Tổng hợp bộ đề thi môn TRIẾT 2 năm 2013 đại học thương mại
Tổng hợp bộ đề thi môn TRIẾT 2 năm 2013 đại học thương mại
... suất lợi tức 8% Xác định lợi nhuận tư công nghiệp lợi tức tư cho vay trường hợp đề 10 Đề thi triết 2, k48B ngày 27 -05 -20 13 Câu Sức lao động gì? Vì nói sức lao động HH đặc biệt? Câu Ptích nguyên ... hưởng XKTB Việt Nam Câu : Tính tỷ suất lợi nhuận bình quân, giá sản xuất 13 ĐỀ 20 đề thi triết khoa C & P ngày 29 /5 /20 13 người Câu 1: Bản chất tiền tệ? phân tích chức làm thước đo giá trị ,phương ... Câu 4: 2 Một ngày lao động 8h, m' = 100%, sau nhà tư tăng tg lao động lên 10ha/ Trình độ bóc lột thay đổi ntn?b/ Nhà TB sử dụng pp bóc lột GTTD nào? Tại 10 Đề 13 Đề triết khoa NK ngày 28 /5 /20 13...
- 5
- 1,103
- 1
Tổng hợp đề thi môn triết 2 năm 2014 đại học thương mại
... Liên hệ với Việt Nam Câu 3: Về chi phí sản xuất Đề thi môn Triết - Đề 15 - ngày 27 /5 /20 14 Câu 1: Tiền tệ gì? Nếu chức lưu thông thước đo giá trị Câu 2: Nội dung liên minh công nông? Liên hệ thực ... Câu 3: Tính toán tư khả biến Đề thi môn nguyên lý chủ nghĩa m c-lênin (đề 21 khoa F) ngày 28 /5 /20 14 Câu 1: Vì hàng hóa có thuộc tính? Cơ sở lý luận để giải thích? Câu 2: Những thành tựu chủ nghĩa ... CNTB Q Câu 4:trong năm 20 04 _20 08 công ty tạo gt tăng từ 920 tỉ lên 120 0 tỉ, lương công nhân tăng từ 23 0 tỉ lên 24 0 tỉ hỏi mức độ bóc lột nhà tư thay đổi ntn? Dethisinhvien.com đề 9: câu 1:nội dung...
- 10
- 465
- 0
đề thi môn đường lối năm 2013 đại học thương mại
... ta nay? Theo a/c bước vào thời kì đổi đường lối đối ngoại Việt Nam có yêu cầu, nhiệm vụ cấp bách nảo? Giải thích sao? Đề thi đường lối khoa T+ K (25/6 /2013) Đề 17 1, Khi tiến hành CNH thời kỳ trước ... (14/6) Đề 1, Trình bày nội dung tập hợp lực lượng Đảng 39-45 So sánh với Cương lĩnh tháng 2-1930 2, Phân tích sở khoa học CNH-HĐH Đảng đề Đại hội III (1960) 3, Phân tích nội dung đề cương văn hóa năm ... đường lối khoa I, ngày 20/6 /2013 ĐỀ 11 Câu 1: Phân tích phương châm "kháng chiến toàn dân" giai đoạn 1946 - 1954 Ý nghĩa quan điểm toàn dân công đổi ngày Câu 2: Phân tích mục tiêu hoàn thi n...
- 4
- 648
- 0
Đề thi môn Nguyên lý Mác1 (2013) đại học thương mại
... trương nào(chỗ tơ quên mat mong bác thong cảm nha chúc thi thi tốt nha ) Đề thi môn Triết I khoa U 7/1/2013 Câu 1: nêu mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết quả? Ý nghĩa phương pháp luận? Câu 2: ... Liên hệ thực tiễn Việt Nam Một đề phận cấu thành chủ nghĩa Mác phần tồn xã hội, m ko rõ đề cụ thể Đề thi triêt học kì k48 ngày 25/12/2012 !!! (theo bạn băng) mã đề tớ câu 1; Trình bày khái niệm ... khoa học LLSX Và vận dụng thành tựu khoa học nước ta Đề nữa: quan điểm toàn diện?phân tích lý luận quan điểm toàn diện? phân tích mối quan hệ quần chúng nhân dân vs lãnh tụ lịch sử liên hệ? Đề...
