Nghị luận xã hội vể ý thức học tập

...

Nghị luận xã hội về ý nghĩa việc học tập

... cạnh việc học: thứ học phải thông qua việc tiếp thu kiến thức lý thuyết; thứ hai học phải ứng dụng thực hành thực tế Hai phạm trù sóng đôi với nhau, bổ sung cho tách rời Đây bước yếu để việc học ... sâu không Những dạng người cho dù có đạt thành tích cao học tập khó thành công cách bền vững cho sau Tóm lại người cần ý thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đắn cho thân nỗ lực không ... quả việc học đem lại, đồng thời thông qua đóng góp phần không nhỏ vào hoạt động chung xã hội Mặt khác "học để chung sống" để tạo dựng mối quan hệ người...

4
5,967
49

Nghị luận xã hội về bạo lực học đường

... thích: - Bạo lực học đường hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên tổn thương tinh thần thể xác diễn phạm vi trường học - Bạo lực học đường có ... hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi mang tính bạo lực (kiếm, súng ) - giáo dục chưa đắn, thiếu quan tâm gia đình; tình trạng bạo lực gia đình phần nhân tố ảnh hưởng không tốt Và bạo lực ... đường có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn nhiều nơi trở thành vấn nạn xã hội Hiện trạng a Biểu hành động bạo lực học đường xảy nhiều hinh thức như: + Xúc phạm, lăng mạ, xỉ nhục, đay nghiến,...

10
2,545
13

Nghị luận xã hội về vấn đề học vẹt và học tủ

... áp lực cho học sinh môn Bản thân mói học sinh cần xây dựng cho ý thức tự giác Bên cạnh đó, học sinh cần có xếp thời gian hợp lí việc học hoặt động giải trí khác Học tủ, học vẹt cách học nguy hại, ... Nếu không thay đổi phương phát học tập không ảnh hưởng tới tương lai học sinh bước vào đời, mà tác động đến tương lai đất nước Học sinh cần phải thay đổi cách học tập để lấp đầy tri thức, để...

2
1,836
4

Nghị luận xã hội về nhân bất học bất tri lý

... thiện nhân cách cao đẹp Đề: Nỗ lực học trách nhiệm niên Bài làm Lênin có câu: Học, học nữa, học mãi” Câu nói khẳng định tầm quan trọng thiết yếu việc học Và để việc học đạt kết tốt đẹp cá nhân ... cho tương lai Bởi lẽ đó, học sinh có ý thức học tập có trách nhiệm với thân gia đình xã hội Tóm lại, việc học quan trọng không với cá nhân mà ảnh hưởng trực tiếp đến xã hội Do đó, chúng ta, hệ ... khăn Như họ bỏ qua việc học để chung sống với xã hội Cũng có bạn chẳng xác định học để làm Các bạn học qua loa, đối phó cho đủ điểm, học nghĩ ba mẹ ép buộc mà không hiểu việc học có ý nghĩa quan...

Nghị luận xã hội về cá nhân và tập thể

... nhau, khác làm nên "cái tôi" riêng cá nhân Phần thể nhiều cách: yêu thương, nỗ lực, phấn đấu học tập, lao động hay đơn giản sở thích riêng mà Ở thời kì, ta thấy xuất cá nhân vĩ đại, xuất sắc ... định, tôn trọng ghi nhận Chính "cái tôi" tạo nên giá trị sắc cá nhân cộng đồng, làm cá nhân không bị hòa tan, không lẫn vào người khác Tôi yêu vạt nắng trải dài cánh đồng bát ngát, yêu triền đê ... đời, mong muốn thể khẳng định thân, phần cá nhân Đó mong ước tự nhiên đáng Phần riêng thể khát khao, hoài bão thân niềm mong mỏi phải có vị trí mắt người Phần cá nhân bé nhỏ người cần thể hiện, khẳng...

