bài giảng toán lớp 5 ôn tập và bổ sung về giải toán

... cho HS làm vào - HS lờn bảng làm bài, HS lớp làm vào tập Túm tắt ngày : 10 người ngày : người ? Bài giải Để làm xong công việc ngày cần số người là: 10 x = 70 (người) Để làm xong công việc ngày ... C1 SGK/21  Giải cách tỡm tỉ số - GV cho HS đọc lại đề - Yờu cầu HS giải cách tỡm tỉ số - Cách trình bày C2 SGK/21 2.3 Luyện tập – Thực hành Bài - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề toán trước ... đọc đề toán trước - HS đọc đề toán trước lớp, HS lớp đọc thầm đề lớp SGK - GV nêu câu hỏi phân tích đề - HS trả lời  Giải toán cách rút đơn vị - GV yêu cầu HS đọc lại đề bài, cho HS giải cách...

... 4’ Bài cũ: Luyện tập G - Giáo viên kiểm tra hai dạng toán tiû lệ học - Học sinh sửa (SGK)  Giáo viên nhận xét cho điểm 1’ Giới thiệu mới: Ôn tập giải toán (tt) - Hôm nay, tiếp tục học dạng toán ... Giới thiệu mới: Ôn tập giải toán (tt) - Hôm nay, tiếp tục học dạng toán tỷ lệ thông qua tiết - học sinh Ôn tập giải toán 30’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1:Nêu ví dụ - Hoạt động cá nhân – ... cố, rèn kỹ giải toán liên quan đến tiû lệ (dạng rút đơn vò)  học sinh biết giải toán có liên quan đến tiû lệ Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não - Hoạt động cá nhân  Bài toán 1: - Học...

... T HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Ôn tập giải toán G - Kiểm tra lý thuyết cách giải dạng toán điển hình tổng - tỉ hiệu - tỉ - Học sinh sửa 3/18 (SGK)  Giáo ... 1200  = 4800 (cây thông) Đáp số : 4800 thông * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động lớp, cá nhân Mục tiêu: Rèn HS biết phân tích đề, làm nhanh, tính Phương pháp: Thực hành  Bài 2: - Giáo viên yêu ... - Giáo viên dựa vào kết - Cả lớp giải vào phần a, phần b để - Học sinh nhận xét liên hệ giáo dục dân số * Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa - Thi đua dãy giải toán ôn nhanh (bảng phụ)...

... 2/3 hình chữ nhật Viết : 2/3 Đo c : hai phần ba 5/10 hình chư nhật Viết : 5/10 Đo c : năm phần mười  Đưa thành toán  Có bánh  Chia thành phần băng  Sau đo căt phần cua bánh  Hoi ... Con lai 3/4 bánh  Giải: Coi toàn bánh phần Viết : 3/4 Đo c : ba phần tư  Cái bánh lai sô phần :  – 1/4 = 3/4 ( bánh)  Đ/S : 3/4 bánh 40/100 tấm bìa Viết: 40/100 Đo c: bốn mươi phần ... một STN cho một STN khác PS đo cũng được gọi là thương của phép chia đã cho Ví dụ : 1: = 1/3 : 10 = 4/10 : = 9/2 2) Mọi STN đều có thể viết thành phân số có mẫu là Ví dụ...

... Lớn mét vuông km hm2 dam2 2 km hm dam2 = 100 hm2 = 100 dam2 = 100 m2 = km2 100 = hm2 100 Mét vuông m2 m2 = 100 dm = 100 dam2 Bé mét vuông dm cm2 mm2 2 dm cm mm2 = 100 cm2...

... 84 144 Phép chia: a:b=c (a số bị chia, b số chia, c thương) * Tính chất phép chia: + Chia cho số 1: a : = a VD: 34 : = 34 + Số bị chia số chia: a : a = VD: 87 : 87 = + Số bị chia 0: : a = VD: : ... b thừa số; c tích) * Tính chất phép nhân: + Giao hoán: a x b = b x a VD: x = x = 20 + Kết hợp: a x ( b x c) = (a x b) x c + Nhân với số 1: a x = x a = a VD 23 x = x 23 = 23 + Nhân với số 0: a ... * Tính chất phép trừ + Trừ số 0: a - = a VD: 23 - = 23 + Số bị trừ số trừ: a - a = VD: 27 - 27 = + Trừ tổng: a - (b + c) = a - b - c = a - c -...