- 3
- 883
- 1
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (2).DOC
... nghiệp, nông nghiệp, dòch vụ 5%, 0,2%, 8% Tốc độ gia tăng lực lượng lao động kinh tế 2,5% Mức độ thu hút việc làm tòan kinh tế a 84,8% c.243,52% b 28% d.1,12% 30 Hao phí lao động để sản xuất đơn vò ... phối thu nhập quốc gia 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 67,8 Tỷ lệ người đến trường: 65,0% Tỷ lệ người biết chữ:92,9% GDP thực tế đầu người: 1.000 33 Tính thời ... động a Mỹ nên xuất bắp nhập đồ gỗ b Không đủ thông tin để đònh sản phẩm hiệu c Mỹ không nên thương mại với Mexico Mỹ sản xuất với giá rẽ d Mỹ nên xuất đồ gỗ nhập bắp BÀI TẬP (4 điểm) Hướng...
- 2
- 320
- 0
Đề thi môn nguyên lý thống kê đại học thương mại (2)
... n/c thống kê? Mối quan hệ giũa chúng 9. (đề 1) phải phân tổ thống kê? nêu vấn đề phân tổ thống kê 10. (đề 16)hệ thống số phân tích tổng lượng theo cách? Cho biết ý nghĩa cảu số công thức? 11. (đề ... cho vd? 6,câu 6 (đề 11) công thức tính số chung cho tiêu chất lượng.điều kiện vận dụng ý nghĩa nó? 7.câu 7 (đề 7)nêu đối tượng n/c thống kê học, vai trò thống kê đối vs quản lí học 8. (đề khoa B) bước ... -Phân tích biến động suất lao động trung bình Đề Khoa F: Câu 1: Nêu đối tượng nghiên cứu thống kê học Vai trò thống kê quản lý Câu 2: Điền số liệu thi u (bài tập chương số) a Phân tích biến động...
- 5
- 812
- 4
đề thi môn hệ thống thông tin đại học thương mại
... mức đỉnh Đề 9/6/2009 Câu Nêu khái niệm hệ thống thông tin, vai trò hệ thống thông tin. Các cách thức phân loại hệ thống thông tin Câu Tại nói, việc đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin quan ... đỉnh, giải thích đề câu 1:trình bày khái niệm hệ thống ,hệ thống thông tin, hệ thống thông tin quản lý, cho ví dụ câu 2: phân tích khung tri thức httt ,các khái niệm , công nghệ thông tin, thách thức ... với kiện mà đề cho sẵn Đề khoa E Đề 09 Câu 1: Hãy miêu tả (phân loại hệ thống thông tin theo mục đích sử dụng thông tin đầu ra) Câu 2: xây dựng hệ thống thông tin cần phải có phân tích thi t kế?...
- 9
- 1,056
- 6
Đề thi môn kinh tế lao động đại học thương mại
...
- 1
- 1,358
- 0
Đề thi môn tài chính công (2010) đại học thương mại
...
- 1
- 1,645
- 3
Một số đề thi môn Tài chính công(2010) đại học thương mại
... nghĩa? Đề 20: Câu 1: Chứng minh tài chínhcông công cụ quan trọng quản lý điều tiết vĩ mô kinh tế?(4d) Câu 2: Thuế gì?phân tích vai trò thuế?liên hệ VN t vừa thi xong môn TCC buổi sáng hum mã số đề ... công gì?phân tích đặc điểm thu nhập công (4d) Câu 2: Phân tích vai trò tài chínhcông kinh tế xã hội?liên hệ với Việt Nam Đề : Thu nhập công ? Các nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập công? Liên hệ thực ... thu thuế Liên hệ Việt Nam đề câu 1:phân tích nhân tố ảnh hưởng đến chi tiêu công, ý nghĩa việc nghiên cứu câu 2:phân tích chức phân phối tài công, ý nghĩa việc nghiên cứu Đề 10 -phân tích chức phân...
