0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Đề thi học sinh giỏi 10

de thi hoc sinh gioi 10

de thi hoc sinh gioi 10

... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG MỘN: LỊCH SỬ - KHỐI 10 ( Năm học 2007 – 2008 ) A- PHẦN TRẮC NGHIỆM( 6,0 ĐIỂM) Câu 1( điểm ): Mỗi...
  • 5
  • 383
  • 0
Đề thi học sinh giỏi hóa 10

Đề thi học sinh giỏi hóa 10

... nHCl = 4nCl2 = Vì hiệu suất phản ứng đạt 80% => Lợng HCl MnO2 thực tế thu đợc là: 100 = 106 ,5 gam 80 36,5.2, 4 .100 .100 Vdd HCl = = 248,7 ml 80.37.1,19 mMnO2 = 142.0,6 Câu V a/ (.00) 11 gam (Al, ... loại M: ptp: 2M + 3Cl2 2MCl3 10, 8 53, = M = 27 ( Al ) Theo ptp (1): nMCl3 = nM M M +106 ,5 b/ (.00) Ptp: MnO2 + 4HCl MnCl2 + Cl2 + 2H2O mCl2 = mMCl3 mM = 53, 10, 8 = 42,6 gam Theo (2): 42,6 ... để tạo thành hợp chất: X + 1e -> XR -> R+ + 1e => X- liên kết với R+ liên kết ion Tính chất hoá học đặc trng clo tính oxi hoá mạnh Vd: Cl20+ 2Na0 -> 2Na+Cl- 3Cl20 + 2Fe0 -> 2Fe+3Cl3Ngoài clo chất...
  • 4
  • 5,877
  • 180
đề thi học sinh giỏi lớp 10

đề thi học sinh giỏi lớp 10

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc SỞ GD&ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 10 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn Vật lí – Năm học 2007-2008 - (gồm 02 trang) Bài 1: (2,5 đ) a/ Khi người ... t1 = 2.CD = a Thời gian M1 lên từ C => D là: t, = Th.gian M1 xuống qua B A là: t2 = t , + Theo đề: t2 - t1 = => , t − t1, = 1,9 ⇒ + BC =2 a 2.BC ; t1, = a (1) => 2( BC + AB ) a 2.BC = t1 a DB...
  • 3
  • 3,549
  • 15
Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10

Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10

... 0,5 0,5 10 −39 = 10- 12 M (I) −3 10 10 −11 = 10- 4 M (II) −3 10 0,5 So sánh (I) < (II) thấy → ↓ Fe(OH)3 tạo trước – -4 + -10 b) Để tạo ↓ Mg(OH)2: [OH ] = 10 → [H ] = 10 → pH = 10 (nếu pH < 10 không ... Ta có: x2 - 5 .10- 3 x - 5,29 10- 6 = -> x = [OH-] = 5,9 .10- 3M Kiểm lại [HCN] / [CN-] = 10- 4,65/ 5,9 .10- 3 = 3,8 .10- 3 -> [HCN] [NH4+] ... SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘ LẦN THỨ IV ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HÓA HỌC 10 Ngày thi: 23/4/2011 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) CÂU ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ĐIỂM Tính lượng electron...
  • 14
  • 3,637
  • 7
Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 10 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 10 và đáp án

... NaHSO4, FeCl3 Một học sinh cho dùng dung dịch Na2S phân biệt dung dịch lần thử Kết luận học sinh có không ? Vì sao? ĐÁP ÁN ĐIỂM * Phần tính toán : 200 × = 0, (mol) 100 0 0, × 98 100 = 20 (gam) Khối ... phương trình hóa học : Ion ClO- có tính oxi hóa mạnh, thể phương trình hóa học: - Khi cho dung dịch FeCl2 HCl vào dung dịch A có khí vàng lục thoát dung dịch từ không màu chuyển sang màu vàng nâu ... trình hóa học xảy cho nhận xét b) Nêu tượng viết phương trình hóa học xảy cho dung dịch hỗn hợp HCl FeCl2, dung dịch Br2, H2O2 vào dung dịch A (không có Cl2 dư) ĐÁP ÁN a) Xác định vị trí dựa vào...
  • 6
  • 13,420
  • 400
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM 2011-2012 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM 2011-2012 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

... Chữ ký giám thị 1:………………….Chữ ký giám thị 2:……………………… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012 Câu Ý Nội dung Điểm I CM tam giác IAB có diện ... 2012 x = 100 5 (1) Đặt (1) có dạng: (2) 100 6 = sin x ,100 6 [ 0;1]1 t t 100 6(1 − t ) t 100 6 100 5 + = Xét hàm số f (t ) = t + (1 − t ) 2t ∈ [ 0;1] , 100 5 ; f '(t ) =f1006[t0 ⇔−t (1 − t )100 5 ] '(t ... ; f '(t ) =f1006[t0 ⇔−t (1 − t )100 5 ] '(t ) = = Vậy 1 1 f (0) = f (1) = 1, f (2)÷⇔ t1005 ⇒ f (t ) π 100 5 = Z= π = k ⇔ [ 0;1] ∈2 hay (1) () 2 sin x = ⇔cos x = ⇔ x = + k 2 Giải hệ phương ...
  • 6
  • 2,026
  • 13
Đề thi học sinh giỏi 10

Đề thi học sinh giỏi 10

... was the first person to….2……… experiments about this problem Before ,people .that heavy things always fell …4……than light things He …5……out that this was not true He took a heavy ball and a …6…… ... ) tomorrow And I hope that we ( get) 10 good marks.I am very happy tohave a friend like Dev Anwers : .3 .7 9 10 V Finish the second sentence ... prevented………………………………………………………………………… I can’t possibly work in all this noise It is…………………………………………………………………………………………………………… He is too inexperienced to undertake this demanding job He is not………………………………………………………………………………………………………...
  • 4
  • 221
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi toán 10đề thi học sinh giỏi lớp 10đề thi học sinh giỏi sinh học 10đề thi học sinh giỏi môn địa lý 10đề thi học sinh giỏi hóa 10đề thi học sinh giỏi hoá lớp 10đề thi học sinh giỏi cấp trường môn hóa 10đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 10đề thi học sinh giỏi toán lớp 10đề thi học sinh giỏi toán lớp 10 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán lớp 10 cấp tỉnhcác đề thi học sinh giỏi toán 10đề thi học sinh giỏi toán 10 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi toán 10 hà nộiđề thi học sinh giỏi môn sử lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