BỘ ĐỀ THI OLYMPIC QUỐC TẾ MÔN SINH HỌC
Đề thi HSG Quốc gia môn Sinh học
... ổ sinh thái trong quần xã. Cho ví dụ về
nơi mà các sinh vật thường có ổ sinh thái hẹp.
Câu 20.
Tại sao trong hệ sinh thái, năng lượng hóa học luôn mất đi sau mỗi mắt xích của chuỗi thức ăn?
... và XY (con đực). Khi
cho con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F
1
toàn cánh đen.
Cho F
1
giao phối tự do với nhau, F
2
thu được 1598 con cá...
Đề thi HSG quốc gia môn sinh học
... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
lớp 12 THPT năm 2006
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN :SINH HỌC ;bảng A
Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề)
Ngày thi thứ nhất:24-3-2006
Câu ... trình sinh địa hoá của hệ sinh thái? Nêu sự khác nhau giữa chu trình các chất
khí và chu trình lắng đọng.
b. Nêu những dấu hiệu cơ bản của chuỗi thức ăn. Vì sao chuỗi t...
Đề thi Olympic quốc tế Phần A 2008
... trình tự hai đầu như sau:
5’-GCGTTGACGGTATCAAAACGTTAT… …TTTACCTGGTGGGCTGTTCTAATC-3’
a. 5’-GCGTTGACGGTATCA-3’ and/và 5’-TGGGCTGTTCTAATC-3’
b. 5’-CGCAACTGCCATAGT-3’ and/và 5’-TGGGCTGTTCTAATC-3’
c. ... 5’-TGGGCTGTTCTAATC-3’
c. 5’-GCGTTGACGGTATCA-3’ and/và 5’-GATTAGAACAGCCCA-3’
d. 5’-TGATACCGTCAACGC-3’ and/và 5’-GATTAGAACAGCCCA-3’
8. (1 point)
(1 ĐIỂM) Nếu bổ sung riêng rẽ nồng độ phân tử bằng...
Đề thi Olympic quốc tế Phần B 2008
... liên b o
trong các tế < /b> b o này
III .
Khi b n ăn khoai tây, b n ăn
mô làm nên loại này
IV .
Tế < /b> b o cứng/ vỏ hạt
15
A E FDCB
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART B
BÀI THI < /b> LÝ THUYẾT – PHẦN ... Sai
a.
b.
c.
d.
8
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART B
BÀI THI < /b> LÝ THUYẾT – PHẦN B
___________________________________________________________...
Đề thi olympic tryền thống môn Sinh học
... (8
C\C!"06 0
|||||||nh||||||||
KY
̀
THI OLYMPIC TRUYÊ
̀
N THÔ
́
NG 30/4
LÂ
̀
N THƯ
́
XIII TA
̣
I THA
̀
NH PHÔ
́
HUÊ
́
ĐÁP ÁN ĐÊ
̀
THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11
Câu I: (6đ)
@Y&|uA(U$ ... %L)@*h&'@*y}a
@Y&|]^!@CV:&:7;%78(K$ %@/36}a
5
5
KY
̀
THI...
10 BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC doc
... loài đều có lợi.
D.một loài sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng nuôi sống cơ thể từ sinh vật
đó.
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP
ĐỀ SỐ 9:
A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 ... cơ thể sinh vật.
Câu 36: Đối với từng gen riêng rẽ thì tần số đột biến tự nhiên trung bình chiếm bao nhiêu?
A .10
-6
đến 10
-4
. B .10
-6
đến 10
-3
. C .10
-5
đến 10
-4
. D .1...
ĐỀ THI OLYMPIC QUỐC TẾ MÔN VẬT LÝ
... insuchawaythattheuncertaintyis≤0.02cm.
Notethatthe“thinfilm”ispartiallytransmissive,somakesureyoudonotstandormove
behinditasthismightaffectyourresults.
Part2:“Thinfilm”interference
2.1.Introduction
AbeamofEMwaveincidentonadielectricthinfilmsplitsintotwobeams,asshownin
Figure ...
(0.8) Determine the apparent length of the rod on t...
DE THI HSG QUOC GI MON SINH NAM 2010
...
BỘ GI O DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GI I QUỐC GIA
LỚP 12 THPT NĂM 2010
MÔN THI: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi : 11/03 /2010
Câu ... phân tử và chức năng của hạch nhân (nhân con) ở tế bào sinh vật nhân thật.
b. Trong giai đoạn đầu quá trình phát triển phôi ở ruồi gi m, gi sử từ nhân của hợp tử đã diễn r...
BỘ ĐỀ THI OLYMPIC QUỐC TẾ MÔN SINH HỌC
... một chủng vi khuẩn khác.
b. . Nhiệt độ cao làm tạm dừng sự sinh trưởng của các tế bào vi khuẩn ở
một giai đoạn nhất định, đồng bộ hóa các tế bào, dẫn đến việc chúng
phân bào cùng thời gian giống ... II, IV, V and VI I, III, IV và V
19.(1 point) Bệnh nấm bột ở thực vật gây ra do một loại nấm ký sinh. Nấm
lan rộng rừ tế bào này sang tế bào khác ở xung quang thông qua các
cách sau...
Từ khóa:
- đề thi olympic quốc tế môn sinh học
- de thi olympic quoc te mon sinh nam 2013
- de thi olympic quoc te mon sinh quoc te nam 2013
- đề thi olympic quốc tế môn vật lý
- tuyển tập đề thi olympic 30 4 môn sinh học
- đề thi olympic 30 4 môn sinh học lớp 11
- đề thi olympic 30 4 môn sinh học lớp 10
- đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2012