Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Lý năm 2014 Trường THCS Cổ Tiết

... n Câu 3: (1, 5 đ Khi có công c ơh ọ Vi ế công th ứ tính công? ) c? t c Áp d ụ : M ộ v ậ có tr ọ l ượ g 10 N độ cao 3m r xu ố đấ Tính ng t t ng n i ng t công c ủ tr ọ l ự a ng c Câu 4: (1 đ Khi bút ... treo vào l ự k ếđể không khí, l ự k ếch ỉ 10 N N ế nhúng v ậ t t c c u t chìm n ướ , l ự k ếch ỉ 6N Bi ế tr ọ l ượ g riêng c ủ n ướ d c c t ng n a c n ướ c = 10 000N/m a Hãy xác đị l ự đẩ Acsimet ... ếlà 6,8N Hãy t t t ng a c tính tr ọ l ượ g riêng c ủ ch ấ l ỏ đ cho bi ế ch ấ l ỏ đ ch ấ gì? ng n a t ng ó t t ng ó t Cho bi ế tr ọ l ượ g riêng c ủ th ủ ngân d t ng n a y t hu ỷngân d = 80 00N/m...

...

...

...

... B Nội dung đề Câu 1( 1,5 điểm): Phân tích đa thức sau thành nhân tử a, x – 6x + 9x b, 9y – x - 4x – 2 Câu 2 (1, 5 điểm): Thực phép tính sau a, (x – 3)(x + 10 ) + (3 – x) (1 – 3x) Câu 3 (1, 0 điểm):...

...

... Đáp án Đề thi học kì lớp môn Toán năm 2 014 Trường THCS Nghi Phú Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì lớp môn Toán trường, em thường xuyên theo dõi ...

... 3A; D 9A Câu 8: Cho điện trở R1 =15 Ω chịu dòng điện lớn I1=2A, điện trở R2=30 Ω chịu dòng điện lớn I2=0,5A Nếu mắc song song hai điện trở với mắc chúng vào hai điểm có hiệu điện lớn là: A 90 V B ... hiệu điện 18 V Cường độ dòng điện chạy mạch bao nhiêu? A 1A B 2A C 3A D 9A Câu 7: Một dây dẫn có điện trở 2Ω mắc vào nguồn điện có hiệu điện U= 3V Cường độ dòng điện qua điện trở là: A 1, 5A B 2A; ... đạp Câu 11 : Số đếm công tơ điện gia đình cho biết : A Thời gian sử dụng điện gia đình B Điện mà gia đình sử dụng C Công suất điện mà gia đình sử dụng D Số dụng cụ thi t bị sử dụng Câu 12 : Khi...

...

... 1 Có nghe thấy tiếng vang không? Mặt chắn cách nguồn âm bao xa? Biết vận tốc truyền âm không khí...

... A 10 2cm B 10 0cm C 96cm D 94cm Câu 8: Để đưa thùng đựng dầu lên xe tải ta dùng bốn ván làm mặt phẳng nghiêng Biết vơi bốn ván đẩy thùng dầu lên vơi lực là: F = 10 00N, F2 = 200N, F = 500N, F = 12 00N ... mặt sàn tác dụng lên viên bi B.Trọng lực lực đẩy D C Lực ép viên bi lên mặt bàn D Lực đẩy của mặt sàn lên viên bi Câu 10 : Đơn vị trọng lực là: A N kg/m B.kg/m C N/m D Câu 11 : Để đưa xô cát có ... thưc biểu thị mối liên hệ giưa trọng lượng riêng khối lượng riêng chất? A d =10 .D B P = d.V C m = D.V D.P =10 .m Câu 6: Phát biểu sau lực đàn hồi lò xo đúng? A.Lò xo dài lực đàn hồi mạnh B.Độ biến...

... lượng riêng nhôm Đáp án Đề thi học kì lớp môn Lý năm 2 014 Trường THCS Lê Quý Đôn II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (3đ) a) Khối lượng riêng chất khối lượng mét khối chất (1 ) D = m/V (0,5đ) với: ... Trọng lượng cầu: P = 10 m =10 ,8 10 =10 8 (N) (1 ) c.Trọng lượng riêng nhôm d = 10 D = 10 x 2700 = 27000 (N/ m3) (1 ) Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì lớp môn Lý trường, em thường xuyên ... tác dụng lên viên bi C Lực ép viên bi lên mặt bàn D Lực đẩy của mặt sàn lên viên bi Câu 10 : Đơn vị trọng lực là: B.kg/m3 A N C N/m3 D kg/m2 Câu 11 : Để đưa xô cát có trọng lượng 300N lên cao theo...

... Câu 11 (0,25 đ ể ) Treo m ộ v ậ vào m ộ l ự k ếtrong không khí l ự k ếch ỉ i m t t t c c 13 ,8N V ẫ treo v ậ b ằ l ự k ếnh nhúng v ậ hoàn toàn n ướ n t ng c ng t c l ự k ếch ỉ 8, 8N L ự đẩ Ác-si-mét ... c c y ng A 22,6N B 13 ,8N C 5N D 8, 8N Câu 12 (0,25 điểm) Mọi vật trái đất chịu tác dụng áp suất khí không khí tạo thành khí có…………………… II TR ẮC NGHI ỆM T Ự LU ẬN (7 ểm) Câu 13 (3 điểm) Một ngườ ... n C áp l ự tác d ụ lên m ặ b ị ép c ng t D l ự tác d ụ lên m ặ b ị ép c ng t Câu 10 (0,25 đ ể i m) L ự đẩ Ác-si-mét tác d ụ lên v ậ nhúng ch ấ l ỏ c y ng t t ng có h ướ g nh ưth ếnào? n A H ướ...

... đườ g để đ ? n t m t n i Câu M ộ tàu ng ầ l ặ d ướ đ y bi ể độ sâu 18 0m Bi ế tr ọ l ượ g riêng t m n i n t ng n c ủ n ướ bi ể 10 300 N/m Hãy tính: a c n a Áp su ấ tác d ụ lên m ặ c ủ thân tàu ... Không ph ụthu ộ vào y ế t ốnào c ả c u II T ỰLU Ậ ( đ ể ) N: i m Câu Th ếnào chuy ể độ g đề chuy ể độ g không đề ? n n u n n u Câu Hãy gi ả thích tr m đườ g đ t m ề l ầ l ộ ng ườ ta i i a, n â m ... tác d ụ lên m ặ c ủ thân tàu bao nhiêu? t ng t a b Để có áp su ấ tác d ụ lên m ặ c ủ thân tàu 216 3000 N/m tàu t ng t a ph ả l ặ sâu thêm so v lúc tr ướ i n i c ...