Nghị luận xã hội về cá nhân và tập thế

... cộng đồng, xã hội Bởi lẽ tất thứ lớn lao hình thành từ bé nhỏ Một hạt cát bé nhỏ thật hạt cát làm sa mạc mênh mông đến Một giọt nước không biển bao la giọt nước Vì vậy, ta thấy cá nhân nhân tố quan ... hóa, thực chất tinh thần đoàn kết nhân dân đồng lòng chống giặc Qua đó, ta thấy khiêm tốn nhìn nhận, đánh giá vai trò cá nhân cộng đồng quan trọng Biết đừng cá nhân vô nhỏ bé mà quên đóng góp thân ... nước Vì vậy, ta thấy cá nhân nhân tố quan trọng, sở để hình thành nên cộng đồng tập thể Để cá nhân đóng góp sức vào phần chung to lớn, không quyền quên đóng góp họ Vì nỗi buồn bị lãng quên làm...

Đề và gợi ý dạng văn nghị luận xã hội về tư tưởng đạo lí

... đẹp văn hóa, mê muội thần tư ng thảm họa (Đề thi ĐH khối D năm 2012) Gợi ý: GT: - Thần tư ng hình mẫu lí tư ng có quyền đặc biệt, có sức hút mạnh mẽ cá nhân hay cộng đồng Ngưỡng mộ thần tư ng ... sống hội, nôn nóng chạy theo thành tích giả ĐỀ 5: Trình bày suy nghĩ ý kiến: Một người đánh niềm tin vào thân chắn đánh thêm nhiều thứ quý giá khác (Đề thi ĐH khối D năm 2009) Gợi ý: GT: - Về nội ... không ngừng nâng cao ý thức trách nhiệm lĩnh vực đời sống - Cần ý thức rõ tác hại có thái độ kiên đấu tranh với biểu thói vô trách nhiệm xã hội ĐỀ 3: Viết văn nghị luận bà ý kiến: Biết tự hào...

23
57,910
87

Nghị luận xã hội về tầm quan trọng của việc học

... nghi luan xa hoi ve ly tri va khoa hoc nghị luận việc lơ học tập nghị luận thái độ học tập môn học xã hội( văn sử địa) học sinh nghị luận tác dụng việc tự học, ... • • • • • • • • • bai van noi ve tam quan cua viec hoc suy nghỉ tầm quan trọng việc học Văn nghị luận tầm quan trọng việc tự học van chung minh noi ve tam quan cua viec hoc soan bai Lai Tam nhung ... đình xã hội Tri thức loài người mênh mông biển (“Bể học vô bờ”) Dẫu có miệt mài học suốt đời tiếp thu phần nhỏ Bác Hồ dạy : Học trường, học sách vở; học lẫn học dân” Lenin khuyên niên : Học ! Học...

2
10,511
45

Nghị luận xã hội về tinh thần tự học - văn mẫu

... ve hoc tap vấn đề tự học học sinh ban ve tinh than tu hoc nghị luận xã hội việc học viet mot doan van nghi luan neu y kien cua em ve viec hoc tap cua hoc sinh hien việc tự học học sinh bai van ... do,hạnh phúc ngày Chính vậy ,tự học cách tốt giúp ta tiến học tập,mang lại kết học tập cao có thể.Nếu biết nỗ lực tự học, chúng ta thành công,sẽ mở tương lai rộng mở cho mình.Nếu học tập thành công,chúng ... lực tự học, Bác tự say mê tìm tòi học hỏi thành công,thông thuộc nhiều ngôn ngữ nước giới tìm đường cứu nước,đưa dân tộc Việt Nam khỏi ách đô hộ giặc Tây tàn ác, hướng đến độc lập,dân chủ ,tự do,hạnh...

2
45,780
147

Nghị luận xã hội về hiện tượng bạo lực học đường

... lại bạo lực học đường hướng tới mục đích giáo dục đạo đức, xây dựng nhân cách cho hệ công dân tương lai Đây nhiệm vụ hệ trọng, khó khăn, đòi hỏi quân, phối hợp đồng toàn xã hội Nếu không, nỗ lực ... bạo hành học đường vấn nạn khác mà xã hội lo lắng tình trạng bỏ học, chán học, cứu net, sử dụng ma túy, thuốc lắc Thậm chí, xây dựng đội ngũ nhà giáo có đạo đức, nhân cách thực gương cho học sinh ... mức, không tạo cho học sinh môi trường học tập, sinh sống lành mạnh bạo lực diễn không hình thức hình thức khác, không lúc lúc khác Ai người chịu trách nhiệm trước vấn nạn bạo lực này? Câu trả...

