- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 9 >
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 16
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 16
... thức kiểm tra (câu * Trắc nghiệm khách quan : Ghi KQ * Trắc nghiệm tự luận : Ghi TL B ĐỀ KIỂM TRA: (trang 2) C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: (trang 3) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀ MÔN ... THCS ĐỀ THÁM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ Môn Hoá học Thời gian 45 phút Năm học 2006- 2007 A PHẦN CHUNG: I- Mục tiêu kiểm tra: Giúp học sinh hiểu rõ hơn: - Kiến thức trọng tâm chương trình qua học kỳ ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀ MÔN HOÁ HỌC LỚP Thời gian: 45 phút (không kể thời gian soát đề) Điểm Nhận xét I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:...
- 7
- 184
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 21
... TL TNKQ TL Tính chất hóa học phân loại oxit (0,5) (1,0) (2,5) Tính chất hóa học axit (0,5) Nhận biết H2SO4 muối sunfat (0,5) (1,0) Thực hành hóa học (1,0) Tính toán hóa học (0,5) (2,5) Tổng cộng ... lượng dung dịch thu được: m dd = + 192 = 200 gam 0,5đ Nồng độ % FeCl3 dung dịch sau phản ứng : 16, 25 0,5 đ C% FeCl3 = × 100% = 8,125 % 200 Ma trận đề kiểm tra Mức độ nội dung Tổng Nội dung Biết ... Chất lại HCl H2SO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + 2HCl Câu ( 2,5 điểm) = 0, 05 mol Số mol Fe2O3 phản ứng: n Fe2O3 = 160 Phương trình hóa học: Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O → ( mol) 0,05→ 0,1 162,5 = 16, 25...
- 2
- 354
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 22
... TL TNKQ TL Tính chất hóa học phân loại oxit (0,5) (1,0) (2,5) Tính chất hóa học axit (0,5) Nhận biết H2SO4 muối sunfat (0,5) (1,0) Thực hành hóa học (1,0) Tính toán hóa học (0,5) (2,5) Tổng cộng ... lượng dung dịch thu được: m dd = + 192 = 200 gam 0,5đ Nồng độ % FeCl3 dung dịch sau phản ứng : 16, 25 0,5 đ C% FeCl3 = × 100% = 8,125 % 200 Ma trận đề kiểm tra Mức độ nội dung Tổng Nội dung Biết ... Chất lại HCl H2SO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + 2HCl Câu ( 2,5 điểm) = 0, 05 mol Số mol Fe2O3 phản ứng: n Fe2O3 = 160 Phương trình hóa học: Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O → ( mol) 0,05→ 0,1 162,5 = 16, 25...
- 2
- 259
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 3
... Câu ( 3, 0 điểm) n CuCl = 0 ,3 × 0,5 = 0,15 (mol) 0,25 đ CuCl2 + 2NaOH Cu(OH)2 ↓ + 2NaCl → 0,15 0 ,3 0,15 0,4 m Cu(OH) = 0,15 × = 14, (gam) 98 (mol) 0,5 đ Nồng độ mol dung dịch NaOH là: 0 ,3 CM ... m/n 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O → Na2CO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + CO2 ↑ → Câu ( 2,0 điểm): Trích chất làm nhiều mẫu để thí nghiệm - Thử quỳ tím nhận H 2SO4 làm quỳ tím hóa đỏ, nhận NaCl không ... NaOH có số mol : 0,5 đ 0 ,3 = 0,15 mol Đặt cttq muối clorua: RClx RClx + xNaOH → R(OH)x ↓ + xNaCl 0,15 x ← 0,15 M RCl = x 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ (mol) 7,125 = 47,5x 0,15 ⇒ M R = 47,5x − 35 ,5x = 12x...
- 2
- 323
- 1
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 4
... a; 4 b Câu ( 2,5 điểm): Mỗi PTHH 0,5 điểm 2H2SO4 đặc + Cu CuSO4 + 2H2O + SO2 ↑ → A C C t0 → 2SO2 + O2 2SO3 V O SO3 + H2O H2SO4 → H2SO4 + K2O K2SO4 + H2O → K2SO4 + BaCl2 BaSO4 ↓ ... nhận dung dịch H2SO4 nhờ có kết tủa trắng BaCl2 + H2SO4 BaSO4 ↓ + 2HCl → - Dùng quỳ tím để thử mẫu lại Nhận dung dịch NaOH làm quỳ tím hóa xanh Nhận dung dịch HNO3 làm quỳ tím hóa đỏ Nhận nước ... ZnCl2 + H2 ↑ → 0,2 0,2 0,2 m ZnCl = 0, × = 27, (gam) 136 Khối lượng dung dịch sau phản ứng: 13 + 147 ,4 – (0,2 ×2) = 160 gam 27, C% ZnCl = × 100% = 17% 160 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ...