- 3
- 716
- 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (5)
... thô” đề cập đến : a Thương mại cho phép quốc gia sử dụng hữu ích nguồn tài nguyên phong phú b Một khái niệm kinh tế trò học bóc lột sức lao động c Kim ngạch xuất quốc gia nhiều kim ngạch nhập d Thương ... đẳng phân phối thu nhập 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 50 Tỷ lệ người đến trường: 70% Tỷ lệ người biết chữ:60% GDP thực tế đầu người: 400 HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ... nước công nghiệp hóa d nước công nghiệp Đông Âu Thay đổi không tiêu biểu cho thay đổi cấu trình phát triển a Gia tăng nghèo khổ nông thôn b Tăng tỷ lệ dân đô thò c Tăng tỷ trọng dòch vụ GDP d Tất...
- 3
- 2,577
- 3
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (6)
... đẳng phân phối thu nhập 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 50 Tỷ lệ người đến trường: 70% Tỷ lệ người biết chữ:60% GDP thực tế đầu người: 400 33 Cho biết GDP ... suy yếu ngành không thuộc lónh vực dầu mỏ 26 Thay đổi không tiêu biểu cho thay đổi cấu trình phát triển a Gia tăng nghèo khổ nông thôn b Tăng tỷ lệ dân đô thò c Tăng tỷ trọng dòch vụ GDP d Tất ... khuyến khích sử dụng công nghệ thâm dụng vốn: a Bảo hộ cao công nghòêp nội đòa b Đặt tiền lương tối thi u cao mức lương cân thò trường c Giảm lãi suất d Tất sách 30 Nông dân di cư vào thành thò chưa...
- 2
- 716
- 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (7).DOC
... số độ tuổi/ dân số độ tuổi 14 Xu hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Ngân hàng Thế giới Q Tiền tệ quốc tế b- Những khó khăn mà nước phát trỉên phải đối mặt theo đuổi chê kế họac ... người Tỷ lệ người đến trường biết chữ thực tế đầu người 67,8 92,9 1.689 63,0 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày 26/7/2015 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ... HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM 23 Quốc gia biến tài nguyên thi n nhiên giàu có thành tăng trưởng kinh tế nhanh: a- Zambia b- Hàn quốc c- Malaysia d- Bolivia 24 Phát triền bền vững: a- Không đồng hành với bòn...
- 3
- 592
- 0
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (8).DOC
... lệ người đến Tỷ lệchữ i biết thực tế đầu người trường 67,8 92,9 1.689 63,0 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày 26/7/2015 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM...
- 2
- 574
- 1
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (9).DOC
... số độ tuổi/ dân số độ tuổi 19 Xu hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Ngân hàng Thế giới Q Tiền tệ quốc tế b- Những khó khăn mà nước phát trỉên phải đối mặt theo đuổi chê kế họac ... đến trường Tỷ lệ người biết chữ GDP thực tế đầu người 67,8 63,0 92,9 1.689 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày26/7/15 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM ... điển Thế giới đươc chi a làm hai phần: a- Trung tâm ngoại vi b- Khối Bắc Khối nam c- Đã phát triển phát triển d- Tất câu Phần II: Các toán nhỏ: 25 Nếu nước có tốc độ tăng dân số trung bình giai...
- 3
- 568
- 0
Từ khóa: bộ đề thi môn triết học mác lênintổng hợp bộ đề thi tiếng anh đại họctong hop cac de thi mon ky thuat dienbộ đề thi môn triết họctổng hợp bộ đề thi vào 10 các tỉnh 20142015bộ đề thi môn phương pháp nghiên cứu khoa họccấu trúc đề thi môn vật lí năm 2013đề thi môn địa lý năm 2013đề thi môn lịch sử năm 2013cấu trúc đề thi môn vật lý năm 2013đáp án đề thi môn vật lý năm 2013đề thi môn toán thpt năm 2013cấu trúc đề thi môn lịch sử năm 2013đáp án đề thi môn lịch sử năm 2013đáp án đề thi môn hóa thpt năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