Giáo trình mật mã và ứng dụng chương 5
Giáo trình mật mã và ứng dụng chương 5
... (26 052 ,2 054 5) (8794,17 358 ) (1777,8737) (14130,22010) (24139, 958 0) (21600, 255 05) (28 250 ,21321) (2 659 2, 254 57) (58 39,24179) (1777,8737) (26664,2 757 2) (8 951 ,294 35) (58 65, 2 952 6) (2209,6107) (14884,14280) ( 153 13,28649) ... (14130,22010) (26004, 250 56) (2 953 8 ,54 08) (1777,8737) (23 258 ,3468) (8836, 258 98) (10422 ,55 52) ( 251 15, 10840) (23418,22 058 ) (19886,22344) (2 156 3,7891) (24271,8480) (30499,14423) (248 75, 17641) ( 357 6,4630) (3149,7400) ... (27214, 154 42) (277 65, 29284) ( 158 98,30844) (24689,7776) (13 659 ,50 15) (2320,29174) (1 955 7,101 45) ( 952 6,3019) (9396,3 058 ) (7129,181 95) (21 958 ,57 13) (1777,8737) (3780,16360) (16081,16414) (173,170 75) ...
- 42
- 529
- 0
Giáo trình mật mã và ứng dụng chương 4
... 4. 14) Giả sử b = {2,3,5,7,11,13} Xét ba đồng thức sau: 8 340 9 341 562 ì (mod n) 12 044 942 944 2 ì ì 13 (mod n) 27737000112 =2 ì ì 13 (mod n) Nếu lấy tích ba đồng d thức trên: (8 340 9 341 56 ì 2 044 942 944 ì2773700011)2 ... bốn giõi l : 10- 43 mod 77 =44 67- 43 mod 77= 24 32- 43 mod 77=66 45 - 43 mod 77= Có thể kiểm tra lại rằng, rõ n y đợc m hoá th nh m 22 Bây xẽ thảo luận độ mật hệ Rabin Ta xẽ chứng minh thuật toán ... nh Không khó khăn chứng tỏ rằng, cần thực nhiều l 741 1 9283 = 9283 741 1 = = = = = = 1872 741 1 117 741 1 741 1 117 741 1 741 1 117 40 177 ...
- 58
- 439
- 0
Giáo trình mật mã và ứng dụng chương 10
... hoán vị =(1, 3, 5) vòng cho phép chứng minh Khi cô ta tính : C1 = C2 = C3 = C4 = C5 = mã hoá phép tô mầu dạnh nhị phân 10: 011 1101 110 sau tính ràng buộc cho 10 bít Giả sử cô làm nh sau: b 1 1 ... với đầu vào Hj ta thu đợc yêu cầu I, If ij = Ij then ghép (Hj, ij, j) vào đuôi T Else Thiết lập lại V* cách xác định trạng thái (V*) = trạng thái cũ 10 Until ij=ij Để chứng minh hệ thống chứng minh ... vòng j phụ phuộc theo kiểu phức tạp vào yêu cầu vòng trớc vào cách Peggy đáp ứng yêu cầu Cách khắc phục khó khăn phải xem xét phân bố xác xuất phận có trình mô chứng minh tơng hỗ sau tiếp tục phơng...
- 30
- 305
- 0
Giáo trình mật mã và ứng dụng chương 7
... 2n +2 m= t+2 |x|=n 7. 6 hàm hash dựa hệ mật Cho đến nay, phơng pháp mô tả để đa đến nhứng hàm hash hầu nh chậm ứng dụng thực tiễn Một biện pháp khác dùng hệ thống mã hoá bí mật có để xây dừng ... +g(A,B,C) + X[6] + 5A8 279 99) ...
- 24
- 301
- 0
Giáo trình mật mã và ứng dụng chương 6
... minh hoạ cách Bob tạo chứng giả mạo Trang 26 Vietebooks Nguyn Hong Cng Vi dụ 6. 7 Cho p=4 367 =2.1733+1 Phần tử =4 có bậc 1733 Z3 467 * Giả sử ao =1 567 , ta có: = 41 567 mod 3 46= 514 (Bob biết song ... 299132197 mod 467 = 117 =-117 ì151 mod 466 = 51 x = 99 ì 41 mod 466 = 331 Khi (117, 41) chữ kí hợp lệ điện 331 h xác minh qua phép kiểm tra sau: 132117 11741 303 (mod 467 ) 2331 303 (mod 467 ) Vì chữ ... cho p = 467 , =2,a = 127; đó: = a mod p = 2127 mod 467 = 132 Nếu Bob muốn kí lên điện x = 100 chọn số ngẫu nhiên k =213 -1 (chú ý UCLN(213, 466 ) =1 213 mod 466 = 431 Khi 213 =2 mod 467 = 29 ...
