Trắc nghiệm Visual J++ svk14

Trắc nghiệm Visual J++_svk14

... Trắc nghiệm Visual J++ 'Cau 1 HB(1) = "Một lớp đợc xây dựng có các hàm nh sau:" & vbCrLf ... hàm" TB(40, 4) = "mảng" HB(41) = "một chơng trình Java viết trong môi trờng Visual J++ bao gồm" TB(41, 1) = "Một lớp mainclass và nhiều lớp khác." TB(41, 2) = "Nhiều ... mainclass" TB(41, 4) = "Chỉ một lớp main class" HB(42) = "Lớp mainclass trong Visual J++ gồm có:" TB(42, 1) = "hàm main và nhiều thành phần dữ liệu, phơng thức khác nhau."...

Chương trình trắc nghiệm kiến thức THPT dựa trên ngôn ngữ Visual Basic

... phải vào form chính để vào bài trắc nghiệm của môn nào đó. 2.2. Form trắc nghiệm Đối với mỗi bài trắc nghiệm của mỗi môn bận sẽ có tùy chọn là 5 câu hay 10 câu trắc nghiệm và trong khoảng thời ... từ đó rút ra được những kinh nghiệm cần thiết thấy được kết quả khả thi của phương pháp trắc nghiệm có thể sử dụng thành công trong việc dạy và học. Đề tài trắc nghiệm kiến thức THPT góp phần ... trong toàn quốc. Chính vì vậy chung em đã thiết kế chương trình Trắc nghiệm kiến thức THPT” dựa trên ngôn ngữ Visual Basic. Visual Basic là một công cụ phát triển phần mềm, nhưng điểm lợi...

KếT QUả ĐO CHỉ Số TRí TUệ CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP QUA TRắC NGHIệM J.C RAVEN

... đo chỉ số IQ thông qua trắc nghiệm khuôn hình tiếp diễn chuẩn của J.C. Raven. (Ngô Công Hon, 2004). Cách tiến hnh trắc nghiệm: Trắc nghiệm trí tuệ của J.C. Raven l trắc nghiệm khuôn hình. Tơng ... độ về IQ của trắc nghiệm, từ đó phân loại trí tuệ cho từng sinh viên v so sánh giữa các lớp trong diện nghiên cứu. * Cách đánh giá kết quả trắc nghiệm Cách cho điểm: Mỗi bi tập nghiệm thể lm ... điểm thô m nghiệm thể đạt đợc so sánh với bảng quy chuẩn (tính theo % số ngời cùng độ tuổi), từ đó đánh giá mức độ về chỉ số trí tuệ của nghiệm thể dựa vo mức độ quy định của trắc nghiệm nh sau:...

Tài liệu Báo cáo " Kết quả đo chỉ số trí tuệ của sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp qua trắc nghiệm J.C. Raven " potx

... chỉ số IQ thông qua trắc nghiệm khuôn hình tiếp diễn chuẩn của J.C. Raven. (Ngô Công Hon, 2004). Cách tiến hnh trắc nghiệm: Trắc nghiệm trí tuệ của J.C. Raven l trắc nghiệm khuôn hình. Tơng ... độ về IQ của trắc nghiệm, từ đó phân loại trí tuệ cho từng sinh viên v so sánh giữa các lớp trong diện nghiên cứu. * Cách đánh giá kết quả trắc nghiệm Cách cho điểm: Mỗi bi tập nghiệm thể ... điểm thô m nghiệm thể đạt đợc so sánh với bảng quy chuẩn (tính theo % số ngời cùng độ tuổi), từ đó đánh giá mức độ về chỉ số trí tuệ của nghiệm thể dựa vo mức độ quy định của trắc nghiệm nh...