Giảng dạy trực tuyến trong thời đại số

Giảng dạy trực tuyến trong thời đại số

Giảng dạy trực tuyến trong thời đại số

... Những người giảng dạy dày dạn kinh nghiệm thích đọc tiết đoạn cụ thể phù hợp với hoàn cảnh họ Nếu bạn lạ lẫm với việc giảng dạy trực tuyến, bạn thích GIẢNG DẠYTRỰC TUYẾN TRONG TH Ờ I ĐẠI số ٠ 13 ... proceedings/ỉnSỈTE05/P03f55Lewỉs.pdf G1^ ١ JG DẠY TRỰC TUYẾN TRONG TH Ờ I ĐẠI SỐ ٠ 25 bách học viên “ý thức tự quản” ghi danh vào lớp học ảơ bạn Vai trò bạn với tưcách người giản...
Ngày tải lên : 24/03/2016, 14:10
  • 183
  • 208
  • 3
Ứng dụng công nghệ ADSL xây dựng mạng giảng dạy trực tuyến trong nhà trường

Ứng dụng công nghệ ADSL xây dựng mạng giảng dạy trực tuyến trong nhà trường

... hiểu: Ứng dụng công nghệ ADSL xây dựng mạng giảng dạy trực tuyến nhà trường Đồ án em gồm chương: Chương 1: Công nghệ đường dây thuê bao số bất đối xứng ADSL Chương 2: Điều chế xử lý tín hiệu ADSL ... mạng giảng dạy trực tuyến ứng dụng công nghệ ADSL Trong trình làm đồ án không khó tránh khỏi thiếu sót, sai lầm nên em mong thầy bỏ cho CHƯ...
Kỹ thuật truyền thông đa phương tiện và ứng dụng trong giảng dạy trực tuyến

Kỹ thuật truyền thông đa phương tiện và ứng dụng trong giảng dạy trực tuyến

... thiệu truyền thông đa phương tiện, phân loại ứng dụng truyền thông đa phương tiện vấn đề ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ truyền thông đa phương tiện Chƣơng II: Kỹ thuật truyền thông đa phƣơng tiện ... hợp với ứng dụng đa phương tiện Chúng ta tìm hiều nỗ lực mở rộng internet để hỗ trợ cho ứng dụng đa phương tiện 1.4.3 Các ứng...
Ngày tải lên : 22/10/2014, 07:33
  • 82
  • 881
  • 4
Kinh doanh tên miền – nghề “hot” trong thời đại số ppt

Kinh doanh tên miền – nghề “hot” trong thời đại số ppt

... việc đăng ký tên miền chứa “keyword” có tỷ lệ tìm kiếm cao Google Nhưng tên miền “hot” bị đăng ký nhà kinh doanh có lựa chọn bỏ tiền để mua lại Tên miền đẹp có giá trị đầu tư? Một tên miền đẹp cần ... quen thuộc nhà cung cấp tên miền TENTEN.VN Tại người ta sẵn sàng bỏ tiền tỷ để mua lại tên miền? Tên miền thương hiệu hay Thương hiệu số tài sản vô hình có g...
Ngày tải lên : 22/03/2014, 11:20
  • 3
  • 280
  • 0
Ảnh đen trắng trong thời đại số potx

Ảnh đen trắng trong thời đại số potx

... hình ảnh Cũng vậy, thao tác hiệu chỉnh tông xám, chi tiết phần hình ảnh, ta có cảm giác khoảnh khắc không gian trở thành nhà luyện kim thời xa xưa Thiết bị nhiếp ảnh không lỗi mốt Trong ảnh phim ... phim đen trắng, mẹo chụp ảnh có hiệu Ta hoàn toàn chụp ảnh "theo phong cách đó" với thân máy SLR "cổ điển" hay với Leica, ống kính 50mm cuộn phim Tri-X ta có cảm hứng từ HCB, chụ...
Ngày tải lên : 22/06/2014, 17:20
  • 8
  • 492
  • 1
Chữ viết tay sẽ biến mất trong thời đại số hóa? docx

Chữ viết tay sẽ biến mất trong thời đại số hóa? docx

... việc thực ghi viết tay tốt giúp họ cải thiện công việc cá nhân cách họ định quan trọng Lý đằng sau thực tế tồn từ nguồn gốc chữ viết vốn chữ tượng hình Chữ viết tay người giống vân tay họ, đặc ... hóa chữ viết đưa loại thông tin khác nhau, giống việc phân tích giọng nói hội thoại Thậm chí, chữ viết tay đem lại lợi ích khác cho người viết Nhiều nhà nghiên cứu tin...
Ngày tải lên : 26/07/2014, 23:21
  • 4
  • 250
  • 0
HIỆN TRẠNG GIẢNG dạy và học TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

HIỆN TRẠNG GIẢNG dạy và học TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

... thảo luận Thực trạng giảng dạy giảng viên 2 .Giảng viên giảng kỹ đầu, kết hợp thảo luận, sau không thời gian nên lướt yêu cầu học viên tự tìm hiểu Thực trạng giảng dạy giảng viên 3 .Giảng viên giới ... liên quan đến giảng cho học viên trả lời Thực trạng giảng dạy giảng viên -5 .Giảng viên cung cấp trước tóm tắt điểm giảng, vào học chia lớp thành nhóm đ...
Ngày tải lên : 14/08/2014, 17:05
  • 33
  • 379
  • 0
giảng dạy chương iv biểu thức đại số 7 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo của học sinh

giảng dạy chương iv biểu thức đại số 7 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo của học sinh

... kiến thức ỏi, song mạnh dạn nêu vấn đề: Phát huy tư sáng tạo biểu thức đại số 7 2.Phạm vi nghiên cứu Giớ hạn vấn đề: Phát huy tư sáng tạo biểu thức đại số 7 3.Đối tư ng nghiên cứu +Tư học sinh ... tư sáng tạo, khả làm việc độc lập em trìng học Toán 5.Nhiệm vụ nghiên cứu *Thế khả tư sáng tạo Toán học? *Giảng dạy, bồi dưỡng – học toán để...
Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:46
  • 16
  • 930
  • 5
SKKN môn Toán lớp 7 Giảng dạy chương IV Biểu thức Đại số 7 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo của học sinh.