- 53
- 427
- 0
slike bài giảng an toàn hệ thống thông tin - trần đức khánh chương 11 mật mã và ứng dụng phần 5
... Hệ Mật mã không Khóa o Hệ Mật mã khóa bí mật (đối xứng) o Hệ Mật mã khóa công khai (bất đối xứng) o Hàm băm, chữ ký số o Quản lý khóa, giao thức mật mã, … Quản lý khóa, giao thức mật mã, … ... (Public Key Infrastructure) Quản lý khóa đối xứng o Mô hình trao đổi thông tin khóa đối xứng A2 A3 A1 A4 A6 A5 Mô hình trao đổi thông tin khóa đối xứng o Ưu điểm n Dễ dàng thêm bớt thực thể ... Cấp chứng nhận A1: d1 c A6||e6,s6 A1, A2, A3, A4, A5, A6, m = D(d6,c) A6: d6 e1, e2, e3, e4, e5, e6, s1 s2 s3 s4 s5 s6 A5:d5 = = = = = = S(A1||e1) S(A2||e2) S(A3||e3) S(A4||e4) S(A5||e5) S(A6||e6)...
- 17
- 254
- 0
Tài liệu Giáo trình công nghệ và ứng dụng enzim. PGS - TS Đỗ Quý Hai doc
... Cỏc loi Molselect Trng lng phõn t G - 10 ...
- 117
- 669
- 5
Giáo trình logic mờ và ứng dụng ppt
... c vào t p A v i “ñ thu c vào” b ng Vì v y, hàm λA ñư c g i hàm ñ c trưng c a t p A Như v y t p h p A có th ñư c bi u th b ng m t hàm mà giá tr c a ñ thu c v hay ñơn gi n ñ thu c c a ph n t U vào ... i t – 25 ch c ch n s thu c vào t p h p Atr , t c v i ñ thu c b ng 1; Nhưng m t ngư i có tu i 30 có l ch thu c vào t p Atr v i ñ thu c 0,6 ngư i có tu i 50 s thu c vào t p v i ñ thu c 0,0 … V ... ñ u ñòi h i giá tr th c ñ tác ñ ng vào m t trình th c ñó Gi s d li u ñ u ñư c bi u di n d ng (4*) v i t p m c a giá tr ngôn ng ñư c bi u th Hình 1.4 Trư c trình bày m t s phương pháp kh m , ñưa...
- 210
- 2,767
- 70
Giáo trình Công nghệ và Ứng dụng Emzyne part 10 ppt
... 109 Chương Công nghệ enzyme ứng dụng 9.1 Công nghệ enzyme 9.1.1 Enzyme với công nghệ sinh học Enzyme xem kỹ thuật quan trọng công nghệ sinh học có chức sau: - Enzyme ... xuất nước ngọt, công nghiệp dệt, công nghiệp giấy…Trong phạm vi giáo trình đề cập đến việc ứng dụng chế phẩm enzyme số lãnh vực 9.2.3.1 Ứng dụng công nghiệp thực phẩm Protease với công nghiệp thực ... biến cá ,công nghiệp chế biến sữa, công nghiệp bánh mì, bánh kẹo, công nghiệp bia, công nghiệp sản xuất sữa khô bột trứng, công nghiệp hương phẩm mỹ phẩm, công nghiệp dệt, công nghiệp da, công nghiệp...
- 9
- 470
- 0
Giáo trình Công nghệ và Ứng dụng Emzyne part 9 ppt
... quốc tế aspartate carbamoyltransferase) E.Coli xúc tác cho phản ứng chuyển vị carbamoyl từ carbamoylphosphate đến aspartic acid phản ứng trình tổng hợp CTP Chính CTP sản 98 phẩm cuối trình sinh ... trải qua trình biến đổi, xếp lại cấu trúc phân tử trở thành enzyme hoạt động Quá trình chuyển hóa pro-enzyme thành enzyme gọi trình hoạt hóa, thực nhờ tự xúc tác 99 enzyme khác xúc tác Quá trình ... cảm ứng có tính đa hướng tính hợp đồng, đặc điểm thể chỗ: chất cảm ứng lúc gây tổng hợp cảm ứng vài enzyme Chẳng hạn chất cảm ứng β-galactosidlactose chất tương tự nó) khả gây tổng hợp cảm ứng...
- 12
- 367
- 0
Giáo trình Công nghệ và Ứng dụng Emzyne part 8 docx
... giải glucose Nhiều công trình nghiên cứu chứng minh trình đường phân xảy chủ yếu bào tương Nhiều enzyme trình dính màng hệ thống lưới nội chất nguyên sinh, có enzyme gắn sâu vào màng hệ thống ... tốc phản ứng hóa học cách tăng nhiệt độ môi trường, tượng tuân theo quy luật Vant -Hoff Điều có nghĩa tăng nhiệt độ lên 100C tốc độ phản ứng tăng lên lần Hoạt độ 88 Nhiệt độ(C) Hình 7 .8 Ảnh hưởng ... thứ ba hợp chất có tác dụng đặc hiệu không tham gia mặt hóa học vào phản ứng enzyme xúc tác thường không giống mặt không gian với chất tham gia phản ứng Đó chất có tác dụng dị lập thể thuộc nhóm...
