0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

SƠ đồ tư DUY môn NGỮ văn dành cho học tập và ôn thi thpt quốc gia

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

... lên lớp em dựa vào soạn để phát biểu xây dựng Tơi cho học sinh chưa phát huy tính tích cực, chủ động ví em chưa có phương pháp soạn hiệu Do đó, xây dựng nếp học tập tích cực học sinh khâu soạn ... 10 Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học môn Ngữ văn C KẾT LUẬN: BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Sau năm phụ trách giảng dạy mơn Ngữ Văn lớp đơn vị, tơi nhận thấy mơn học đòi hỏi nhiều cơng sức học tập ... Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học môn Ngữ văn +Nghiên cứu tài liệu, cụ thể: Sách giáo khoa Ngữ Văn (tập 1) Sách giáo viên Ngữ Văn (tập 1) Dạy Văn -học Văn (Đặng Hiển, NXB...
  • 13
  • 2,084
  • 5
skkn một số kinh nghiệm về dạng sơ đồ tóm tắt môn ngữ văn 6 qua một số bài cụ thể

skkn một số kinh nghiệm về dạng đồ tóm tắt môn ngữ văn 6 qua một số bài cụ thể

... bày số kinh nghiệm dạng đồ tóm tắt môn ngữ văn qua số cụ thể : - Ông Lão đánh cá cá vàng - Danh từ - Sự việc nhân vật văn tự Đồng thời lồng ghép trường hợp , tuỳ theo sáng tạo giáo viên Bài ... cho HS đọc văn , sau yêu cầu HS tóm tắt lại văn - HS: kể tóm tắt văn - GV: phác hoạ đồ theo lời kể HS ( ghi phần bảng phụ).Nhìn vào đồ HS nắm tổng thể toàn tác phẩm lớp đồ tóm tắt phát ... hành , ứng dụng , đồng thời hình thành lực phân tích , cảm thụ , bình giảng văn học cách chân thực , chủ động Trên số kinh nghiệm trình bày qua tiết dạy cụ thể Song giải pháp số khiếm khuyết ...
  • 12
  • 3,320
  • 1
So do tu duy mon Lich su

So do tu duy mon Lich su

... Ý nghĩa tộc, chứng tỏ đường phong kiến không phù hợp Ba Đình(1886-1887):Căn kiên cố, đánh chiến tuyến Làm chậm trình bình định Pháp Bãi Sậy(1883-1892):đánh du kích , linh hoạt, phù hợp với chiến...
  • 3
  • 27,973
  • 502
Làm thế nào để tạo hứng thú học tập môn ngữ văn THCS cho học sinh

Làm thế nào để tạo hứng thú học tập môn ngữ văn THCS cho học sinh

... viết học sinh đăng đặc san Tây Đô Sở GD&ĐT Cần Thơ Một số Sáng kiến-Kinh nghiệm nhằm giúp học sinh hứng thú với môn Ngữ văn Trang Minh chứng việc làm em chịu học đăng ký thi Học sinh giỏi môn Ngữ ... năm cho ? 2-Lời quê chắp nhặc dông dài Mua vui vài trống canh 3 -Làm cho cho mệt cho Làm cho dan díu ê chề cho coi Một số Sáng kiến-Kinh nghiệm nhằm giúp học sinh hứng thú với môn Ngữ văn Trang ... nhằm giúp học sinh hứng thú với môn Ngữ văn 3.1-Hoạt động khóa “EM TẬP LÀM GIÁO VIÊN TƯƠNG LAI” a) Đăng ký danh sách: - Mỗi tổ đề cử từ đến hai học sinh tham gia thuyết trình (tất học sinh lại...
  • 11
  • 3,430
  • 10
Tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý góp phần củng cố kiến thức, nâng cao chất lượng học tập và ôn thi đại học cho học sinh THPT

Tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý góp phần củng cố kiến thức, nâng cao chất lượng học tập ôn thi đại học cho học sinh THPT

... việc tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí Qua việc tổ chức hoạt động ngoại khóa tích hợp kiến thức liên môn Ngữ vănLịch sử- Địa lí, kết học tập thi đại ... liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí góp phần củng cố kiến thức nâng cao chất lượng học tập- ôn thi đại học cho học sinh THPT nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, củng cố, nâng cao kiến thức thấy ... học sinh ôn thi đại học chủ yếu khối C Việc củng cố nâng cao kiến thức môn học tích hợp kiến thức ba môn điều cần thi t chọn thực đề tài tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn...
  • 18
  • 2,195
  • 3
Bài tập hình học phẳng OXY ôn thi THPTquốc gia 2017 có đáp số

Bài tập hình học phẳng OXY ôn thi THPTquốc gia 2017 có đáp số

... www.Dethithu.Net  Tham gia ngay! Group Facebook ễN THI H TON - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvan DeThiThu.Net - Thi Th I H C - THPT Qu c Gia - Ti Liu ễn Thi. C p nh t m i ... ạạâ/Ơ www.Dethithu.Net  Tham gia ngay! Group Facebook ễN THI H TON - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvan DeThiThu.Net - Thi Th I H C - THPT Qu c Gia - Ti Li u ễn Thi. C p nh t m ... Ă + Â = www.Dethithu.Net  Tham gia ngay! Group Facebook ễN THI H TON - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DETHITHU.NET - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia Ơõ  õÔ ...
  • 32
  • 778
  • 2
HOT Ôn thi THPT Quốc gia môn vật lý bằng bản đồ tư duy