... 10 triệu km2 Ôn, hàn, nhiệt đới Ôn đới 3/4 dt núi, cao ng 2/3 dt đồng Da vàng Da trắng Nông nghiệp Công nghiệp Thứ tư ngày tháng năm 2008 ĐỊA LÝ : ÔN TẬP Xem sách trang 82 Soạn bài: Dân số nước ... tháng năm 2008 Địa lí: 1/ Kiểm tra cũ: Câu 1: Nêu số đặc điểm rừng rậm nhiệt đới rừng ngập mặn? Câu 2: Nêu số tác dụng rừng đời sống nhân dân? Thứ tư ngày tháng năm 2008 ĐỊA LÝ : ÔN TẬP 1/ Quan ... kéo dài từ tây sang đông d/ Chủ lục chiếm hậu ôn hòa Tiêu chí Châu Á Châu Âu Diện tích b a Khí hậu c d Địa hình e g Chủng tộc i h Hoạt động k l Tiêu chí Diện tích Khí hậu Địa hình Chủng tộc Hoạt...

... Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân G B i m i: 1’ a Gi i thiệu b i: Nêu mục đích u cầu tiết - HS nhắc l i đề học b N i dung: 0’ Hoạt động 1: Làm việc v i phiếu học tập Mục tiêu: Đặc i m ... gi i tính Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - HS làm việc Tiến hành: - GV phát phiếu, u cầu HS làm việc phiếu - G i số HS lần lược lên chữa - GV u cầu HS lớp ... nhóm tổ Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm M i nhóm nêu tính chất cơng - Đ i diện nhóm trình dụng lo i vật liệu - Nhóm trưởng i u khiển nhóm bày 0’ trưởng i u khiển nhóm...

... BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - GV phát phiếu cho nhóm - Cho HS trình bày kết - Đại diện nhóm dán phiếu lên bảng - ... - Bảng phụ - Phiếu thăm viết tên thơ, câu hỏi yêu cầu HS trả lời III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (1 ) Hướng dẫn ôn tập (3233’) a) ... lên bảng - GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc diễn cảm thơ ôn tập Rút kinh nghiệm : ...

... (1’) Ôn luyện Tập đọc học thuộc lòng (1 6-1 7’) - Cho HS tiếp tục ôn luyện T - HTL từ tuần đến tuần - Cho HS đọc lại TĐ Nghe- viết: (2 1 -2 2 ) - GV đọc to, rõ tiếng HS - HS lắng dễ viết lẫn - Cho ... tiếng HS - HS lắng dễ viết lẫn - Cho HS đọc giải - Cho HS viết tả - Chấm, chữa nghe - GV nhận xét chung Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học - Cho HS đọc lại tả sữa lỗi viết sai Rút kinh...

... dẫn ôn tập a) Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm việc - HS làm việc cá nhân b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS ... - Tranh, ảnh minh hoạ nội dung văn miêu tả học (nếu có) - Bảng phụ ghi nội dung truyện học (BT 3) III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ... HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc Rút kinh nghiệm : ...

... bày - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT (16’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS làm việc theo nhóm - GV phát phiếu cho nhóm - Cho HS trình bày kết - ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôn tập a) Hướng dẫn HS làm BT (17’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao - HS làm việc việc theo nhóm - Các nhóm trình bày - Đại nhóm ... xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh bảng từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, viết lại vào vở, chuẩn bị ôn tập tiết Rút kinh nghiệm : ...

... đề giao việc - Cho HS làm - HS làm việc theo nhóm - Cho HS trình bày tên nhân vật tính cách nhân vật - GV nhận xét, chốt lại - Cho HS tập diễn - Các nhóm tự phân vai tập diễn nhóm - GV chọn nhóm ... tốt - Lớp nhận xét lên diễn trước lớp c) Hướng dẫn HS làm BT (9’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS đọc đoạn văn minh hoạ - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu ... động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôn tập (3 2-3 3’) a) Hướng dẫn HS làm BT (3’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao - HS đọc, lớp việc lắng nghe b) Hướng dẫn HS làm BT (20’) - Cho...

... BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS đặt câu - Cho HS trình bày - Lớp nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm vào BT 4, 5, chuẩn ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôn tập a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS trình bày kết - GV nhận ... Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm vào BT 4, 5, chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết HKI Rút kinh nghiệm : ...