CÁC DẠNG ĐỀ ĐỌC HIỂU MÔN NGỮ VĂN LỚP 12

... BảO TRƯờNG THCS NHÂN HòA Đề KIểM TRA học kì i Môn: ngữ văn 9 (90 phót) PHòNG GD&ĐT VĩNH BảO TRƯờNG THCS NHÂN HòA Đề KIểM TRA Môn: ngữ văn 9 (60 phút) Ngày tháng . năm 200 I / Trắc nghiệm ... trong chiến tranh sau khi học xong truyện ngắn Chiếc lợc ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. PHòNG GD&ĐT VĩNH BảO TRƯờNG THCS NHÂN HòA Đề KIểM TRA học kì ii Mô...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2 01 2- 2013 Môn: Ngữ văn - Lớp 12 - THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi ... Kết thúc bài thơ âm thanh li-la-li-la-li-la vang vọng - tiếng đàn nghệ thuật, Lor-ca còn mãi với thời gian. b. Về nghệ thuật. - Thể thơ tự do, gạt bỏ mọi...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:46

... ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2 012 Môn thi: NGỮ VĂN Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng 3 năm 2 012 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề ... TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Đề chính thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 12 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Bu i thi: Sáng ngày 22 /12/ 2 012 Th i ... 22 /12/ 2 012 Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (3 i m) Trong tùy bút “Ngư i l i đò sông Đà”, nhà v...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 12 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Bu i thi: Sáng ngày 22 /12/ 2 012 Th i ... 22 /12/ 2 012 Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (3 i m) Anh (chị) hãy chép l i chính xác l i đ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... ĐỀ THI HK1 MÔN VĂN LỚP 12 NC - ĐỀ SỐ 2 Câu 1: Học sinh làm rõ quan i m của mình bằng lập luận a. Gi i thích kh i niệm chữ “hiếu”: Có lòng kính yêu, biết ơn, hết lòng chăm sóc cha mẹ (0,5 i m) b. ... Quan niệm của xã h i phong kiến: Có phần khắt khe, nhiều quy tắc hơn, trong đó con c i ph i tuyệt đ i tuân theo l i n i, ý muốn của cha mẹ (0,5 i m) - Quan niệm trong xã h i hiện...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... Nước - Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ Văn 12 tập một, NXB Giáo dục) - - - Hết - - - Họ và tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 Môn ... sinh: Số báo danh: SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 Môn thi: NGỮ VĂN LỚP 12 TH...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:22

... GD&ĐT TH I NGUYÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TH I NGUYÊN ĐÁP ÁN - BIỂU I M ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ Văn - Lớp 12 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 3,0 I M) Câu ... đạt mạch lạc II. Yêu cầu về kiến thức 1. Gi i thi u về tác giả, tác phẩm - Xuân Quỳnh là một gương mặt tiêu biểu của thơ ca Việt Nam hiện đ i v i hồn thơ giàu trắc ẩn yêu t...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:25

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... bình đề kiểm tra học kỳ I Trờng THPT BC Lệ Thủy MÔN : NGữ VĂN 12 Th i gian: 90 phút Đề 1. A Phần trắc nghiệm (3 i m): HÃy chọn phơng án trả l i đúng nhất r i ghi vào b i làm. Câu 1: b i thơ ... bình đề kiểm tra học kỳ I Trờng THPT BC Lệ Thủy MÔN : NGữ VĂN 12 Th i gian: 90 phút Đề 2. A Phần trắc nghiệm (3 i m): HÃy chọn phơng án trả l i đúng nhất...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 13:52

... MỖI CÂU ĐÚNG 2 ĐIỂM X 50 CÂU. ĐIỂM CUỐI CÙNG: LẤY TỔNG ĐIỂM THÔ CHIA 10 Mã đề 651 1. D 11. D 21 . C 31. B 41. C 2. C 12. A 22 . C 32. D 42. A 3. B 13. B 23 . D 33. A 43. C 4. D 14. B 24 . B 34. B ... B 34. B 44. A 5. A 15. D 25 . C 35. C 45. C 6. C 16. C 26 . A 36. C 46. D 7. A 17. D 27 . D 37. D 47. C 8. C 18. B 28 . B 38. D 48. D 9. D 19. D 29 . D 39. A 49. C 10. C 20 . A...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:20

... 5: Tác giả của đoạn văn bản trên có viết tiếp rằng: “Ồ, cuộc đời cũng như hơi thở vậy thôi. Ta không thể hít một hơi dài quá khả năng của mình. Nhưng ta có thể hít sâu hết khả năng của mình trong ... đối với quan niệm “hưởng thụ cuộc sống” của Phạm Lữ Ân? Vì sao? (Mục đích của câu hỏi: Áp dụng kiến thức đọc hiểu trong tình huống mới để bày tỏ quan niệm của mình). Phải...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 07:49

... Chuyên đề 1: CÁC DẠNG ĐỀ ĐỌC –HIỂU A/ ĐỊNH HƯỚNG CHUNG: I/ Phạm vi và yêu cầu của phần đọc – hiểu trong kì thi THPT QG 1. Phạm vi: 1.1. Văn bản văn học (Văn bản nghệ thuật): - Văn bản trong ... trình (Nghiêng nhiều về các văn bản đọc thêm) - Văn bản ngoài chương trình (Các văn bản cùng loại với các văn bản được học trong chương trình). 1.2. Văn bản nhật dụng...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:49

... CÁC DẠNG ĐỀ ĐỌC –HIỂU A/ ĐỊNH HƯỚNG CHUNG: I/ Phạm vi và yêu cầu của phần đọc – hiểu trong kì thi THPT QG 1. Phạm vi: 1.1. Văn bản văn học (Văn bản nghệ thuật): - Văn bản trong ... trình (Nghiêng nhiều về các văn bản đọc thêm) - Văn bản ngoài chương trình (Các văn bản cùng loại với các văn bản được học trong chương trình). 1.2. Văn bản nhật dụng (Loại văn bản...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 14:47