Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi hóa 8
Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi hóa 8
... TẠO HUYỆN YÊN MÔ BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 20 08 – 2009 MÔN HÓA HỌC (ĐỢT II) Môn: Hóa học Bài 1: (2 điểm) a) điểm 13 = 0,2 ... →Na2CO3 + H2O (0,25 điểm) Bài : (3 điểm) ADCT 10D C M = C% M 10.1,2 = 18, 25 = 6M Ta có: C M của dung dịch HCl 18, 25% là : C (0,5 điểm) M(1) 36,5 10.1,123 C M của dung dịch HCl 13% la...
Đề khảo sát chất lượng hoc sinh giỏi năm 2012 - 2013 môn toán lớp 7
... GIAODUCVA DAOTAO VINI-I PHONG z1tz HQC -2 013 cl6t xAn'l SINH xV rnt ruAO sAr cunr lUQxc HQC O Ot t i m n N g f r ' \ ' i n , l ' P7 T h d 'i e i a n l d m b i i : 120 ph[t ... dung luc tron nhat xuAn.tiep giap vcr itr o' ixuAn S o n g xu A n ,n r- toc CAu 2(6 di€nt): Hdy vi€t rn6t doan vdn ngan (khoang 8- l0 cAu) neu nhAn xet cua etn ve "Song tru1zs11 t6c dung cua su ket ... father(b...
Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi năm học 2012 - 2013 môn toán lớp 8
... t ' l I - I I I I o et i r r l t r r r i v r r g : I I I - Lfir, 1jq; iir.r,liy iii'iiin' r ' i tri Llalql-qtur -[ u-rtu-l I I i I ( II I I ) , A N : I s0 I)i tlri erl 0-1 trans l-hisinhl
Tài liệu ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4 MÔN TIẾNG VIỆT pdf
... Câu : Hoa phượng- loài hoa gắn với tuổi học trò, với bao kỉ niệm đẹp Em tả phượng mùa hoa nở rộ nêu kỉ niệm ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP Câu Câu Cách làm Từ đơn: Mưa, những, rơi, mà, ... Nam đá bóng Đá bóng Nam, sân Nam sân đá bóng Câu Viết đoạn văn ngắn chủ đề tự chọn (4 đến câu) có sử dụng kiểu câu kể học (Ai làm gì? Ai gì? Ai nào?) Chỉ câu kể kiểu "Ai làm gì" câu kể kiểu "Ai ... 0,5...
Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi lớp 5
... D Hao hao, hốt hoảng, hây hây, hớt hải, hội họp, hiu hiu, học hành Câu 4: Cặp quan hệ từ câu sau biểu thị quan hệ gì? Câu: Không sáng tác nhạc, Văn Cao viết ... kết B Quan hệ tơng phản C Quan hệ điều kiện- kết D Quan hệ tăng tiến II/ Phần tự luận : Câu3: ( 15 điểm) Kết thúc bài: Tiếng vọng, nhà thơ Nguyễn Quang Thiều viết: Đêm đêm vừa chợp mắt Cánh cửa ... vọng khủng khiếp giấc ngủ trở thà...
Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi Trường THPT Phụ Dực ppsx
... ********************************************************* Đề kiểm khảo sát chất lượng học sinh giỏi vật lý 12 năm 2011 - 2012 - Phạm Vương - THTP Phụ Dực - email - anhdat_6668@gmail.com.vn A: 26033' B: ... ********************************************************* Đề kiểm khảo sát chất lượng học sinh giỏi vật lý 12 năm 2011 - 2012 - Phạm Vương - THTP Phụ...
TUYỂN TẬP ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯƠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌC
... Cõu 4: Tham gia Hội khoẻ Phù Đổng, trờng Tiu hc Kim ng có 11 học sinh đạt giải có học sinh đạt giải, học sinh giành đợc giải có học sinh ngời giành đợc giải Hỏi trờng giành đợc tt c giải? Cõu ... khoa gồm toán 3, toán 4, toán đợc tất 230.000đ Sách toán giá 4000 đồng Sách toán giá 5000 đồng Sách toán giá 6000 đồng Tìm số sách loại bán biết số sách toán số trung bì...
Đề khảo sát chất lượng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 5
... tin cậy C Những kỷ niệm đẹp đời học sinh theo hết đời II Phần Văn học Tập làm văn: Câu 9/ ( Cảm thụ văn học) 3,0 điểm Đoạn kết Hạt gạo làng ta Sách Tiếng Việt lớp Tập I, nhà thơ Trần Đăng Khoa ... gọi hạt gạo Hạt vàng? Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4 -5 câu) thể suy nghĩ, tình cảm em ngời làm lúa, gạo . . . . . Câu 10/ Tập làm văn (5, 0 điểm) Tả ngời mẹ yêu quý em nói lên suy nghĩ,
Đề thi khảo sát chất lượng học sinh giỏi năm học 2012 2013 môn toán lớp 6
... srNH Hec 1,,{AN.{ zltz -2013 Gror Hec OOttti mOnNgfr'vin, l6'p6 Thd'ieian lAm bei: 120 phft (khoneke phatdc\) Chu | (4 dittm): Hdy n€u nhAn xet cua em r ,6 c6i hay va cai d6c d6o cila doan vdn rnieu ... ngucri chai luoi tr6n rnudn thuo bi€n D6ng," (C6 TO - Nguy6n TuAn, Ngir van 6, tap 2) CAu2 (6 diem): ' : - r r \ Hdy vi€t rnotdoanvdn ngdn(khoAng B-10cAu)nOu nghTa hinh tugng y cua Th6nhGi...
Đề thi khảo sát chất lượng học sinh giỏi lớp 5
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 10 BÕp g¹o cho 45 ngêi ¨n 10 ngµy, sau ¨n ngµy th× chuyÓn ®i 15 ngêi Hái sè g¹o cßn l¹i ¨n mÊy ngµy n÷a? Bµi gi¶i ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………