Nói chuyện với học sinh, Hồ Chủ tịch đã dạy: Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó . Em hãy bình luận lời dạy đó.
.. . tính đắn lời dạy Bác: Những người có tài, có đức người có ích cho đất nước cho xã hội Hình ảnh người đáng kính trọng đáng mến Bác Hồ gương sáng tài đức Với lời dạy trên, Bác muốn nói với thê hệ .. . tạo Lời dạy vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên vạch phương hướng tu dưỡng cho người phải rèn luyện tài lẫn đức để trở...
Ngày tải lên: 03/10/2015, 14:07
... thiếu niên Đức quan trọng, có đức mà tài làm việc khó” Đúng vậy, tài năng, hiệu lao động, cống hiến xã hội hạn chế chí thiếu tài (hoặc dốt nát) mà không hoàn thành nhiệm vụ, gây hậu xấu làm thiệt ... lạc hậu, làm cho dân giàu nước mạnh Để thực lý tưởng thiết người phải nâng cao lực trí tuệ Chúng ta chứng kiến giới với tiến vượt bậc khoa học, kỹ thuật Chỉ có...
Ngày tải lên: 03/10/2015, 07:07
Ngày tải lên: 27/10/2014, 16:00
Em hãy bình luận quan niệm đạo đức của người xưa trong bài ca dao: Công cha như núi Thái Sơn - Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra - Một lòng thờ mẹ kính cha - Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
... muộn” Mẹ thế, nước nguồn chảy mãi, lai láng đến vô Công ơn cha mẹ không kể hết Vấn đề đặt thái độ với cha mẹ nào? Bài ca dao khuyên như: Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo Chữ hiếu quan ... hiếu quan niệm đạo đức người xưa nói thái độ, bổn phận đổì với cha mẹ Chữ hiếu cụ thể hóa thái độ kính trọng, tôn thờ...
Ngày tải lên: 03/10/2015, 14:07
VÂN NỘI - QUÊ HƯƠNG THÂN MẪU HỒ CHỦ TỊCH
... Vì vậy, thôn Vân Nội, xã Hồng Tiến, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên quê hương thân mẫu Hồ Chủ tịch Và, Lễ khởi công xây dựng “Nhà tưởng niệm Bà Hoàng Thị Loan, thân mẫu Chủ tịch Hồ Chí Minh” ... cách mạng Hồ Chủ tịch sau Hẳn rằng, mạch nguồn truyền thống gia đình dòng họ, với quê hương núi sông Kim Liên - Nam Đàn góp phần không nhỏ vào khẳng định sắc v...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15
Một số phương pháp rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 3 theo hướng dạy học tích cực” trong trường Tiểu học Nghinh Tường, huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên.
... tổng số học sinh : 241 em, đối tượng nghiên cứu học sinh lớp 3A Phạm vi nghiên cứu: Một số phương pháp rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp theo hướng dạy học tích cực” trường Tiểu học Nghinh Tường, ... số biện pháp rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp theo hướng dạy học tích cực qua câu chuyện Cậu bé thông min...
Ngày tải lên: 27/06/2015, 21:46
Tìm hiểu an toàn giao thông xe đạp, xe đạp điện và xe máy điện đối với học sinh THPT chu văn an
... Về vấn đề này, học sinh lớp 12 khối xã hội trường THPT Chu Văn An có hiểu biết học sinh lớp 12 khối tự nhiên Chu Văn An học sinh lớp 12 trường THPT Hoài Đức A • Nhóm mức độ quan tâm đến biển ... hỏi số 6, ba khối học sinh lớp 12 có phân hóa rõ: − Học sinh lớp 12 khối xã hội trường THPT Chu Văn An 80,7% quan tâm, khối tự nhiên trường THPT Chu...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 15:24
Em hãy bình luận câu tục ngữ và rút ra ý tưởng giữa ký thuyết và thực hành trong trăm hay không bằng tay quen
Ngày tải lên: 15/10/2015, 14:07
Nhà văn Đức F.Sile đã nói: Tình yêu là niềm say mê làm cho người khác được hạnh phúc. Em hãy bình luận và giải thích câu nói trên
... thành niềm say mê chân – niềm say mê làm cho người khác hạnh phúc – Ỏ đời, niềm say mê ích kỉ, tình yêu tầm thường : ghen bóng ghen gió, hiểu lầm đến mức giết chết tình yêu, mạo danh tình yêu để ... lợi cho mình, không nghĩ đến đau khổ cho người, chí đến chuyện tan vỡ hạnh phúc người khác Cái gọi tình yêu làm cho hai tiếng tình yêu...
Ngày tải lên: 17/10/2015, 03:07
SKKN tìm hiểu đối tượng học sinh và công tác tham vấn đối với học sinh lớp chủ nhiệm
... thực hoạt động 1: gvcn tìm hiểu đối t ợng học sinh lớp chủ nhiệm Bin phỏp chung: Ngay t u thỏng 8, nhn lp tụi ó tin hnh thc hin nhng cụng vic: + Tỡm hiu tỡnh hỡnh ca hc sinh qua GVCN nm trc v ... s chỏn nn cho HS hoạt động 2: Tham vấn học sinh lớp chủ nhiệm ************************************************************************ Trờng THCS Hồng Lý Năm học: 201...
Ngày tải lên: 28/10/2015, 19:46
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Về tri thức phương pháp dạy học tri thức phương pháp 1.2 Nội dung đạo hàm ứng dụng chương trình toán THPT 1.3 Thực trạng dạy học giải toán có ứng dụng đạo hàm trường ... vấn đề dạy học TTPP, nói riêng dạy học giải toán có ứng dụng đạo hàm - Cụ thể hoá số TTPP thường gặp nội dung giải to...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23