0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 2 >

Đề kiểm tra Môn Toán giữa kỳ II môn khối haii

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 235 potx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 235 potx

... trị cực tiểu vật hai vị trí biên B Thế đạt giá trị cực tiểu gia tốc vật đạt giá trị cực tiểu C Động đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân D Thế đạt giá trị cực đại tốc độ vật đạt giá ... Một ánh sáng đơn sắc truyền không khí có bước sóng   0,  m Khi truyền chất lỏng có bước sóng  '  560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,50 B 1,25 C 1,33 D 1,67 07 Dòng điện xoay chiều ... phản xạ, khúc xạ C Có thành phần điện thành phần từ biến thiên vuông pha với D Sóng điện từ mang lượng 09 Phát biểu sau nói chiết suất môi trường? A Chiết suất môi trường suốt khác loại ánh sáng...
  • 4
  • 452
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 692 pdf

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 692 pdf

... truyền chất lỏng có bước sóng   560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,25 B 1,33 C 1,67 D 1,50 12 Phát biểu sau động dao động điều hoà không đúng? A Thế đạt giá trị cực đại tốc độ vật đạt ... trị cực đại B Thế đạt giá trị cực tiểu gia tốc vật đạt giá trị cực tiểu C Động đạt giá trị cực tiểu vật hai vị trí biên D Động đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân 13 Ơ đoạn mạch ... xoay chiều có giá trị hiệu dụng 220V Đèn sáng lên điện áp tức thời đạt u  110 2(V ) Hỏi nửa chu kỳ đèn sáng thời gian bao lâu? A T B 2T C 0,501T D 0,409T 15 Chiếu đồng thời hai xạ có bước sóng...
  • 5
  • 411
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 451 pptx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 451 pptx

... tiểu gia tốc vật đạt giá trị cực tiểu B Động đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân C Thế đạt giá trị cực đại tốc độ vật đạt giá trị cực đại D Động đạt giá trị cực tiểu vật hai vị trí ... m Khi truyền chất lỏng có bước sóng   560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,67 B 1,50 C 1,25 D 1,33 17 Mạch dao động LC gồm cuộn cảm có độ tự cảm L=2mH tụ điện có điện dung C=2pF,( lấy ... trầm giọng cha" " Thanh" " Trầm" nói đến đặc tính âm? A Độ to âm B Độ cao âm C Am sắc âm D Năng lượng âm 15 Trong trình truyền tải điện năng, biện pháp làm giảm hao phí đường dây tải điện sử dụng...
  • 4
  • 428
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 347 ppt

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: VẬT LÝ- Nội dung đề: 347 ppt

... xạ, khúc xạ D Sóng điện từ mang lượng 24 Một ánh sáng đơn sắc truyền không khí có bước sóng   0,  m Khi truyền chất lỏng có bước sóng   560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,67 B ... lớn, tai ta cảm thụ sóng học sau đây? A Sóng học có chu kỳ 2,0ms B Sóng học có tần số 10Hz C Sóng học có tần số 30kHz D Sóng học có chu kỳ 2,  s 19 Một máy biến áp có hiệu suất 100%, có số vòng ... Hỏi nửa chu kỳ đèn sáng thời gian bao lâu? A 0,409T B T D 0,501T C 2T 14 Trong hát có câu " cung tiếng mẹ, cung trầm giọng cha" " Thanh" " Trầm" nói đến đặc tính âm? A Độ to âm B Năng lượng âm C...
  • 5
  • 368
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2010-2011. MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 347 pot

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2010-2011. MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 347 pot

... 18 Sóng học lan truyền không khí với cường độ đủ lớn, tai ta cảm thụ sóng học sau đây? A Sóng học có chu kỳ 2,0ms B Sóng học có tần số 10Hz C Sóng học có tần số 30kHz D Sóng học có chu kỳ 2,  ... xạ, khúc xạ D Sóng điện từ mang lượng 24 Một ánh sáng đơn sắc truyền không khí có bước sóng   0,  m Khi truyền chất lỏng có bước sóng   560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,67 B ... Hỏi nửa chu kỳ đèn sáng thời gian bao lâu? A 0,409T B T C 2T D 0,501T 14 Trong hát có câu " cung tiếng mẹ, cung trầm giọng cha" " Thanh" " Trầm" nói đến đặc tính âm? A Độ to âm B Năng lượng âm C...
  • 5
  • 405
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2010-2011. MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 451 docx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2010-2011. MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 451 docx