- 2
- 236
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 5
... PƠ Họ tên HS:………………………… Lớp: ………………… KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 09- 2010 Môn: Hóa học ;Lớp: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐIỂM ĐỀ: B I- TRẮC NGHIỆM ( 2,0 ... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 09- 2010 - MÔN : HÓA HỌC I- TRẮC NGHIỆM ( 2,0 điểm) Câu ( 1,0 điểm): Chọn đáp án 0, 25 điểm B A D Đề A A C C Đề B Câu ( 1,0 điểm): Ghép trường hợp 0, 25 điểm ... 2C2H5OH + 2Na → 2C2H5ONa + H2 ↑ Câu ( 3,0 điểm): a,b) số mol Br2 ( pư): : 160 = 0, 05 mol C2H4 + Br2 → C2H4Br2 0, 05 0, 05 (mol) VC 2H = 0, 05 ×22, = 1,12 lít VCH = 5, 6 − 1,12 = 4, 48 lít 0, 25 đ 0 ,50 đ...
- 5
- 206
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 6
... trình hóa học: → 2CH3-COOH + Mg (CH3-COO)2Mg 0,4 0,2 0,2 m (CH 3COO) Mg = 0, × = 28, gam 142 0,5 đ + H2 ↑ 0,2 0,5 đ 0,5 đ (mol) VH = 0, ×22, = 4, 48 lít 0,25 đ 0,25 đ m ddA = 4,8 + 155 ,6 − (0, ... tím nhận CH3COOH làm QT → đỏ - Thử chất lại Na, nhận C2H5OH nhờ có khí bay ra, chất lại benzen C6H6 C2H5OH + Na → C2H5ONa + ½ H2 ↑ Câu (1,0 điểm) VC 2H5OH = 0,25 đ 0,25 đ 0,50 đ 0,50 đ 0,50 đ 23 ... lít 0,25 đ 0,25 đ m ddA = 4,8 + 155 ,6 − (0, ×2) = 160 gam 0,5 đ Nồng độ % muối dung dịch A: C%(CH3COO)2 Mg = Ghi chú: 28, × 100% = 17,75% 160 HS làm theo nhiều cách khác điểm tối đa cho câu đó!...
- 2
- 277
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 7
...
- 2
- 194
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 8
... A TRẮC NGHIỆM : Đ Bài 1: Cấu tạo nguyên tử: - Số hiệu nguyên tử 19 số điện tích hạt nhân 19 - Chu kì có lớp electron - Nhóm I có electron lớp Tính chất bản: A kim loại mạnh Bài 2: CaC2 ... 4, nhóm I bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học Hãy cho biết cấu tạo nguyên tử tính chất nguyên tố A? (1 điểm) Bài 2: Viết phương trình hóa học thực dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện có) (2 điểm) ... CO2 , H2O tỷ lệ số mol CO2 H2O 1: ; làm màu dung dịch Br2 Hyđrôcacbon : A CH4 B C 2H4 C C2H2 D C2H4 C2H2 B TỰ LUẬN: Điểm Bài 1: Cho nguyên tố A có số hiệu nguyên tử 19, chu kì 4, nhóm I bảng...
- 3
- 232
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 9
... PHÒNG GD-ĐT ĐAKPƠ Lớp: Họ tên ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 20 09 – 2010 MÔN : HOÁ HỌC Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề ) LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ B I-TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) ... PHÒNG GD-ĐT ĐAKPƠ ĐÁP ÁN - KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 20 09 – 2010 MÔN : HOÁ HỌC I-TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm ĐỀ A: Câu 1.B 2.A Câu A.3 B.2 3.C C.4 4.D D.5 ĐỀ B: Câu Câu 3.A C.4 4.D ... phương pháp hóa học để phân biệt dung dịch sau bị nhãn ( kèm theo phương trình hóa học có): H2SO4, HCl , NaOH, NaCl Câu 2: (3,0 đ) Viết phương trình hoá học để thực dãy chuyển đổi hoá học theo sơ...
- 3
- 231
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 1
... TẠO THANH CHƯƠNG KÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Đề số Môn: Hóa lớp Đáp án – Thang điểm gồm 01 trang Câu Câu Ý a Nội dung Viết phương trình hóa học 0,5đ Điểm b Viết phản ... 0,5 đ) 1 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu Câu a Câu b 6,6 .12 = 1, 8(g) 44 2,7 .1. 2 = 0,3(g) - mH = 18 ==> mO = mA - (mC + mH) = 4,5 - (1, 8 + 0,3) = 2,4 (g) ==> A chứa C, H, O Gọi CTPT CxHyOz 12 x y 16 z : ... CxHyOz 12 x y 16 z : : Ta có tỉ lệ: 1, 8 0,3 2,4 1, 8 0,3 2,4 : : ==> x : y : z = = 0 ,15 : 0,3 : 0 ,15 12 16 ==> x : y : z = : : ==> CTPT đơn giản (CH2O)n ==> (12 + + 16 )n = 60 ==> n = ==> CTPT C2H4O2...
- 2
- 272
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 10
... -Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ( Môn Hóa học 9) -I- TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Câu 1( 1,5 điểm): Mỗi lựa chọn 0,25 điểm Ý Đáp án C C ... dung dòch NaOH 1đ làm quỳ tím hóa xanh; dung dòch HCl làm quỳ tím hóa đỏ; dung dòch NaCl không làm quỳ tím đổi màu Câu (3,0 đ): 200 0,25 đ m HCl = ×7,3 = 14, gam a+ b) 100 14, 0,25 đ n HCl = = 0, ... (sau pư )= 20 + 200 - (0,2 ×44) = 211,2 (gam) 0,5 đ Nồng độ % muối dung dòch X: 22, C%CaCl = × 100 % = 10, 51% 211, 0,25 đ 0,25 đ ...
- 3
- 159
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 11
... nhiều mẫu để thí nghiệm - Thử quỳ tím nhận NaOH làm quỳ tím hóa xanh, nhận NaCl không làm đổi màu quỳ tím, hai chất lại làm quỳ tím hóa đỏ - Dùng dung dịch BaCl2 để thử axit, nhận dung dịch H2SO4 ... 0, × = 0, (mol) 0,25 đ CuCl2 + 2NaOH Cu(OH)2 + 2NaCl → 0,2 0,4 0,2 0,4 m Cu(OH) = 0, × = 19, (gam) 98 (mol) c) bđ: pư: spư: 0,25 đ Nồng độ mol dung dịch NaOH là: 0, CM = = 0,8M 0,5 n HNO = 0,...
- 2
- 257
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 13
... t0 t CH3COOC2H5 + NaOH CH3COONa → Câu ( 3,0 điểm) a,b) c) Số mol H2 : + C2H5OH 6,72 = 0,3 mol 22,4 Gọi x số mol Zn hỗn hợp A ⇒ số mol Mg 2x (mol) 2CH3COOH + Mg → (CH3COO)2Mg + H2 ↑ 2x 2x 2x ... = 4,8 gam Khối lượng dung dòch CH3COOH dùng : 1,25 × 151,44 = 1 89, 3 gam Khối lượng dung dòch thu sau phản ứng : 6,5 + 4,8 + 1 89, 3 – (0,3× 2) = 200 gam Nồng độ % chất tan dung dòch sau phản ứng ... C%(CH COO) Mg = = 14,2 % 200 0,1 × 183 C%(CH COO) Zn = = 9, 15 % 200 0,25 đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ * Lưu ý: Học sinh giải nhiều cách khác lập luận xác có điểm tối đa...
- 2
- 199
- 0
Đề kiểm tra định kì Hóa học lớp 9 số 14
... 1,25 × 151,44 = 1 89, 3 gam Khối lượng dung dịch thu sau phản ứng : 11,3 + 1 89, 3 – (0,3× 2) = 200 gam Nồng độ % chất tan dung dịch sau phản ứng : 0,2 × 142 C%(CH COO) Mg = = 14, 2 % 200 0,1× 183 ... 3điểm) : a,b) Số mol H2 : 6,72 = 0,3 mol 22,4 0,25 đ Gọi x, y số mol Mg Zn hỗn hợp 2CH3COOH + Mg → (CH3COO)2Mg + H2 ↑ 2x x x x 2CH3COOH + Zn → (CH3COO)2Zn + H2 ↑ 2y y y y Theo đề ta có hệ phương ... nhiều khói đen II- TỰ LUẬN: Câu ( 3,0 điểm ) : Viết PTHH 0,5 điểm ( Thiếu điều kiện cân sai trừ ½ số điểm PTHH , sai CTHH điểm ) t ,Pd C2H2 + H2 C2H4 → AX C2H4 + H2O → C2H5OH men giaám C2H5OH...
- 2
- 294
- 0
Từ khóa: de kiem tra chuong 1 hoa hoc lop 9đề kiểm tra chương 1 hóa học lớp 9đề kiểm tra 1 tiết hóa học lớp 9 chương 1de kiem tra 1 tiet hoa hoc lop 9 lan 1đề kiểm tra hk i hóa học lớp 9 thành phố quy nhơn bđđề kiểm tra định kì cuối học kì ii lớp 3đề kiểm tra định kì cuối học kì ii lớp 4đề kiểm tra định kì cuối học kì 2 lớp 4đề kiểm tra định kì giữa học kì 2 lớp 4đề kiểm tra định kì giữa học kì ii lớp 4đề kiểm tra định kì cuối học kì 2 lớp 5đề kiểm tra định kì giữa học kì 1 lớp 3đề kiểm tra định kì giữa học kì 1 lớp 2đề kiểm tra định kì giữa học kì ii lớp 1đề kiểm tra định kì giữa học kì i lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