3
113,030
530

nghị luận xã hội - về Danh và thực docx

... thường Giờ thực tài tạo danh tiếng mà tiền, vàng, ngoại tệ mạnh, thói xu thời hèn nhát, vô đạo không bị nguyền rủa Khi không tài (thực có) thứ danh khoác lên hiển nhiên danh hão, danh giả Tức ... vô thực" , "danh bất xứng thực" Điều đáng nói kẻ "hữu danh" kiểu biết rõ họ không xứng với danh Họ biết rằng: mưu lợi cho thân họ phải chui luồn cổng hậu, dùng tiền mua cách khuất tất cởi thứ danh ... Danh thế, thực thế, từ cổ thế, tưởng sau Nhưng chữ danh kèm với chữ lợi, với quyền lực thuận trình bị đảo ngược Vốn ghi nhận, suy tôn người, chữ danh trở thành vật chiếm...

4
1,058
0

Nghị luận xã hội về “học đi đôi với hành”

... khụng thức hành giỏi đi u đú cho thấy người xưa đề cao vai trũ thức hành đú kẻ học thức biết chữ nghĩa thỏnh hiền, theo lối học từ chương sỏo mũn cũ kĩ Ngày với đà phỏt triển xó hội, quan niệm lớ ... niệm lớ thuyết thức hành hiểu khỏc học hành lỳc đụi, khụng thể tỏch rưũi đi u đú chủ tịch Hồ Chớ Minh khẳng định “Học với hành phải đụi học mà khụng hành thỡ vụ ớch Hành mà khụng học thỡ hành ... khụng thể tỏch rời mà phỉa luụn găn schặt với làm hiểu mối quan hệ đú Bỏc rỳt kinh nghiệm việc học tập vận dụng lớ luận cỏch mạng ta cần hiểu rừ hành” vừa mục đớch vừa phương phỏp học tập...

7
1,911
8

Nghị luận xã hội về trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường

... người nội quy nhà trường Do đú, học sinh thể mỡnh khụng phải hành động khỏc lạ, dị thường mà phải việc làm thật tốt, thật gương mẫu mụi trường học đường - Với thõn: ngoại hỡnh lẫn ... mỡnh thể thõn mụi trường học đường, khụng dao động trước lời chờ bai bạn cũn lạc hậu Đoàn kết với bạn cú cựng quan điểm, cựng cỏch thể thõn đỳng đắn để tạo nờn sức mạnh giỳp mỡnh đứng vững thể ... thõn, hoàn cảnh mụi trường học đường chịu nhiều tỏc động nhõn tố khụng tớch cực từ nhiều phớa + Thể mỡnh khụng nhu cầu lứa tuổi học sinh mà cũn nhu cầu người lứa tuổi Chớnh thể mỡnh cỏch đỳng...

3
3,737
11

Nghị luận xã hội về thiếu trung thực trong thi cử

... để có phẩm chất trung thực mà hành động cụ thể lúc trung thực thi cử cần khẳng định bảo vệ trung thực, kiên đấu tranh với tượng thi u trung thực tồn phổ biến xã hội Kết - Trung thực giúp trở thành ... tính trung thực người b Bàn luận tính trung thực thi sống - Trong thi - Trung thực phải làm thực lực chấp nhận đỗ đạt chất Còn gian lận làm cách để đỗ được, không cần thực chất - Người trung thực ... dối, khuất tất Thi u trung thực không biến người thành đê tiện mà khiến cho sống lâm vào tình trạng thực giả bất phân, gian lẫn lộn Sống trung thực lúc dễ dàng, không trung thực người thi u nhân...

5
2,216
5

Xem thêm