... tiểu gia tốc vật đạt giá trị cực tiểu B Động đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân C Thế đạt giá trị cực đại tốc độ vật đạt giá trị cực đại D Động đạt giá trị cực tiểu vật hai vị trí ... m Khi truyền chất lỏng có bước sóng   560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,67 B 1,50 C 1,25 D 1,33 17 Mạch dao động LC gồm cuộn cảm có độ tự cảm L=2mH tụ điện có điện dung C=2pF,( lấy ... trầm giọng cha" " Thanh" " Trầm" nói đến đặc tính âm? A Độ to âm B Độ cao âm C Am sắc âm D Năng lượng âm 15 Trong trình truyền tải điện năng, biện pháp làm giảm hao phí đường dây tải điện sử dụng...
  • 4
  • 367
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II. NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 692 pdf

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II. NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 692 pdf

... truyền chất lỏng có bước sóng   560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,25 B 1,33 C 1,67 D 1,50 12 Phát biểu sau động dao động điều hoà không đúng? A Thế đạt giá trị cực đại tốc độ vật đạt ... trị cực đại B Thế đạt giá trị cực tiểu gia tốc vật đạt giá trị cực tiểu C Động đạt giá trị cực tiểu vật hai vị trí biên D Động đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân 13 Ơ đoạn mạch ... qua vị trí cân 13 Ơ đoạn mạch xoay chiều có cuộn cảm tụ điện C mắc nối tiếp thì: A Tổng trở Z=|ZL-ZC| B Tổng trở Z= ZL+ZC 2 2 D Tổng tở Z  Z L  Z C C Tổng trở Z  ZC  Z L 14 Một đèn huỳnh quang...
  • 4
  • 342
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II. NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 235 ppt

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II. NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: VẬT LÝ - Nội dung đề: 235 ppt

... trị cực tiểu vật hai vị trí biên B Thế đạt giá trị cực tiểu gia tốc vật đạt giá trị cực tiểu C Động đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân D Thế đạt giá trị cực đại tốc độ vật đạt giá ... 25656 s 1440 12049 s 1440 24128 D s 1440 B C 24097 s 1440 13 Bức xạ có bước sóng khoảng 1 0-9 m đến 4.1 0-7 m thuộc loại loại sóng nêu đây? A Tia X B Anh sáng nhìn thấy C Tia hồng ngoại D Tia tử ngoại ... Một ánh sáng đơn sắc truyền không khí có bước sóng   0,  m Khi truyền chất lỏng có bước sóng  '  560nm Chiết suất chất lỏng ánh sáng là: A 1,50 B 1,25 C 1,33 D 1,67 07 Dòng điện xoay chiều...
  • 4
  • 382
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: TIẾNG ANH12 docx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: TIẾNG ANH12 docx

... give you _ A knowledge B information C self-esteem D muscles The end ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHÂT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN TIẾNG ANH 12 NĂM HỌC 2010-2011 A 11 C 21 B 31 A 41 B C 12 B 22 A 32 C 42 D C ... pieces of information Books tell the whole story Since you must concentrate in order to read, you will get better at concentration Many studies show if you not use your memory; you lose it Reading ... your brain in concentration and focus C you have to read during a very long time D you lose your memory 48 A challenging book _ A helps you to improve your vocabulary C can translate all new...
  • 4
  • 449
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: TIẾNG ANH12 pdf

