0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM VI SINH VẬT

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH VẬT LÝ NĂM 2011 - ĐỀ SỐ 1 pot

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH VẬT LÝ NĂM 2011 - ĐỀ SỐ 1 pot

... n  17 , MeV Biết số Avôgađrô NA = 6,02 .10 23mol -1 , độ lớn điện tích nguyên tố e = 1, 6 .1 0 -1 9C Năng lượng tỏa từ phản ứng tổng hợp gam heli A 4,24 .10 10J B 4,24 .10 11J C 6,20 .10 10J D 4,24 .10 12J Câu ... nguyên tử hiđrô hấp thụ A 10 ,2eV B 9,5eV C 8 ,12 eV D 12 ,1eV Câu 32: Cho số Plăng h = 6,625 .1 0-3 4Js; tốc độ ánh sáng chân không c = 3 .10 8m/s; độ lớn điện tích electron e = 1, 6 .1 0 -1 9C Công thoát êlectron ... Tần số dòng điện mạch A 50Hz B 60Hz C 50 Hz D 10 0Hz Câu 47: Công suất phát xạ Mặt Trời 3,9 .10 26W Hỏi khối lượng Mặt Trời giảm kg? Cho c = 3 .10 8m/s A 3 ,12 .10 13kg B 0,78 .10 13kg C 4,68 .10 21kg D 1, 56 .10 13...
  • 20
  • 372
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH VẬT LÝ NĂM 2011 - ĐỀ SỐ 2 ppsx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH VẬT LÝ NĂM 2011 - ĐỀ SỐ 2 ppsx

... riêng hạt nhân D 18,4% 23 5 92 U 7,6MeV; khối lượng nôtrôn prôtôn 1,00867u; 1,00 728 u; 1u = 931,5 MeV/c Khối lượng hạt nhân 23 5 92 U A 23 5,000u B 23 4,992u C 23 4, 129 u D 23 8, 822 u Câu 40: Khi “nhiên ... B D 20 A 35 C 50 A B 21 C 36 D 51 D D 22 D 37 D 52 B A 23 D 38 B 53 A A 24 A 39 B 54 D 10 B 25 D 40 A 55 A 11 D 26 C 41 D 56 D 12 A 27 B 42 A 57 A 13 A 28 C 43 B 58 C 14 B 29 A 44 C 59 B 15 B ... Câu 35: Một hạt nhân 23 5 92 U bị phân hạch lò phản ứng tỏa lượng trung bình 20 0MeV Nếu phân hạch 1kg 23 5 92 U lượng tỏa A 9,81.1 026 MeV B 6, 02. 1 026 MeV C 5, 12. 1 026 MeV D 6, 62. 1 026 MeV Câu 36: Quá trình...
  • 20
  • 520
  • 0
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học - hoán vị gen doc

Đề thi trắc nghiệm môn sinh học - hoán vị gen doc

... n s hoán v gen? t n s hoán v gen th hi n l c liên k t gi a gen Các gen NST có xu hư ng ch y u liên k t nên t n s hoán v gen không vư t 50%q t n s hoán v gen t l ngh ch v i kho ng cách gi a gen ... ñ ng c a NST Gen, NST, loài, gen Nhóm gen liên k t, NST, th , nhóm gen Gen, gen ñó, loài, NST Nhóm liên k t, NST, loài ,gen -D kho ng cách tương ñ i gi a gen nhóm gen liên k t ñư c thi t l p b ... trí Trên m t NST gen n m cách xa t n s hoán v gen bé ngư c l i Do xu hương ch y u c a gen liên k t nên gi m phân t n s hoán v gen không vư t 50% Cơ s t bào h c c a quy lu t hoán v gen hi n tư ng...
  • 10
  • 320
  • 0
20 đề thi trắc nghiệm tuyển sinh vào đại học cao đẳng môn vật lí

20 đề thi trắc nghiệm tuyển sinh vào đại học cao đẳng môn vật

... ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 ... ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 ... ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2 127.0.0.1 downloaded 60735.pdf at Tue Jul 31 14:45:29 ICT 201 2...
  • 261
  • 875
  • 0
Bộ câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật

Bộ câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật

... nuôI cấy VK môI trường nhân tạo Câu 20: Chỉ điểm sai kháng sinh Kháng sinh chất ức chế giết chết VK Kháng sinh để phòng bệnh cho bệnh VR Kháng sinh độc cho thể Kháng sinh dùng để điều trị bệnh nhiễm ... trùng Hiện VK kháng lại với tỷ lệ cao với nhiều kháng sinh Câu 21: Kể tên chế tác dụng kháng sinh Câu 22: Kể tên chế kháng thuốc VK Câu 23: Chọn câu nói sai độc lực Độc lực yếu tố Vk không thay đổi ... Là: Fuonzalidac Câu 49: Chọn ý sai virut vi m não nhật Lây bệnh muỗi truyền lây bệnh qua đường hô hấp Có thể phòng chống bệnh vacxin dạng tiêm Virut lưu hành nhật nên tên gọi virut vi m não nhật...
  • 19
  • 13,844
  • 51
TRẮC NGHIỆM VI SINH vật – 39b

