0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề thi và lời giải tuyển sinh lớp 10 THPT môn Toán năm học 2014-2015 - Bình Dương

Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh.

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh.

... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINH _ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 - 2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ Câu Điểm 1.5 0.5 0.5 Nội dung ... thay ssos vào: 8= 40R3 / ( 40 + R3 ) ==> R3= 10 Ω Lưu ý: _ Nếu thí sinh sai đơn vị trừ 0.25 điểm cho toán _ Trong câu: điểm công thức cho ½ số điểm toàn câu; tính toán ½ số điểm lại _ Thí sinh làm ... Bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường, gọi tượng khúc xạ ánh sáng Điểm Nội dung B 0.5 A’ A O B’ Lưu ý: thí sinh thi u chiều truyền sáng cho điểm tối đa Câu 0.5 Ảnh qua thấu kính ảnh thật vật...
  • 3
  • 3,127
  • 5
Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 6 Cao Xuân Huy năm học 2010-2011 Môn Toán

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 6 Cao Xuân Huy năm học 2010-2011 Môn Toán

... hớng dẫn chấm đề toán tuyển sinh vào lớp trờng THCS Cao Xuân Huy Câu ý Hớng dẫn giải Tính cách hợp lý: 2011ì 2010 2011 ì (2009 + 1} ... học sinh khối 5) 15 15 a) Số học sinh khối là: 70 : ì 15 = 150 (em) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 0,75 1,0 0,5 b) Số học sinh xếp loại giỏi là: 150 ì 0,5 = 30 (em) 0,5 Số học sinh ... Ngày chủ nhật tháng phải ngày mồng tháng để có ngày chủ nhật ngày chẵn Ngày chủ nhật I II III IV V Ngày tháng 16 23 30 (Nếu ngày chủ nhật tháng rơi vào ngày mồng hay ngày mồng tháng có ngày chủ...
  • 4
  • 1,637
  • 18
Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh năm 2010.

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh năm 2010.

... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ I Lý thuyết Câu Điểm phần Câu ( ... +R = = 0,8A 6+3 d + So sánh I Iđ ta nhận thấy I< Iđ nên đèn sáng bình thường - Học sinh giải theo cách khác, cho điểm tối đa - Nếu học sinh không ghi ghi sai đơn vị : + Thi u sai đơn vị với đại ... thấu kính 0.5 đ + tính chất ảnh (ảo) + tia sáng (nét liền có hướng) đường kéo dài tia sáng (nét đứt hướng) Lưu ý : Nếu thí sinh thi u đường truyền tia sáng cho điểm tối đa 0.25 đ Ảnh qua thấu kính...
  • 5
  • 994
  • 4
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2014-2015

ĐỀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2014-2015

... SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA Đề thức ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2014 – 2015 Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút Nội dung ... + c) Vậy GTLN Q = a = b = c, hay x = y = z =1 Câu nàu la anh em với đề thi HSG lớp huyện H .Hóa 2009 - 2 010 Điểm thi vào lớp 10 t 0.25 0.25 0.25 0.25 ...
  • 3
  • 1,309
  • 4
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2011 - 2012 pot

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2011 - 2012 pot

... ⇒ S(MIN) = 2 Bài V: (0,5 điểm) 1 + 2 010 ≥ x + 2 010 = 2011 M = 4( x − ) + x + 4x 4x x = ta có M = 2011 Vậy giá trị nhỏ M 2011 Ths Hoàng Hữu Vinh (Trường THPT Vĩnh Viễn – TP.HCM) ⇒AM = ... ⇔ x < 10 ⇔ ≤ x < 100 Bài II: (2,5 điểm) Cách 1: Gọi x (ngày) (x ∈ N*) số ngày theo kế hoạch đội xe chở hết hàng  140  + ÷( x − 1) = 140 + 10 Theo đề ta có:   x  140 ⇔ 140x + 5x2 – - = 150 ... (d) m = là: x2 = 2x + ⇔ x2 – 2x + = ⇔ (x + 2) (x – 4) = ⇔ x = -2 hay x = y (-2 ) = 4, y(4) = 16 Vậy tọa độ giao điểm (P) (d) m = : (-2 ; 4) (4; 16) 2) Phương trình hoành độ giao điểm (P) (d) là:...
  • 3
  • 323
  • 1
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn Văn năm học 2010 - 2011 (Hà Nội)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn Văn năm học 2010 - 2011 (Hà Nội)

... KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2 010 - 2011 MÔN THI : NGỮ VĂN - BÀI GIẢI GỢI Ý Phần I 1) Đoạn trích rút từ tác phẩm ... nhận : - Một câu thơ giản dị từ ngữ giàu sức gợi cảm - Tình cảm thương yêu người cháu bà - Cuộc đời vất vả, cực khổ, lam lũ, yêu thương hi sinh - Tình cảm gia đình cao quí (tình bà cháu) - Hình ... xuồng tạt cất tiếng gọi - Nhưng trái với lòng mong ước suy nghĩ anh, bé Thu không nhận anh cha - Anh vô đau đớn - Suốt ngày anh mong nghe tiếng gọi "ba" bé, tiếng không - Chỉ đến lúc anh chuẩn...
  • 3
  • 537
  • 1
Đề và gợi ý giải đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên môn Văn năm học 2009-2010 TP Hồ Chí Minh năm học 2009-2010

Đề gợi ý giải đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên môn Văn năm học 2009-2010 TP Hồ Chí Minh năm học 2009-2010

... trình Ngữ văn Các em trình bày cách khác nhau, song cần đáp ứng số yêu cầu sau: Giới thi u sơ lược tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn 9: - Văn học thời trung đại: thời kỳ văn học lớn ... qua thực ấy, ta hiểu tài lòng tác giả văn học thời trung đại - Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP. HCM) ... trang bước vào kỷ Câu (12 điểm): Đây dạng đề tổng hợp, yêu cầu học sinh chứng minh, trình bày suy nghĩ, đánh giá, cảm nhận thực xã hội phong kiến Việt Nam thể sâu sắc qua tác phẩm văn học trung...
  • 4
  • 963
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... vuông góc BC H IH  IT  O ' I  O 'T  O ' O  O ' L  OL Nguyễn Đức Tấn Nguyễn Anh Hoàng (Trường THPT Vĩnh Viễn TP.HCM) ... BC BAC  MIC AB// MI Vậy BAC  MIC , nên bốn điểm ICMB nằm Trên đường tròn đường kính OM (vì điểm B, C nhìn OM góc vuông) E P O I F B b) Do tam giác đồng dạng FBD FEC nên FB FC =FE FD tam ...  24  x 1 1  hay x  3 2 b) x2  x 1   '  11   x   hay x   c) Đặt u = x2  pt thành : u  3u    u  hayu  4 (loại) (do a + b + c =0) Do pt  x2   x  1 Cách khác pt ...
  • 4
  • 1,780
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh trà vinh mon anh vande thi va loi giai tuyen sinh vao lop 10 thpt tinh dong naiđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn văn năm 20052006 ở trường lương thế vinhde thi va dap an tuyen sinh lop 10 mon toanđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2007 2008 của sở giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