HOT Ôn thi THPT Quốc gia môn vật lý bằng bản đồ duy

... THPT U Minh Thượng Ôn thi vật lí 12 đồ SƠ ĐỒ - ĐỒ THỊ - QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG Trần Văn Hậu – THPT U Minh Thượng – tranvanhauspli25gvkg@gmail.com Trang - - Ôn tập vật lí 12 phương pháp đồ ... theo thời gian D Cơ vật biến thi n tuần hoàn theo thời gian Võ Kim Thi n – thienumt1987@gmail.com (0123456.4715) Trang - - Trường THPT U Minh Thượng Ôn thi vật lí 12 đồ Câu 13 Một vật dao động ... Trang - 44 - THPT U Minh Thượng Ôn tập lí 12 đồ SƠ ĐỒ 10 – SÓNG CƠ Võ Kim Thi n – thienumt1987@gmail.com (0123456.4715) Chương II: Sóng Trường THPT U Minh Thượng Ôn thi vật lí 12 đồ TRẮC NGHIỆM...
  • 179
  • 2,553
  • 9
Tuyển tập đề ôn thi THPT quốc gia môn vật lý (có đáp án)

Tuyển tập đề ôn thi THPT quốc gia môn vật lý (có đáp án)

... Một vật dao động điều hòa theo trục cố định (mốc vị trí cân bằng) A vật cực đại vật vị trí biên B động vật cực đại gia tốc vật có độ lớn cực đại C vật từ vị trí cân biên, vận tốc gia tốc vật ... 3: Cơ vật dao động điều hòa A động vật vật tới vị trí cân B tăng gấp đơi biên độ dao động vật tăng gấp đơi C biến thi n tuần hồn theo thời gian với chu kỳ nửa chu kỳ dao động vật D biến thi n ... hai vật dao động dọc theo trục x: Vật thứ bị đẩy bên trái vật thứ hai bị đẩy bên phải đồng thời bng nhẹ để hai vật dao động điều hòa Biết động cực đại hai vật 0,1(J).Tính khoảng cách nhỏ hai vật...
  • 76
  • 741
  • 2
Mô hình thí nghiệm hóa học và ôn thi THPT quốc gia môn hóa

Mô hình thí nghiệm hóa học ôn thi THPT quốc gia môn hóa

... khớ H2 thu c tng ng vi thi gian o c nh sau: th biu din s ph thuc th tớch H2 vo thi gian th tớch H2 (ml) 100 80 90 89 85 78 90 60 50 40 20 10 0 10 thi gian(phỳt) Trong thi gian phỳt lng H2 thoỏt ... LUYN THI TN THPT QUC GIA MễN HểA Ti liu gm : - Lý thuyt v bi lý thuyt tng chng (tt c vớ d v bi u gii chi tit d hiu) - Phng phỏp gii ( gii nhanh + phng phỏp tng phn + bi vớ d gii chi tit) - thi ... nhim mụi trng khụng khớ nh sau : (1) Do hot ng ca nỳi la (2) Do khớ thi cụng nghip, khớ thi sinh hot (3) Do khớ thi t cỏc phng tin giao thụng (4) Do khớ sinh t quỏ trỡnh quang hp cõy xanh (5) Do...
  • 20
  • 2,319
  • 8
Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng đồ duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

... ăt duy môn Công Ngh ăl p 12 t i tr ng THPT Th nh An, Cần Th ” M CăTIểU NGHIÊN C U D y h c theo h ng tích c c hóa ng S ăđ t duy môn Công ngh l p 12, t iătr i h c bằng cáchăh ng dẫn lập ng THPT ... môn Công Ngh tr ng THPT Th nh An - Tổ ch c d y h c tích c c hóa môn Công Ngh 12 bằng cáchăh dẫn lập S ăđ t duy t iătr ng ng THPT Th nh An - Ki m nghi m đánhăgiáăk t qu d y h c tích c c hóa môn ... y h c tích c c hóa môn Công Ngh l p 12 bằng cáchăh - Ch ng ng dẫn lập S ăđ T duy ngă 2: C ă sở th c ti n c a vi c d y h c tích c c hóa môn Công Ngh l p 12 bằng cáchăh ng dẫn lập S ăđ T duy tr...
  • 115
  • 1,367
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vẽ sơ đồ tư duy môn ngữ vănvẽ sơ đồ tư duy môn ngữ văn lớp 6vẽ sơ đồ tư duy môn ngữ văn lop 7cách vẽ sơ đồ tư duy môn ngữ vănvẽ sơ đồ tư duy môn ngữ văn 8vẽ sơ đồ tư duy môn ngữ văn 9vẽ sơ đồ tư duy môn ngữ văn lớp 9sơ đồ tư duy môn ngữ văn 12sơ đồ tư duy môn ngữ văn 11sơ đồ tư duy môn ngữ văn lớp 9sơ đồ tư duy môn ngữ văn 7sơ đồ tư duy môn ngữ văn 9sơ đồ tư duy môn ngữ văn lớp 7sơ đồ tư duy môn ngữ văn 8sơ đồ tư duy môn ngữ văn 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