TRẮC NGHIỆM VI SINH vật – 39b

... hưởng nhiệt độ với vi sinh vật Không loài vi sinh vật phát triển nhiệt độ 450C Hầu hết vi sinh vật phát triển nhiệt độ 450C, số 40C nhiệt độ cao từ 45 650C Tất loại vi sinh vật phát triển nhiệt ... lên virus yếu tố độc lực Chỉ có vi sinh vật có độc tố có độc lực Vỏ yếu tố độc lực giúp vi khuẩn tránh bị thể tiêu diệt Vi sinh vật có độc lực có khả gây bệnh Câu 10: Chọn điểm độc tố vi sinh vật ... Độc tố vi sinh vật Câu 34: Chọn y sai nói sinh ly vi khuẩn Vi khuẩn sinh sản nhanh cần lượng thức ăn lớn Vietnam Military Medical University Page Có hệ enzyme để phân giải thức ăn Một số vi khuẩn...
  • 16
  • 2,382
  • 21
Trắc nghiệm vi sinh vật

Trắc nghiệm vi sinh vật

... Câu1:Tìm câu dúng 1.NT gặp người 2.NT gặp người động vật 3.NT gặp người sinh vật cấp thấp 4.NT gặp người đọng vật thực vật 5.NT gặp người DV, sinh vật bạc thấp Câu2:ý tương tác giũa VSV người 1.các ... có :VR adeno,pôpva 3.hình que:đậu mùa 4 .vi n gạch:phage 5.dáu chấm :khảm thuốc câu6:ADN có hai sợi dơn có 1.Ađenovinea 2.Pasvovindae 3.reoviridae 4.picornavindae câu7:tìm ý sai 1.capsome tạo thành ... 2.Acyclovir 3.Ribavirin 4.Lenvamisol 5.Mozoxidin cau9:thuốc ức chế xâm nhập VR vào TB 1.Acyclovir 2.amitadin 3.Rifampicin 4.AZT câu10:thuốc ức chế trình mã 1.Acyclovir 2.Mozoxidin 3.Virazol 4.leuvamirol...
  • 25
  • 5,590
  • 41
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH ĐẠI HỌC Môn: HOÁ HỌC, KHỐI A (Mã đề thi: 410)

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH ĐẠI HỌC Môn: HOÁ HỌC, KHỐI A (Mã đề thi: 410)

... nồng độ % cuả NaCl 1,138% Giá trị m ? A 140 gam B 120 gam C 100 gam D 160 gam ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: H A HỌC - KHỐI A, B (Mã đề thi 531) Thời gian làm bài: 90 ... kiện tiêu chuẩn) Khối lượng kim loại m gam A là: A 8,220 gam Ba 7,29 gam Al B 8,220 gam Ba 15,66 gam Al C 2,055 gam Ba 8,1 gam Al D 2,055 gam Ba 16,47 gam Al B Phần dành cho thí sinh chương trình ... phân biệt tất chất dãy h a chất dãy h a chất sau A Na 2O; K; Na; Al O3 ; Fe B Na; BaO; Al; Na O; Fe C BaO; Na; K O; Al; Al 2O3 D BaO; K; Al; Al O3 ; Fe Câu 7: H a tan m gam Mg vào lít dung dịch...
  • 30
  • 912
  • 1
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

... truyền người? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh B Gây đột biến lai tạo C Nghiên cứu tế bào D Nghiên cứu phả hệ Trang 2/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn tạo đời có kiểu hình ... gây hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B khả sinh sản sinh vật C giảm sức sống làm chết sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A phân ... - Mã đề thi 104 Câu 38: Trong bệnh sau người, bệnh đột biến gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X gây nên bệnh A máu khó đông B hồng cầu hình liềm C Đao D tiểu đường Câu 39: Thành phần hóa học nhiễm...
  • 4
  • 1,778
  • 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

