SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO

... thích một số hiện tượng xảy ra ở mạch điện. Các HS giỏi đã tự tin hơn khi gặp một vài bài toán khó. Nhìn chung tất cả các em cảm thấy thích thú hơn khi giải một bài toán điện một chiều lớp 9. Qua ... 20% 92 33 26 79% 4 12% 1 3% 6 18% 93 36 30 83% 6 17% 6 17% 94 40 32 80% 4 10% 1 2,5% 8 20% 95 36 28 78% 4 11% 9 25% 96 40 39 98% 12 30% 12 30% 97 39...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứng thú học hỏi bộ môn vật lý. Trên đây là một số giải pháp và bài học kinh ... Thành Trường THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- Tin SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU LỚP 9 . I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ Môn...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 26/04/2014, 19:47

... để giúp HS lớp 9 có một định hướng về phương pháp giải bài toán quang hình học lớp 9, nên tôi đã chọn đề tài này để viết sáng kiến kinh nghiệm. 1 Những bài toán quang hình học lớp 9 được gói ... 4 10% 0 0 8 21% 9B 36 29 80% 3 8% 2 5% 11 30% III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 1. Kinh nghiệm cụ thể Để giúp HS hứng thú và đạt kết quả tốt trong việc giải t...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

... R tđ Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 3 III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những bài toán điện một chiều lớp 9 gồm bài toán định tính và bài toán định lượng, hoặc kết hợp giữa bài toán ... V Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 10 PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

... 4 năm 2010 1 Phương pháp giảI bài toán về hạt nhân nguyên tử A. Mục tiêu 1. Giúp học sinh giải được các bài toán đơn giản về hạt nhân nguyên tử 2. Rèn các kỹ năng giải toán. 3. Sử dụng ... khối lượng nguyên tử, với 1u = 1,66055.10 -27 kg. - Hạt nhân nguyên tố X có số khối A, số thứ tự Z kí hiệu là A Z X hay X A Z . A là tổng số Nuclôn...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Nghiên cứu phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di ... Các giải pháp thực hiện 08 1. Quy trình giải các dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở cá...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:56

... 3 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất vừa trội vừa lặn (a tính trạng trội : b tính trạng lặn). Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ... còn giải nhanh được các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất, đáp ứng yêu cầu về thời gian làm bài thi TNKQ...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:56

... 81 /25 6. D. 27 /25 6. 29 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất truyền (di truyền học cá thể) mà có rất ít trong phần di truyền học phân tử và di ... việc rèn luyện phương pháp giải bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Giải thành công bài tập di tr...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:57

... dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di truyền a. Di truyền học phân tử 6 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất mù ... về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. -...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:58

... loại toán này không phải là khó. Từ những lý do trên, để giúp HS lớp 9 có một định hướng về phương pháp giải bài toán quang hình học lớp 9, nên tôi đã chọn đề tài: “phương pháp giải bài toán quang ... nắm chắc các kiến thức, kĩ năng cơ bản, định lý, các hệ quả do đó khó mà vẽ hình và hoàn thiện được một bài toán quang hình học lớp 9. Sáng kiến kinh nghi...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

... học hoá) có sự xuất hiện của các phản ứng hoá học kèm theo đó là các phương trình hoá học. Nhưng việc cân bằng các phương trình đó lại gây khó khăn cho học sinh đặc biệt là những học sinh học ... đào tạo của địa phương nên tôi đã chọn đề tài: “ Phương pháp cân bằng phản ứng hoá học . II: MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Phân dạng được các dạng phương trình...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:18

... lượng hiđrocacbon không no - Định luật bảo toàn khối lượng: m A +m Br2 (phản ứng) = m sản phẩm 1.3 Phản ứng cộng H 2 và Br 2 : Ta có sơ đồ phản ứng : o 2 Ni,t 2 X {hiđrocacbon không no, H } ... biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài 5 2.1 Nội dung: 5 Dạng 1 Anken phản ứng với H 2 5 Dạng 2 Ankin phản ứng với H 2 7 Dạng 3 Hiđrocacbon không no...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 20:56