Bài thực hành 02 HTML dreamweaver

... Bài thực hành – Thiết kế web Bài tập 2: Tạo Bảng, ý ñến thuộc tính ROWSPAN, COLSPAN Bài tập 3: Tạo bảng , sử dụng thêm việc chèn ảnh (Các hình ảnh ví dụ thư mục Notebook) Bài tập 4: ... việc chèn ảnh (Các hình ảnh ví dụ thư mục Notebook) Bài tập 4: Dùng cách Link ñến ñoạn ñịnh trang hành dể thiết kế trang có nội dung file “tim hieu FTP.doc” GVHD TS Vũ ðức Lung

Ngày tải lên: 04/12/2015, 14:57

... cho nhận xét Bài thực hành 2: Làm quen với kiểu liệu trang tính Bài 3: Thực hành thao tác mở bảng tính   Mở bảng tính Mở bảng tính Danh sach lop em lưu Bài thực hành Bài thực hành 2: Làm quen ... Save as Bài thực hành 2: Làm quen với kiểu liệu trang tính THỰC HÀNH Bài thực hành 2: Làm quen với kiểu liệu trang tính Bài 1: Tìm hiểu thành phần trang tính -...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... không? Hãy trình bày hiểu biết em nguyên lí Phôn Nôi man Điền vào chỗ trống thiết bị tương ứng: A Thực biểu sau vềsố học đúng? Phát biểu sau đâytoán RAM đúng? Phát phép ROM B A.Ram có dung nhỏ

Ngày tải lên: 25/09/2013, 13:10

... Trong hợp chất sau có liên kết peptit? H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH(C6H5)-CO-NH-CH2-CH2-CO-HN-CH2-COOH A B C D Câu Phát biểu sau sai? A Tripeptit Gly-Ala-Gly có phản ứng màu biure với Cu(OH)2 ... Trong hợp chất sau có liên kết peptit? H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH(C6H5)-CO-NH-CH2-CH2-CO-HN-CH2-COOH A B C D Câu 18 Phát biểu sau sai? A Tripeptit Gly-Ala-Gly có phản ứng màu biure với Cu(OH)2...

Ngày tải lên: 14/02/2015, 22:00

... ảnh nhị phân đa mức xám, giải thích trình thực giá trị ngỡng chọn d Thực kĩ thuật giả màu ảnh giải thích kết Thực kĩ thuật giả màu với vùng màu lớn Thực kĩ thuật giả màu với vùng màu nhỏ Do tạo ... ảnh: thực cách tiến hành phép logic sau: ảnh := ảnh a (b a ) b Vì: ( a a ) (b a ) b = b (b a) (b a ) b = b + Làm thay đổi mức xám đối tợng giữ nguyên màu nền: thực cách tiến hành .....

Ngày tải lên: 28/08/2012, 09:43

... 18 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh viên, với số lần tham gia thi thực hành( mỗi record bảng MARK có điểm PMark lần thi) 19 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách tỉnh, với điểm trung bình ... sinh viên cho tất lớp 14 Viết câu lệnh SQL cho kết số sinh viên có điểm thi môn “CF” 15 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách môn học với số sinh viên có điểm thi tương ứng môn học...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 09:44

... sử dụng thuận lợi toàn project Dim adoCn As ADODB.Connection Private Sub mnuOpenConnection_Click() On Error Goto ErrHandle Set adoCn = New ADODB.Connection adoCn.ConnectionString=“Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;” ... If Not adoCn Is Nothing Then If adoCn.State = adStateOpen Then adoCn.Close End If Set adoCn = Nothing End If End Sub Trong đoạn chương trình trên, ta dựa vào thuộc tính State đ...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 09:30

... 10 điểm) 17 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh viên, với tên đầy đủ môn học mà sinh viên tham gia thi 18 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh viên, với số lần tham gia thi thực hành( mỗi ... hành( mỗi record bảng MARK có điểm PMark lần thi) 19 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách tỉnh, với điểm trung bình tất môn thi sinh viên quê tỉnh Sắp xếp theo thứ tự giảm dần điểm tru...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 09:30