- 12
- 354
- 0
Giáo trình Công nghệ và Ứng dụng Emzyne part 7 ppt
... phản ứng vào [E] 75 7. 2.2 Ảnh hưởng nồng độ chất [S] Ta khảo sát trường hợp đơn giản nhất: chất k1 E + S k2 ES E + P (1) k-1 Gọi v1 vận tốc phản ứng tạo thành phức chất ES Gọi v-1 vận tốc phản ứng ... nhỏ lực enzyme với chất lớn, nghĩa vận tốc phản ứng enzyme xúc tác lớn Hình 7. 2 Biến thiên vận tốc phản ứng theo nồng độ chất 77 Khi tăng [S] v phản ứng tăng, tăng [S] đến giá trị v đạt đến giá ... phẩm enzyme giai đoạn tinh chế 7. 2 Động học phản ứng enzyme 7. 2.1 Ảnh hưởng nồng độ enzyme Trong điều kiện dư thừa chất, nghĩa [S] >>[E] tốc độ phản ứng phụ thuộc vào [S], v= K[E] có dạng y=ax...
- 12
- 349
- 0
Giáo trình Công nghệ và Ứng dụng Emzyne part 6 pdf
... GmbH Biochemica 69 Chương Cơ chế tác dụng enzyme 6. 1 Cơ chế phản ứng có xúc tác nói chung Vận tốc phản ứng hóa học xác định giá trị lượng hoạt hóa tức mức lượng chất tham gia phản ứng phải đạt để ... hiệu kiểu phản ứng đặc hiệu chất 5.2.1 Đặc hiệu kiểu phản ứng Phần nhiều enzyme có tính đặc hiệu với loại phản ứng định Những chất có khả xảy nhiều loại phản ứng hóa học loại phản ứng phải enzyme ... tác Ví dụ, amino acid có khả xảy phản ứng khử carboxyl, phản ứng khử amin cách oxy hóa phản ứng vận chuyển nhóm amin, phản ứng cần có enzyme đặc hiệu tương ứng xúc tác theo thứ tự decarboxylase,...
- 12
- 367
- 0
Giáo trình Công nghệ và Ứng dụng Emzyne part 5 ppsx
... mô hình “tiếp xúc cảm ứng “khớp cảm ứng Giữa chất trung tâm hoạt động tạo thành nhiều tương tác yếu, dễ dàng bị cắt đứt trình phản ứng để giải phóng enzyme sản phẩm phản ứng Trung tâm hoạt động ... tạo thành holoenzyme khác xúc tác cho trình chuyển hóa chất khác giống kiểu phản ứng Coenzyme trực tiếp tham gia phản ứng xúc tác, giữ vai trò định kiểu phản ứng mà enzyme xúc tác làm tăng độ bền ... sinh học Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Ngọc Liên, Phạm Thị Trân Châu, 1972 Enzyme I, II Đại học Tổng hợp, Hà Nội Nguyễn Tiến Thắng, Nguyễn Đình Huyên, 1998 Giáo trình sinh hóa đại Nxb Giáo dục, Hà...
- 12
- 343
- 0
Giáo trình Công nghệ và Ứng dụng Emzyne part 4 pot
... enzyme tác dụng vào ure, proteinase enzyme tác dụng vào protein, lipase enzyme tác dụng vào lipid, amylase enzyme tác dụng vào tinh bột (amidon) Đối với nhóm enzyme xúc tác loại phản ứng, người ... Các phản ứng enzyme 3.2.2.1 Lớp enzyme oxydoreductase Lớp enzyme gồm 14 lớp phụ, xúc tác cho phản ứng oxy hóa khử Phản ứng oxy hóa tương ứng với tách điện tử khỏi chất, phản ứng khử phản ứng thu ... Northrop Kunitz sử dụng có kết Nay ứng dụng nhiều B: Hỗn hợp protein - Phương pháp thứ hai để xác định độ đồng thể protein enzyme phương pháp điện di Phương pháp điện di ứng dụng tính chất lưỡng...
- 12
- 350
- 0
Từ khóa: giáo trình mật mã và an toàn dữ liệugiáo trình đồ họa và ứng dụnggiáo trình logic mờ và ứng dụngchương 1 mở đầu chương 2 diode và ứng dụng chương 3 bjt và ứng dụng chương 4 opamp và ứng dụng chương 5 kỹ thuật xung cơ bản chương 6 kỹ thuật số cơ bảngiáo trình khai thác và sử dụng radargiáo trình miễn dịch học ứng dụngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