SKKN môn Toán lớp 7 Giảng dạy chương IV Biểu thức Đại số 7 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo của học sinh.

... kiến thức ỏi, song mạnh dạn nêu vấn đề: Phát huy tư sáng tạo biểu thức đại số 7 2.Phạm vi nghiên cứu Giớ hạn vấn đề: Phát huy tư sáng tạo biểu thức đại số 7 3.Đối tư ng nghiên cứu +Tư học ... phải phát huy tư sáng tạo, khả làm việc độc lập em trìng học Toán 5.Nhiệm vụ nghiên cứu *Thế khả tư sáng tạo Toán học? *Giảng dạy, bồi dưỡng –...
Ngày tải lên : 04/04/2015, 14:06
  • 15
  • 3.4K
  • 17
SKKN môn Toán lớp 7_ Giảng dạy chương IV Biểu thức Đại số 7 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo của học sinh

SKKN môn Toán lớp 7_ Giảng dạy chương IV Biểu thức Đại số 7 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo của học sinh

... kiến thức ỏi, song mạnh dạn nêu vấn đề: Phát huy tư sáng tạo biểu thức đại số 7 2.Phạm vi nghiên cứu Giớ hạn vấn đề: Phát huy tư sáng tạo biểu thức đại số 7 3.Đối tư ng nghiên cứu +Tư học sinh ... phải phát huy tư sáng tạo, khả làm việc độc lập em trìng học Toán 5.Nhiệm vụ nghiên cứu *Thế khả tư sáng tạo Toán học? *Giảng dạy, bồi...
Ngày tải lên : 07/04/2015, 16:17
  • 11
  • 510
  • 1
Silde bài giảng cấu trúc rời rạc phần  đại số boole

Silde bài giảng cấu trúc rời rạc phần đại số boole

... Mở đầu • Đại số Boole đưa phép toán làm việc với tập {0, 1} • Các phép toán thường dùng đại số Boole: – Phép lấy phần bù định nghĩa : = 1=0 – Phép lấy tổng Boole, ký hiệu ‘+’: + ... kết đại số Boole dịch trực tiếp thành mệnh đề ngược lại 07-09-2007 Bài giảng Môn học Hàm Boole • Định nghĩa: Cho B = {0,1} – Biến x gọi biến Boole nhận giá trị từ B – Một hàm từ Bn B g...
Bước đầu vận dụng Dạy học chương trinh hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông

Bước đầu vận dụng Dạy học chương trinh hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông

... Bớc đầu vận dụng Dạy học chơng trình hóa vào việc giảng dạy số nội dung môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn vận dụng Dạy học chơng trình hóa vào việc giảng ... Chơng Vận dụng Dạy học chơng trình hóa vào việc giảng dạy số nội dung môn Đại số lớp 10 THPT 2.1 Quy...
Ngày tải lên : 23/04/2014, 01:35
  • 87
  • 653
  • 4
Phần mềm hỗ trợ soạn giáo án điện tử, tính toán, nghiên cứu, giảng dạy trực tiếp ngay trong WORD hoặc POWERPOINT pot

Phần mềm hỗ trợ soạn giáo án điện tử, tính toán, nghiên cứu, giảng dạy trực tiếp ngay trong WORD hoặc POWERPOINT pot

... huynh học sinh, học sinh, sinh viên soạn giáo án điện tử, nghiên cứu, giảng dạy trực tiếp hướng dẫn học sinh học tập môn Toán, nhà xuất việc soạn thảo sách toán, Ví dụ: Để gõ bậc cần gõ: cb3,7 ... nhanh chóng WORD; Vẽ hình hình học cực nhanh WORD (trong hệ tọa độ hay hệ tọa độ) cách gõ mã lệnh(vừa gõ vừa đặt tên); Các chức số học nhiều chức khác WORD Phần...
Ngày tải lên : 20/06/2014, 19:20
  • 3
  • 646
  • 3
bước đầu vận dụng dạy học chương trình hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn đại số lớp 10 trung học phổ thông

bước đầu vận dụng dạy học chương trình hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn đại số lớp 10 trung học phổ thông

... trình sau này, ngời ta thờng thiết lập sơ đồ liều Chơng trình Ví dụ: Trở lại Chơng trình Dạy học chơng trình hóa dành cho Tiết 34 Đại số 10 (Đ3 Bt ng thc, phn V Bt ng thc Cụsi), ta thy phn lớ ... vo ging dy mt s ni dung mụn i s lp 10 Trung hc ph thụng 3.3 T chc thc nghim s phm kim chng tớnh hiu qu ca vic dng Dy hc chng trỡnh húa vo ging dy mt s ni dung mụn i s lp...
Ngày tải lên : 16/11/2014, 13:57
  • 111
  • 1.1K
  • 0