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN: TIẾNG ANH12 pdf

... give you _ A knowledge B information C self-esteem D muscles The end ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHÂT LƯỢNG GIỮA KỲ II MÔN TIẾNG ANH 12 NĂM HỌC 2010-2011 A 11 C 21 B 31 A 41 B C 12 B 22 A 32 C 42 D C ... pieces of information Books tell the whole story Since you must concentrate in order to read, you will get better at concentration Many studies show if you not use your memory; you lose it Reading ... concentration and focus C you have to read during a very long time D you lose your memory 48 A challenging book _ A helps you to improve your vocabulary B is only for primary pupils C can translate...
  • 5
  • 363
  • 0
đề kiểm tra địa 9 giữa kỳ II có ma trận

đề kiểm tra địa 9 giữa kỳ II có ma trận

... Tên:……………………………… Lớp: 9 …… ĐIỂM KIỂM TRA VIẾT TIẾT MÔN: ĐỊA LÍ Thời gian: 45’(không kể thời gian phát đề) NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN ĐỀ BÀI: TỰ LUẬN: Câu 1): Trình bày nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng ... cách, tỉ lệ, giải, đẹp (1.5đ) - Ghi đầy đủ tên biểu đồ (0.25đ) Thêi gian Vïng §ång b»ng S«ng Cöu Long C¶ níc 199 5 S¶n lîng % 8 19, 2 51,7 1584,4 100 2000 S¶n lîng % 11 69, 1 51 ,9 2250,5 100 2002 ... §ång b»ng S«ng Cöu Long C¶ níc 199 5 S¶n lîng 8 19, 2 2000 S¶n lîng % 11 69, 1 % 1584,4 2250,5 2002 S¶n lîng 1354,5 % 2647,4 Hết ĐÁP ÁN A TỰ LUẬN: Câu (1 điểm): - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ vùng...
  • 5
  • 834
  • 2
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC CƠ BẢN ; lớp 11

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC CƠ BẢN ; lớp 11

... trung bình của tam giác SCD )  (MNI ) / /(SBD) 0,25 2 CH  CM  MH  3a a 2 a   36 SH 14  CH 14 SCH  arctan CM  AB SH  AB ( P)  AB  CM , SH / /( P)  N  ( SAB)  ( P)  ( SAB)  NE ... điểm của AH a EF  CM  3 NE  0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 SNEF  a2 NE.EF  (đvdt) 18 0,25 ...
  • 3
  • 879
  • 0
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC nâng cao ; lớp 11

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn TOÁN HỌC nâng cao ; lớp 11

... VÀ BIỂU ĐIỂM ( ĐỀ KIỂM TRA 45/ MÔN TOÁN HÌNH HỌC 11 NC) Hình vẽ: (1, 0đ) 1/ (2điểm) Vì ON đường TB tam giác ACD nên ON/ / CD Mà CD  (SCD),ON  (SCD) Do ON // (SCD) (1) ++++ Tương tự OM // (SCD) ... có: HC  BH  BC  a Xét tam giác SHC vuông tạiH, có: tan      arctan ++++ ++ SH a 15 ++   HC a 5 15 ++ GHI CHÚ:  Mỗi dấu (+) = 0,25điểm  Mọi cách giải khác câu cho điểm tương ứng câu ... (SCD),ON  (SCD) Do ON // (SCD) (1) ++++ Tương tự OM // (SCD) (2) ++ (3) SC,CD  (SCD),OM ON  O Tứ (1) , (2), (3) => (OMN) // (SCD) + + 2/ (2,0đ) SH  ( ABCD)  SH  AD +++ AD  BC  AD   SAB ...
  • 3
  • 773
  • 0
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH - THCS Mường Bám doc

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH - THCS Mường Bám doc

... TRƯỜNG THCS MƯỜNG BÁM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2011 – 2012 Môn: Tiếng Anh Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ... would like some vegetables Phòng GD & ĐT Thuận Châu Trường THCS Mường Bám ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2011 – 2012 Môn: Tiếng Anh Thời gian: 45 phút Họ tên:………………………………………………………… Lớp:…… ... Beach II Language focus : (2,5 điểm) câu 0.25đ 1-C 6-C 2-B 7-B 3-C 8-C 4-A 9-C 5-B 10 – C III Write: (2,5 điểm) câu 0.5đ Is there any meat? She has long black hair How much is a sandwich? How many...
  • 6
  • 1,610
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP