Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 10 cấp tỉnh năm 2013-2014 (Phần 5)

... SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC …………………… ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HSG 10 NĂM 2 010 -2011 MÔN THI: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT không chuyên) Câu Nội dung Điểm a (1.0đ) ... glixeron chất không phân cực qua lớp phôtpholipit kép 0,25 - Ion Na+ qua màng sinh chất, không qua màng nhân tạo Na + chất tích điện nên qua kênh prôtêin màng sinh chất, màng nhân tao ... có: x +...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:23

... KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT chuyên) Câu Nội dung Điểm * Độ đa dạng sinh vật thể hiện: (1,0đ) - Đa dạng sinh vật thể ... dạng sinh vật thể qua đa dạng quần xã đa dạng hệ sinh thái ……… 0,25 * Nguyên nhân làm giảm độ đa dạng sinh vật: - Do người khai thác mức, kế hoạch => nguồn tài nguyên sinh vật cạn...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:23

... trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT không chuyên) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh ... tế bào sống có tính thấm chọn lọc 0.25 - Phôi chết bắt màu tế bào phôi chết nên màng tính thấm chọn lọc 0.25 điểm a 0.5 điểm Các đường mà chất tan qua: - Qua trực tiếp lớp k...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:23

... Họ tên thí sinh: ……….……… …….…….….….; Số báo danh……………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 04 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT chuyên) ... ôxi cần cho sinh trưởng vi sinh vật chia thành loại sau: - Vi sinh vật hiếu khí bắt buộc: Chỉ sinh trưởng có mặt ôxi VD: nhiều vi khuẩn, hầu hết tảo, nấm, động vật nguyên sinh...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:23

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— ĐỀ ĐỀ XUẤT (Tăng Văn Đại) Câu (1.0đ) (1,0đ) (1,0đ) (1,0đ) HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG 10 NĂM 2013-2014 MÔN: SINH HỌC Dành cho học sinh THPT Chuyên ——————————— Nội ... bánh bao -Sản xuất sinh khối thu sản phẩm có giá trị axit amin, prôtêin đơn bào, vacxin tái tổ hợp, ứng dụng nghiên cứu di truyền học, tế bào học b Giới khởi sinh bao gồm vi khuẩn, ... dư...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:23

... hô hấp tế bào sinh vật nhân sơ khác với chuỗi chuyền electron hô hấp tế bào sinh vật nhân thực điểm sau: - Về vị trí: Ở sinh vật nhân sơ chuỗi chuyền electron nằm màng sinh chất, sinh vật nhân ... riêng → tự sinh sản cách tự sinh tổng hợp thành phần phân chia giống hình thức sinh sản vi khuẩn * Về chức - Lục lạp có khả tự tổng hợp chất hữu nhờ trình quang hợp, có nguồn gốc từ...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:23

... Trang 3/3 - Mã đề 136 SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN NĂM HỌC 20 14 -20 15 MÔN VẬT LÝ - 10 (Hướng dẫn chấm – thang điểm có 02 trang) I PHẦN ... thay đổi C Động vật không thay đổi D Thế vật không thay đổi Câu 22 : Hệ thức liên hệ động Wđ động lượng vật khối lượng m là: A 2Wđ = mp2 B Wđ = mp2 C 2mWđ = p2 D 4mWđ = p2 C...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:15

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC Câu KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2013-2014 Môn: SINH HỌC - THPT HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung * Mô tả: - Lấy vảy hành màu ... tế bào sinh dưỡng nhân lên mô Nếu biểu biểu phần thể (thể khảm) di truyền qua sinh sản sinh dưỡng, di truyền qua sinh sản hữu tính… + Đột biến giao tử phát sinh trình giảm phân tế bào sinh dục...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:28

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2013-2014 Môn: SINH HỌC - THPT CHUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM (Đáp án gồm có 03 trang) Câu ... Những loài có tiềm sinh học cao: Số lượng cá thể nhiều, kích thước cá thể nhỏ, sinh sản nhanh, tuổi thọ thấp, chủ yếu chịu tác động môi trường vô sinh - Những loài có tiềm sinh học thấp: Số lượng ... hoá...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:28

... VĨNH PHÚC Câu (1,0đ) (1,0đ) (2,0đ) (1,0đ) (1,0đ) KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2 011- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT chuyên) Nội dung Điểm Đặc điểm cấu tạo rễ: ... Có mạch gỗ vận chuyển nước từ rễ lên thân 0,25 - Hoocmôn kích thích sinh trưởng thực vật có tác động đến tính hướng động ứng động sinh trưởng thực vật 0,25 - Ở hướng động, auxin ... bì...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:28

... thí sinh: ……….……… …….…….….….; Số báo danh……………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 03 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 20 12- 2013 ĐÁP ÁN MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT không chuyên) I ... CO2: Cây C4 có điểm bù CO2 thấp hơn………… 0.5 điểm - Kết quả: Năng suất giảm C3 - Nguyên tắc: Dựa vào hô hấp sáng: Chỉ thực vật C3 có hô hấp sáng ……… 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:28

... trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT chuyên) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... dưỡng vi sinh vật chuyển hoá nitơ không phát triển đất axit làm cho đất nghèo chất đạm - Khi đất axit ion H+ thay vị trí cation keo đất làm cho cation khác bị rửa trôi lắng sâu xu...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:28

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SINH 11 –CHUYÊN- NĂM 2013-2014 Câ u Nội dung Điểm a Dịch tế bào lông hút ưu trương so với dịch đất do: - ... Trẻ em thi u iốt dẫn đến thi u tyroxin làm cho tốc độ chuyển hóa tế bào giảm xuống, thể sinh trưởng phát triển chậm, biểu triệu chứng suy dinh dưỡng; hệ thần kinh phát triển không hoàn thi n dẫn ... giàu chất dinh dưỡng………………………………………… 0,25 b - Tyroxin hooc...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:29

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11THPT – MÔN SINH Câu Ý a b a b Nội dung * Vào ngày nắng nóng, tế bào lỗ khí kiểm soát tốc độ nước cây: - Khi trời nóng, khô nhiều nước, tế bào thực vật sản sinh ... độ ẩm thích hợp điều kiện thuận lợi cho vi sinh vật phân giải chất hữu cơ, đặc biệt vi sinh vật phân giải prôtêin chuyển hóa nitơ tạo NO3- NH4+ để cung cấp cho - Đất tơi xốp, thoáng k...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:29

... VĨNH PHÚC -ĐỀ ĐỀ XUẤT Câu Ý (1 điểm) (1 điểm) a b (1 điểm) a b (1 điểm) (1.5 điểm) KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh chuyên) Nội ... ích vi sinh vật sống cộng sinh ống tiêu hóa động vật ăn thực vật: - Là mối quan hệ cộng sinh giúp bên có lợi - Vi sinh vật lợi dụng môi trường thuận lợi cỏ manh tràng để sinh sống...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 21:29