... {Nhập xâu x} {chừng tìm thấy xâu “anh ”trong xâu x làm việc : Tìm vị trí bắt đầu xâu “anh” Xoá xâu “anh ”vừa tìm thấy Chèn xâu “em “vào xâu x vị trí trước xuất xâu “anh” } {In kết xâu x} End Bài ... I.Kiểu xâu ( String) 1.Định nghĩa 2.Cách khai báo xâu kí tự 3.Một số hàm thủ tục xử lí xâu thường dùng 1.Định nghĩa Xâu dãy kí tự bảng mã ASCII Số lượng kí tự xâu gọi...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:32

... 1 Bài tập Khởi động Access tạo sở liệu với tên QuảnLí_HocSinh Trong sở liệu tạo bảng Học_Sinh có cấu trúc sau: Bài tập STT Tên trường Mô Tả Kiểu liệu MaSo ...  Bài Giải  Làm xong bước ta giao diện sau: Bài Giải   Sau nháy đúp vào Create Table Design View Sau thực bước trên, cửa sổ Access xuất công cụ thiết kế bảng Table Design cửa sổ cấu trúc bảng: ... Nháy nút...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:58

... sĩ số Gi ng c : ( ) Hôm thực hành cấu trúc bảng nhằm mục đích giúp em có kĩ làm việc với bảng Nội dung học : () Tạo CSDL với tên quanli_HS Cho bảng HOC-SINH có cấu trúc nh sau : ST Tên trờng ... biết đợc học cách tạo bảng làm việc với bảng chúng số thao tác với bảng ta thờng phải làm Trong buổi thực hành hôm công việc ? cô hớng dẫn em HS : Khởi động access , thực...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:29

... đến thực hành ngày hôm Cụ thể là: - Định nghĩa xâu kí tự - Cách khai báo xâu kí tự - Các thao tác xâu kí tự học : nhập xâu hiển thị lên hình, ghép xâu, xoá kí tự xâu, copy xâu Giáo viên tiến hành ... {Nhập xâu x} {chừng tìm thấy xâu “anh ”trong xâu x làm việc : - Tìm vị trí bắt đầu xâu “anh” - Xoá xâu “anh ”vừa tìm thấy - Chèn xâu “em “vào xâu x vị trí trước xuấ...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:29

... dụng mệnh đề EXISTS) Truy vấn nâng cao 57 Hiển thị số lượng sách viết tác giả Hiển thị số lượng trung bình title bảng sales (Gợi ý: sử dụng GROUP BY) Phần III Bài tập nhà Viết query để hiển thị ... chưa đặt hàng Chúng ta sử dụng Truy vấn nâng cao 51 từ khoá NOT EXISTS để lấy kết mong muốn Câu lệnh kết hình 4.3 HÌnh 4.3: Sử dụng mệnh đề NOT EXISTS Có hai kiểu subquery: Nest...

Ngày tải lên: 11/09/2012, 13:54

... bi n ch a k t qu s: tên bi n ch a chu i ký t d) Ví d : a = MaTlab WORks’ b = upper(a) b = MATLAB b = upper( MaTlab WORks’) b= MATLAB WORKS 14 L nh all a) Công d ng: Ki m tra vector hay ma ... chu i ký t thành bi u th c b) Cú pháp: kq = eval(‘string’) c) Gi i thích: kq: bi n ch a k t qu N u ‘string’ ký s chuy n thành nh ng s N u ‘string’ câu l nh chuy n thành l nh thi hành ñư c d) ......

Ngày tải lên: 13/09/2012, 10:21

... x=linspace(0,2*pi ,30 ); y=sin(x); z=cos(x); subplot(2,2,1) plot(x,y) subplot(2,2,2) plot(y,x) subplot(2,2 ,3) plot(x,z) subplot(2,2,4) plot(z,x) L nh plot3 a) Công d ng: Hàm plot3 cho phép v ñi m ... bi t c a hàm v 3D b) Ví d : Xem ví d l nh plot3 L nh pie a) Công d ng: Ð v ñ th bánh m t ph ng ta dùng hàm pie, mu n v không gian, ta dùng hàm pie3 V m t cú pháp hai hàm pie pie3 gi ng b) Cú phá...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 10:21