0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Bài tập các định luật bảo toàn 10NC

PHT bài tập các định luật bảo toàn có lời giải

PHT bài tập các định luật bảo toàn có lời giải

... A khối lượng b) Chọn gốc vị trí ném m1 = 2kg chuyển động với vận tốc m/s tới va chạm với cầu B có m2 = kg Cơ vật: chuyển động với vận tốc 1 m/s chiều với cầu A mv' 2 máng ngang W’ = Wđ + Wt...
  • 3
  • 334
  • 0
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" VẬT LÍ LỚP 10 Chuyên ... BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 36 2.1 Phân tích nội dung kiến thức chương "Các định luật bảo toàn" chương trình Vật lí 10 THPT 36 Số hóa Trung tâm Học ... học sinh THPT miền núi 2.1 Phân tích nội dung kiến thức chương "Các định luật bảo toàn" chương trình Vật lí lớp 10 THPT 2.2 Một số nội dung hình thức hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa...
  • 126
  • 732
  • 0
Báo cáo thực tập Thực hành và ghi sổ kế toán tại công ty 504

Báo cáo thực tập Thực hành và ghi sổ kế toán tại công ty 504

... Cụng ty ó tin hnh C phn húa v i tờn thnh Cụng ty C phn 504 Cụng ty cú cỏc n v trc thuc: Cụng ty TNHH Vn M Cụng ty TNHH 4.2 Xớ nghip thi cụng c gii 4.1 Trung tõm thớ nghim las-193 Ngoi C .ty cũn ... Cụng ty cụng trỡnh giao thụng 504 trc thuc khu qun lý ng b 7 - Tờn hp phỏp ca Cụng ty bng ting Vit : Cụng ty C phn 504 - Tờn ng ký hp phỏp ca Cụng ty bng ting Anh: Joint Stocks Company 504 - ... mỏy qun lý C .ty C phn 504 .18 S 1.3: T chc b mỏy k toỏn ca C .ty1 9 S 1.4: T chc k toỏn theo hỡnh thc Chng t ghi s24 S 2.1 : Trỡnh t ghi s hỡnh thc Nht ký chung 64 S 2.2 : Quy trỡnh ghi s hỡnh...
  • 85
  • 484
  • 2
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

... trạng dạy học vật lý theo hướng phát huy lực sáng tạo học sinh trường THPT 21 1.6 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học vật lí theo hướng phát huy lực sáng tạo học sinh trường chuyên ... dạy học theo hướng phát huy lực sáng tạo học sinh trường chuyên 1.5.1 Chức năng, nhiệm vụ trường chuyên Trường chuyên đào tạo học sinh đạt kết xuất sắc rèn luyện, học tập nhằm phát triển khi u ... học để tổ chức hoạt động dạy học cho số học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 nâng cao theo hướng phát huy lực sáng tạo cho học sinh trường chuyên Đối ng nghiên cứu - Đối ng nghiên...
  • 136
  • 1,014
  • 2
Các định luật cơ bản và ứng dụng  của  khí Hydrates

Các định luật cơ bản và ứng dụng của khí Hydrates

... the fact that, in effect, hydrates concentrate their guest molecules results in three potential applications: that energy can be recovered from in situ hydrates; that hydrates can be used to transport ... examine hydrates in nature, such challenges for time-independent properties will require decades to resolve However, the largest challenge is to describe the kinetics of hydrates4 2 The fact that hydrates ... the largest challenge for advancing the information on hydrates Although we know quite a lot about what hydrates are, the question of how hydrates form is still very much unanswered FindNATURE...
  • 7
  • 440
  • 0
Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ohm cho đoạn mạch có nguồn

Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ohm cho đoạn mạch có nguồn

... biểu định luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện 1.3 Mục tiêu kết học tập - Học sinh phát biểu định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện - Học sinh biết vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch chứa ... giải ,đồng thời đề suất vấn đề ghi sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức 6.2.Giải vấn đề *Định hướng giải pháp : yêu cầu học sinh suy nghĩ ,cho ý kiến hướng giải vấn đề : suy nghĩ ,trao đổi ... quay, ngắt điện *Học sinh: - Ôn nắm kiến thức định luật Ôm cho toàn mạch - Chuẩn bị nhóm HS pin 1,5V Đề kiểm tra kết học tập - Câu 1: Cho đoạn mạch gồm điện trở R nguồn điện hình vẽ Biểu thức...
  • 9
  • 1,459
  • 36
Giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 bằng máy tính cầm tay

Giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 bằng máy tính cầm tay

... đề GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY Biên soạn: DƯ HOÀI BẢO HUỲNH THANH CHẤN ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÝ I MỘT SỐ KHÁI ... TOÁN VẬT LÝ I MỘT SỐ KHÁI NIỆM: A SỐ PHỨC : Số phức là số có dạng x = a + bi a: phần thực b: phần ảo i : đơn vị ảo, i2 = -1 B BIỂU DIỄN SỐ PHỨC Ở DẠNG LƯỢNG GIÁC & TỌA ... x = 2cos(10t − )(cm) VD2: Vật m DĐĐH tần số 0,5Hz Lúc t = vật có li độ x0 = 4cm, vận tốc v0 = 12, 56 cm/s, lấy π = 3,14 Hãy viết phương trình dao động vật Giải: Phương trình dao động...
  • 19
  • 916
  • 0
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 5