... 0, 41 xám, cụt: 0 ,41 đen, cụt; 0,09 xám, dài; 0,09 đen, dài B 0, 41 xám, cụt;0 ,41 đen, dài ; 0,09 xám, dài ; 0,09 đen, cụt C 0, 41 xám, dài: 0 ,41 đen, cụt; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, dài D 0, 41 ... tăng cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D khả sinh sản sinh vật Câu 37: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài gen không đổi, số ... di truyền Câu 23: Thể đa bội thường gặp A thực vật B động vật bậc cao C vi sinh vật D thực vật động vật Câu 24: Ở loài sinh sản vô tính nhiễm sắc thể ổn định trì không đổi qua hệ tế bào hệ thể...
  • 4
  • 2,062
  • 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

... tăng cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D khả sinh sản sinh vật Câu 31: Cho hai dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh cụt thân đen, cánh dài ... nên bệnh A máu khó đông B hồng cầu hình liềm C Đao D tiểu đường Câu 25: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN, ARN prôtêin dạng phi histôn C ADN, ... thường gặp A vi sinh vật B động vật bậc cao C thực vật D thực vật động vật Câu 15: Phương pháp không sử dụng nghiên cứu di truyền người? A Gây đột biến lai tạo B Nghiên cứu trẻ đồng sinh C Nghiên...
  • 4
  • 859
  • 4
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

... biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A khả sinh sản sinh vật B tăng cường độ biểu tính trạng C giảm cường độ biểu tính trạng D giảm sức sống làm chết sinh vật Câu 24: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, ... Y Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái máu khó đông Kiểu gen cặp vợ chồng là: B XMXm × XM Y C XMXm × Xm Y D XMXM × Xm Y A XMXM × XM Y Câu 22: Cho cá thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn trường ... đen, cánh dài D 75 % thân xám, cánh dài: 25 % thân đen, cánh cụt Câu 32: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, prôtêin...
  • 4
  • 773
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

... hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C khả sinh sản sinh vật D giảm sức sống làm chết sinh vật Câu 37: Đặc điểm di truyền tính trạng qui định gen lặn nằm nhiễm ... truyền người? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh B Nghiên cứu phả hệ C Gây đột biến lai tạo D Nghiên cứu tế bào Câu 29: Sơ đồ biểu thị mức xoắn khác nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn là: A Crômatit → ... dài D 0, 41 xám, dài: 0,41 đen, dài; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, cụt Câu 35: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, ARN prôtêin...
  • 4
  • 770
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

... bậc cao C thực vật D vi sinh vật Câu 27: Ở người gen M qui định máu đông bình thường, gen m qui định máu khó đông Gen nằm nhiễm sắc thể X, alen tương ứng Y Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường ... cụt D 50 % thân xám, cánh dài: 50 % thân đen, cánh cụt Câu 39: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn B phân ly không bình thường nhiễm sắc ... dị hợp cặp gen: AbcD//aBCd giảm phân cho số loại giao tử A B C D Câu 15: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa bội B thể tam bội C thể đa nhiễm...
  • 4
  • 783
  • 5
Tài liệu Trắc nghiệm Vi sinh vật - HP2 ppt

Tài liệu Trắc nghiệm Vi sinh vật - HP2 ppt

... virus vi m gan A 1- Dễ truyền thành người lành mang virus 2- Gây vi m gan cấp-xơ gan, ung thư gan 3- Gây vi m gan cấp- khỏi 4- Gây vi m gan mãn- xơ gan Câu hỏi 220: Ý chuẩn doán vi m gan A 1- Không ... vi m họng 2- Vi khuẩn Gram(+), hình hạt cà phê, gây vi m màng não thành dịch 3- Vi khuẩn Gram (-) , vỏ, gây vi m màng não, vi m họng 4- Vi khuẩn Gram (-) , hình hạt cà phê, số nhóm có vỏ, gây vi m màng ... miễn dịch lao 1- Test Widal 2- Mantoux 3- Weifelix 4- VDRL Câu hỏi 162: Vi khuẩn lao xâm nhập gây bệnh chủ yếu quan 1- Xương khớp 2- Hạch 3- Đường têu hóa 4- Phổi 5- Thận PHẦN II: VIRUS Câu hỏi...
  • 11
  • 5,764
  • 287

Xem thêm

Từ khóa: đề thi trắc nghiệm vi sinh vậtde thi trac nghiem vi sinh vat hocđề thi trắc nghiệm vi sinh môi trườngđề thi trắc nghiệm vi sinh y họcđề thi trắc nghiệm vi sinh thực phẩmđề thi trắc nghiệm vi sinhđề thi trắc nghiệm môn sinh lý thực vậtđề thì trắc nghiệm tuyển sinhgiải đề thì trắc nghiệm tuyển sinhđề thi trắc nghiệm môn sinhđề thi trắc nghiệm vi môtrắc nghiệm vi sinh vậtcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vậtđề thi trắc nghiệm hóa sinhđề thi trắc nghiệm lý thuyết vật lý 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP