0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề thi học sinh giỏi môn Địa lý lớp 9 số 1

Đề thi học sinh giỏi môn Địa lý lớp 9 số 1

Đề thi học sinh giỏi môn Địa lớp 9 số 1

... số liệu sau: Diện tích gieo trồng, phân theo nhóm (đơn vị: nghìn ha) Các nhóm 19 9 0 2002 Cây lương thực 6474,6 8320,3 Cây công nghiệp 1 19 9 ,3 2337,3 Các loại khác 13 66 ,1 217 3,8 Tổng số 90 40,0 12 8 81, 4 ... số 90 40,0 12 8 81, 4 Vẽ biểu đồ thể quy mô, cấu diện tích gieo trồng nhóm nước ta năm 19 9 0 2002 Nhận xét thay đổi quy mô diện tích tỷ trọng diện tích gieo trồng nhóm nước ta năm 19 9 0 2002 ... tích tỷ trọng diện tích gieo trồng nhóm nước ta năm 19 9 0 2002 .Hết Họ tên thí sinh số báo danh Họ tên, chữ ký giám thị ...
  • 2
  • 1,287
  • 6
23 đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 9 có đáp án

23 đề thi học sinh giỏi môn địa lớp 9 có đáp án

... thấy năm 197 9 (tính theo tổng số 100%) nam chiếm 48,5%, 51,5% nữ Vậy 100 nữ có: 100 x 48,5 / 51,5 = 94 ,2 (nam) Năm 197 9 94 ,2% Năm 198 9 94 ,9% Năm 199 9 96 ,9% (94 ,2 nam/100 (94 ,9 nam/100 (96 ,9 nam/100 ... nam, nữ nước ta thời kì 197 9- 198 9 b Tính tỉ số giới tính dân số nước ta năm 197 9, 198 9, 199 9 c Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu dân số theo nhóm tuổi năm 197 9, 198 9, 199 9 Câu (2,5 điểm): Hãy cho ... nữ thời kì 197 9- 199 9: (đơn vị %) Năm 197 9 Nam Nữ 48,5 51,5 Năm 198 9 Nam Nữ 48,7 51,3 Năm 199 9 Nam Nữ 49, 2 50,8  Tỉ lệ dân số nam xu hướng tăng dần Dẫn chứng  Tỉ lệ dân số nữ xu hướng...
  • 120
  • 3,674
  • 9
Đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9 số 18

Đề thi học sinh giỏi môn Vật lớp 9 số 18

... PHÒNG GD&ĐT LT HD CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: VẬT LÍ LỚP: Thời gian làm bài:150 phút A Giám khảo lưu ý: - Ngoài đáp án học sinh làm theo cách khác ... = m.c2.(t2 - t) (1) mà t = t2 - 9, t1 = 23 C, c1 = 90 0 J/kg.độ , c2 = 4200 J/kg.độ (2) từ (1) (2) ta có : 90 0(t2 - - 23) = 4200(t2 - t2 + 9) 90 0(t2 - 32) = 4200 .9 => t2 - 32 = 42 suy : t2 = 740C ... -Nhiệt lượng m kg xăng cháy toả Q = mq = 0,08.4,5.107 =3,6.106J -Công ôtô sinh là: A = H.Q = 0,28.3,6.106 = 1,008.106J -Theo đề ôtô có vận tốc không đổi nên công A dùng để thắng lực ma sát quãng...
  • 4
  • 805
  • 5
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 1

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 1

... DUYÊN HẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2 013 -2 014 TRƯỜNG THCS TRƯỜNG LONG HÒA MÔN :VẬT LÝ THỜI GIAN: 15 0 ( không kể phát đề) ĐỀ : Bài 1: ( điểm) Một học sinh kéo trọng vật 12 N lên theo ... 16 = => R5 = ≈ 5,33(Ω) R5 Trường hợp ảnh chiều (ảnh ảo),hình vẽ ∆OA1' B1' : ∆OA1 B1 → ∆FA1' B1' : ∆FOI → 4(5đ) → ' ' 1 ' ' A B OB OB = = = → OB1' = 3.(a − 5) A1 B1 OB1 a − A1' B1' A1' B1' FB1' ... 0 ,9( t’2 – 20 ) (1) -Lần thứ hai : Q’tỏa = Q’thu (m1 – m )c( t1 – t 1 ) = mc ( t 1 – t’2 ) ( 3,6 – m )(60 – 59 ) = m ( 59 – t’2 ) ( 3,6 – m ) = m ( 59 – t’2 ) Từ (1) (2) giải ta được: m = 0,1...
  • 4
  • 779
  • 11
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 2

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 2

... có IR2 = I1 – I3 = I1- I2 Và ICF = I2 + I3 = I2 + I2 = 2I2 Ta có UEC = I1.R1 = I2.REC (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) REC => I1 = R I (1) UCN = IR2.R2 = ICF.RCF = (I1 –I2).R2 = 2I2.(30 –RCE) (2) Từ (1) (2) ta ... A2 : I2 = U MN 12, 32 = = 0,41(A) 30 30 (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) 2/ Khi K đóng a/ Am pe kế số Khi mạch có cấu tạo (R1// REC) nt (R2// RCF) I1.R1 = I2REC ; IR2.R2 = ICF.RCF (0 ,25 đ) R2 R1 + R2 R1 + R2 ... IR2.R2 = ICF RCF Với RCF = Rb.RCE = 30 – REC ; IR2 = 2I1 ICF = I2 – I3 = I2 – I1 I − I 2( I − I ) 2( I − I ! ) + I = = 2. 6 2. 6 + 30 − REC I1 2I2 I 30 − REC => 30 − R = 42 − R => I = 42 − R (2) ...
  • 6
  • 949
  • 9
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 4

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 4

... hình học II Hướng dẫn làm thực hành: a Thí sinh chuẩn bị dụng cụ thực hành phương án thí nghiệm (tối đa 10 phút) b Thí sinh thực hành dụng cụ trình bày làm giấy thi theo bố cục sau (học sinh ... phương pháp để xác định trọng tâm G miếng bìa b Tính chiều dài đoạn GE kiến thức hình học Đề thi thực hành số 2: Hãy cắt miếng bìa mỏng đồng chất có hình dạng kích thước cho hình vẽ a Trình bày ... PHẦN THỰC HÀNH (2,5đ) (Thời gian làm 30 phút, chuẩn bị 10 phút) Thí sinh phát hai đề thực hành sau: I Đề thực hành số 1: Hãy cắt miếng bìa mỏng đồng chất có hình dạng kích thước cho hình...
  • 2
  • 547
  • 2
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 số 6

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 số 6

... Một trường học cách xa trạm biến 1,6km Đường dây tải điện từ trạm biến trường học gồm hai dây dẫn có điện trở suất ρ = 1,7.10-8 Ω m Ở trường học người ta sử dụng bóng đèn loại 220V – 60 W bếp điện ... đèn loại 220V – 60 W bếp điện loại 220V – 90 0W,tất mắc song song Bỏ qua điện trở dây nối trường học a ) Hiệu điện lấy từ trạm biến 232V không đổi Trường học sử dụng 80 đèn bếp điện Các đèn sáng ... thêm số bóng đèn không sử dụng bếp điện Khi trạm biến phải tăng công suất cung cấp cho toàn mạch tới giá trị 10,71kW đèn sáng bình thường Tính số bóng đèn sử dụng ………………………Hết………………………………… Thí sinh...
  • 2
  • 1,375
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi môn địa lý lóp 9 tỉnh kontumđề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 9 hà namđề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 11đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 6đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 10đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 12đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 8đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 7de thi hoc sinh gioi mon dia ly lop 11đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 12 tỉnh thanh hóađề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 11 truong trung hoc pho thong chu van anđề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 9de thi hoc sinh gioi mon vat ly lop 9 tp hcmthi hoc sinh gioi mon dia ly lop 9Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