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 5

... góc ma sát đất tra theo bảng sau  Nc 5. 14 6.49 10 8.34 15 10.97 20 14.83 25 20.71 26 22. 25 28 25. 79 30 30.13 32 35. 47 34 42.14 36 50 .55 38 61.31 40 75. 25  Cách xác đònh độ cứng lò xo k s1 l ... thép có E=2.6E6 T/m2, A=9.29x1 0-3 m2 Cừ có I=0.000 15 m4 biểu đồ phân bố hệ số nền: 50 0+1200Z 50 0 chống thép cừ có I=0.00015m4 2900 sơ đồ tính nhập A=0.00929 /5. 5=0.00168 m2 áp lực đất 3.32 T/m ... A=0.00929 /5. 5=0.00168 m2 áp lực đất 3.32 T/m mặt đất GVC : ThS Bùi Văn Chúng Spring = 55 0 Spring = 1700 Spring = 1 150 Page 85 Thực hành SAP 2000 Bài Cọc chòu lực ngang hình vẽ Đất có hệ số K=400+800Z phân bố theo...
  • 10
  • 691
  • 4
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 6

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 6

... 15 16 17 18 19 20 X -0 .098 -0 .278 -0 .4 16 -0 .490 -0 .500 -0 .500 -0 .500 -0 .500 -0 .500 -0 .500 Y 0.490 0.4 16 0.278 0.098 -0 .125 -0 .375 -0 .62 5 -0 .875 -1 .125 -1 .375 Z 1.750 1.925 2.10 2.275 2.450 2 .62 5 ... Thực hành SAP 2000 Bài Với cầu thang xoắn có tọa độ nút sau Nút 10 X 0.500 0.500 0.500 0.500 0.500 0.500 0.490 0.4 16 0.278 0.098 Y -1 .375 -1 .125 -0 .875 -0 .62 5 -0 .375 -0 .125 0.098 0.278 0.4 16 0.490 ... Y -1 .375  Add Grid Line -1 .125  Add Grid Line -0 .875  Add Grid Line -0 .62 5  Add Grid Line -. 0375  Add Grid Line -0 .125  Add Grid Line 0.098  Add Grid Line 0.278  Add Grid Line 0.4 16 ...
  • 10
  • 631
  • 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 7

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 7

... Axial force (lực dọc) Torsion (moment xoắn) Shear 2-2 (lực cắt 2-2 ) Moment 2-2 (moment uốn 2-2 ) Shear 3-3 (lực cắt 3-3 ) Moment 3-3 (moment uốn 3-3 )  Các ví dụ gợi ý làm thêm Bài 3.2 Cũng 3.1 thêm ... Static Load  TRAPEZOIDAL Trapezoidal GVC : ThS Bùi Văn Chúng Page 101 Thực hành SAP 2000 Distance Load -0 .1 -1 .1 -1 .1 -0 .1 Absolute distance from End I (Chọn khoảng cách tuyệt đối)  OK  Nhập cho ... Chọn phần tử dầm Assign  Frame Static Load  TRAPEZOIDAL TRAPEZOIDAL Distance 2 Load -0 .20 -1 .20 -1 .20 -0 .2 Absolute Distancefrom End I  OK Để nhập khung ngang khác dùng lệnh View  Set 2D...
  • 6
  • 517
  • 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 8

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 8

... Static Loads  Force Force Global Z = -3 0T  Chọn nút chòu tải 38T, gán tải trọng tập trung lệnh Assign  Joint Static Loads  Force Force Global Z = -3 8T 14 Giải toán Analyze  Run (F5)  Save ... Moment Mx=3.5Tm, My =-4 Tm Chú ý cần gán giá trò SPRINGS cho nút vò trí cột GVC : ThS Bùi Văn Chúng Page 106 Thực hành SAP 2000 Bài Móng bè hình tròn có bán kính R=6m, dày 0.8m Đất có hệ số Ks=500T/m2 ... Thực hành SAP 2000 DELETE ALL (Xóa hết)  Add Grid Line (Thêm lưới) 0.5  Add Grid Line  Add Grid Line 4.5  Add Grid Line OK  View  Set 2-D View OXY Plane @ Z=0 Tạo nút...
  • 4
  • 497
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài tập thực hành thuyết trìnhcác định luật bảo toàncác định luật chi phối việc xây dựng chế độ bón phâncác định luật cơ họccác bài tập thực hành accessbài tập sức mạnh tốc độ cho nam vdv bóng đábài tập thẩm định dự ánbài tập thực hành windows formnội dung phương pháp xác định kết quả kinh doanh tại công ty tnhh phúc toàn lươngbài tập trắc nghiệm vật lý 10 chương 3phần 4 các bệnh quan trọng ở lợn và biện pháp phòng chữatriển vọng và các giải pháp thúc đẩy hoạt động sản khẩu hàng hóa của việt nam vào thị trường uaephiếu học tập các dạng đột biến cấu trúc nsttuyển tập các bài tâpkj giải hệ phương trìnhcác phương pháp xác định phụ tải tính toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