ sinh học nông nghiệphọc bổng chương trình công nghệ sinh học nông nghiệpgiao trinh cong nghe sinh hoc nong nghiepkhái quát về công nghệ sinh học nông nghiệphướng dẫn triển khai chương trình rèn luyện đoàn viênchương trình công nghệ sinh học trong nông nghiệphọc bổng chương trình công nghệ sinh học bộ nông nghiệpchương trình công nghệ sinh học thủy sảnchương trình công nghệ sinh họcchương trình công nghệ sinh học bộ nông nghiệpchương trình công nghệ sinh học bộ công thươngvăn phòng chương trình công nghệ sinh họctình hình triển khai chương trình thí điểm bảo hiểm nông nghiệp cây lúangành công nghệ sinh học nông nghiệpviện công nghệ sinh học nông nghiệpNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