Đề kiểm tra học kì II môn Kinh tế lượng - Đại học Kinh tế Luật (2010 - 2011)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM 2010 – 2011 MÔN : Tiếng Anh 12 (THPT) - Mã đề : 470 pdf

... to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30 : Sepak Takraw – A Cross Between Soccer and Volleyball Đề 470 / Trang You play volleyball, but you’re only allowed to use your ... 31 to 35 : Câu 3 1: A inflation B deforestation C discriminate D habitat Câu 3 2: A epidemic B rhinoceros C wilderness D rival Câu 3 3: A synchronized B christian C character D chore Câu 3 4: A podium ... have D didn’t have Câu 22 : Thousands of people had to leave their homes and lost their crops………the expansion of deserts A because of B despite C thanks to D because Câu 23 : Without the helps from...

• 5
• 530
• 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM 2010 – 2011 MÔN : Tiếng Anh 12 - Mã đề 403 doc

... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ : 2009 – 2 010 MÔN : Tiếng Anh 12 Thời gian làm : 60 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề : 427 (Đề gồm 04 trang) ... - - HẾT Đề 427 / Trang UBND TỈNH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thức CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ : 2009 – 2 010 MÔN : Tiếng ... - - HẾT Đề 459 / Trang UBND TỈNH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thức CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ : 2009 – 2 010 MÔN : Tiếng...

• 16
• 784
• 1

đề kiểm tra học kỳ I năm 2010 - 2011

... THANG I M Môn Sinh học I PHẦN TRẮC NGHIỆM (M i câu 0,5 đ) Câu - A; Câu - D; Câu - D; Câu - B I PHẦN TỰ LUẬN Câu - Giống nhau: - chúng phân hóa nhiều hệ quan: tuần hoàn, tiêu hóa, thần kinh dạng ... ho i cho trồng vật nu i, phá ho i hật ngũ cốc, đồ gỗ 0,5đ Câu - Chăng lư i bắt m i nhện - Chăm sóc hệ sau - Dự trữ thức ăn - Tấn công bảo vệ đàn - ….… Câu - Rửa tay trước ăn, sau di vệ sinh - ... kinh dạng chu i hoạch, … 0,5đ - Khác nhau: Hệ quan Giun đất Châu chấu - Tiêu hóa - phân hóa - phân hóa 0,5đ - Tuần hoàn - tuần hoàn kín - tuần hoàn hở 0,5đ - Hô hấp - chưa phân hóa - hệ thống ống...

• 2
• 292
• 0

đề kiểm tra học kỳ I năm 2010 -2011

... nuclêôtit +Thêm cặp nuclêôtit +Thay cặp nuclêôtit -Đột biến gen thường có h i cho sinh vật phá vỡ m i quan hệ h i hoà kiểu gen m i trường chon lọc tự nhiên di truyền từ lâu đ i Câu Ưu i m nhân giống ... Câu I Câu Câu Câu Câu II Câu ĐÁP ÁN VÀ THANG I M MÔN: SINH HỌC Đáp án C C D A -Đột biến gen biến đ i mặt cấu trúc gen có liên quan t i1 số cặp nuclêôtit -Một số dạng đột biến gen + Mất ... tính ống nghiệm: -Tăng nhanh số lượng cá thể -Rút ngắn th i gian tạo -Bảo tồn số nguồn genquys có nguy tuyệt chủng Câu a Cây vàng x vàng P: aa x aa GP : a a F1 : aa Kiểu gen: aa Kiểu hình: 100%...

• 3
• 282
• 0

de kiem tra hoc ky I nam 2010 2011

... đơn Prôtêin biến đ i thành axit amin Lipit biến đ i thành axit béo glyxêrin.(0.5đ) Câu 3: - Nguyên nhân: Cơ thể không cung cấp đủ lượng, oxi nên tích tụ axit lactic đầu độc (1.0đ) - Biện pháp: ... cắt prôtêin thành chu i ngắn gồm 3- 10 axit amin.(0.5đ) - Ở ruột non biến đ i lí học hoá học Chức thức ăn biến đ i hoàn toàn thành chất đơn giản mà thể dễ hấp thụ Như: Tinh bột biến đ i thành ... THANG I M MÔN SINH I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:(2 đ) Câu 1: b Câu 3: a Câu 2: d Câu 4: a II/ PHẦN TỰ LUẬN.(8 đ) Câu 1: - Phản xạ phản ứng thể trả l i kích thích m i trường thông qua hệ thần kinh (0.5đ)...

• 2
• 215
• 0