ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 7

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 2

... C4H8 và C4H6 D. C3H6 và C4H6. Câu 4: Cho các dung dịch (dung môi H 2 O) sau: H 2 N-CH 2 -COOH; HOOC-CH 2 -CH 2 -CH(NH 2 )-COOH; H 2 N-CH 2 - COOK; HCOOH; ClH3N-CH 2 -COOH. Số dung ... –CO-NH- của các đơn vị  - amino axit H 2 N-CH(CH3)-CO-NH-CH 2 -CO-NH-CH 2 -CH 2 -CO-NH-CH(C6H5)-CO-NH-CH(CH3)-COOH.  Đáp án A  Chú ý :  Chỉ có các α - aminoaxit mới có khả năng ...  2 0 050 05 0 105 Như vậy ở TH này cả 2 thí nghiệm đều đúng ( ta không cần xét TH còn lại nữa )  Đáp án B Câu 44: Bài giải: 2 3 2 33 2 2 2 3 2 2 4 2 4 2 2 2 3 2 3 3 43 2 2 3 22 2 H...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 2

... 23 V Đáp án C +Vì i và u vuông pha nên trong 2TH ta đều có: 2 2 2 21 1 2 2 2 2 2 20 0 0 01, 1i u i uI U I U    = > 22 11 22 001iuIU (1) và 22 12 22 001iuIU (2) ... Luyện Thi Trang 10 22 2 2 2 2 2 2 02 50 50 ( ) 50 (2) oL c L cUZ Z Z Z ZI         Mà 21 21 1 2 2 2 2LLCCZZZZ Thay vào (2) ta có: 11 2 50 (3) 2 CLZZ ... 22 12 22 001iuIU (2) 21 2ii nên lấy (1) : (2) Megabook Chuyên Gia Sách Luyện Thi Trang 19 = > 22 11 22 00 22 22 22 00141iuIUiuIU 2 2 2 0 2 134U u u  (thay số) 0 25 U ...

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 3

... Câu 20: Bài giải :  Liên kết peptit là liên kết –CO-NH- của các đơn vị  - amino axit H2N-CH(CH 3 )-CO-NH-CH2-CO-NH-CH2-CH2-CO-NH-CH(C6H5)-CO-NH-CH(CH 3 )-COOH.  Đáp án A  ... A. Na2CO 3 . B. HCl. C. Ca(OH)2. D. Na2SO4. Câu 20: Cho hợp chất hữu cơ X có công thức: H2N-CH(CH 3 )-CO-NH-CH2-CO-NH-CH2-CH2-CO-NH-CH(C6H5)-CO-NH-CH(CH 3 )-COOH. Nhận ... C4H8 và C4H6 D. C 3 H6 và C4H6. Câu 4: Cho các dung dịch (dung môi H2O) sau: H2N-CH2-COOH; HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH; H2N-CH2-COOK; HCOOH; ClH 3 N-CH2-COOH. Số dung...

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 3

... hình ở F1 = (3A-, laa).(lB-).(lD-, 1dd) = = 3A-B-D-, 3A-B-dd, laaB-D-, laaB-dd = 3: 3:1:1. Tỉ lệ kiểu gen là 2:2:2:2:1:1:1:1:1:1:1:1, tỉ lệ kiểu hình là 3: 3:1:1.  Đáp án C. Câu ... aa sẽ sinh ra đời con có21 A- Bb  Bb sẽ sinh ra đòi con có4 3 B- Dd X Dd sẽ sinh ra đời con có 41 dd  Kiểu hình A-B-dd có tỉ lệ =214 3 41= 32 3 = 9 ,37 5%  Đáp án ... trực tiếp vào quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit: 1-gen. 2-mARN. 3- axit amin. 4- tARN. 5- ribôxôm. 6- enzim. Phương án đúng: A.1,2, 3, 4, 5. B. 2, 3, 4,6. C. 3, 4, 5, 6. D. 2, 3, 4, 5,...

ĐỀ THI THỬ MÔN TIẾNG ANH THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 3

... Question 49: Giải - miss (v): nhớ ai đó/ bỏ lỡ c|i gì - fail (v): trượt (kì thi) - lack (v): thi u c|i gì  em trai tôi rất thông minh nhưng nó thi u kinh nghiệm sống Megabook.vn - Chuyên gia ... Đ|p |n D Question 33 : - Beside - giới từ - có nghĩa l{ "bên cạnh".= next to Eg: We camped beside a lake. (Chúng tôi đ~ cắm trại bên hồ.) - Besides - giới từ - có nghĩa l{ "ngo{i ... 73: Giải - Tempting /ˈtemptɪŋ/ (adj): hấp dẫn - Realistic /ˌriːəˈlɪstɪk/ (adj): thực tế, hiện thực - Necessary /ˈnesəsəri /(adj): cần thi t - Correct /kəˈrekt / (adj): đúng, chính x|c -...

ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 3

... điểm ,BC thuộc đường thẳng dsao cho tam giác ABC đều. Đáp số: 6 3 8 2 3 6 3 8 2 3 ; ;3 , ; ;3 5 5 5 56 3 8 2 3 6 3 8 2 3 ; ; 3 , ; ;3 5 5 5 5BCBC             ... . Câu 3. Ta có   3 1 1 1 120 0 0 027 27 1 27 1 39 3 3 3 x x xI dx x x dx dx dxx x x               1111 32 00001 3 1 47 4 19 27ln 3 27ln 3 2 3 6 3 3xxx ... một số n, nên trong trường hợp này có tất cả 5! 3. 60 3!  số tự nhiên. Trường hợp 2. Một trong 2 chữ số còn lại bằng 1 trong 3 chữ số a, b, c và chữ số kia bằng 1 chữ số khác trong 3 chữ số...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 3

... chỉ có đáp án C đúng Câu 15: Đáp án C +Có: min min minmax max max. 0,7. 430 30 1( ) 30 0( ) 33 0 30 ( ). 0,8.450 36 0 33 0 30 ( )v f m m mv f m          Vậy : 33 0 30 ( )vm ... nhất thi t phải giải chi tiết, dự vào đáp án để thử ngược lại) Câu 7: Đáp án B Độ lệch pha giữa M và N là: 2 2 /3 3   M nhanh pha hơn N góc 2pi /3 Tại thời điểm đó : cos 3 2cos( ... của sóng âm là λ = 75 ± 5 cm. Biết tần số của nguồn âm f = 440 ± 10 Hz, vận tốc truyền âm là A. 33 0 ± 5 m/s. B. 33 0 ± 15 m/s. C. 33 0 ± 30 m/s. D. 33 0 ± 50 m/s. Câu 16: Một đoạn mạch điện...

ĐỀ THI THỬ MÔN HÓA HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 4

... NH 4 +; Na+; HSO3 - ; OH - (2) Fe2+; NH 4 +; NO3 - ; SO 4 2- (3) Na+; Fe2+; H+; NO3 - (4) Cu2+; K+; OH - ; NO3 - (5) H+; K+; OH - ; NO3 - (6) Al3+; Cl - ; ... S22 64 422 S O SO. , .n , n ,   22 4 0 1 2 0 7 0 2  SOV , (lit)2 4 4 8 Đáp án C Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Hóa Học THPT Quốc Gia 2015 Trang 14 Câu 17: Bài ... 2 4 4 2 4 2 22 5 2 5 2 4 2 32 4 3 3 4 4 3233 2 4 3 2 2122 3 2 2 2 Đáp án B Câu 40 : Bài làm :  Các phương trình phản ứng như sau : 2Fe + 6H2SO 4 đặc ot  Fe2(SO 4 )3...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 4

... i21083BiĐỀ TẶNG KÈM SỐ 4 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 2 Câu 8. Một vật dao động điều hòa với biên độ A=12cm và chu kì T=0,4s. Tốc độ trung bình lớn nhất của vật trong ... Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 1 S1 S2 d1 d2 D O M x S d MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1. Mạch dao động gồm cuộn dây có độ tự cảm L=8.10 -4 H và ... nguồn âm NS=16m là A. 44 dB. B. 42 dB. C. 46 dB. D. 40 dB. Câu 24. Một vật dao động điều hòa với phương trình x=10cos( - ) (cm). Thời gian từ lúc vật bắt đầu dao động đến lúc vật qua vị trí cm lần...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 5

... Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 20 15 Trang 1 MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 90 phút Cho: Hằng số Plăng 346, 6 25. 10 .h J s, tốc độ ánh sáng trong chân không 83.10 /c m s; 21 931, 5 M ... bằng: A. 30Ω, 25 2V. B. 60Ω, 25V. C. 60Ω, 25 2V. D. 30Ω, 25V. Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 20 15 Trang 3 Câu 14: Đặt điện áp xoay chiều 2 os( t) (V )u U cvào hai đầu đoạn ... 2TqEgm Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 20 15 Trang 7 Câu 45: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 220V và tần số không đổi vào hai đầu A và B của đoạn mạch gồm R, L,...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 6

...  A. 0,2 (s -1 ). B. 2,33.10 -6 (s -1 ). C. 2,33.10 -6  -1 ). D.  -1 ). Câu 12: 2/,L C R2 ...  -4 ,25<k<3,75=>k =-4 ,-3 ,-2 ,-1 ,0,1,2,3 +min =0,25 -d1=1  Trang 14/ 16 - ...  ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 6  Trang 2/ 16 - 1 26 A. 0( 1) / .nn B. 0/( 1) .nn C. 0/.n...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 7

... Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 1/13 - 135 MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC ...  A. 584, 2 .W B. 342, 2 .W C. 242 .W D. 484 .W ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 7 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 2/13 - 135 Câu 12:  ... A. .2/1 B. .2/1 C. .5/2 D. .3/1 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 5/13 - 135 Lời giải chi tiết  .2tToNN...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 8

... động năng bằng thế năng là: ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 8 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 2/19 - Mã đề thi 134 A. 23 m/s B. 2m/s C.  m/s D. 1m/s Câu 8: Khi nói về dao động tắt ... Câu 48: Tần số là đặc trưng vật lí quy định độ cao của âm. Chọn A Câu 49: Ta có giản đồ véc tơ: Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 19/19 - Mã đề thi 134 Định lý hàm số ... Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 1/19 - Mã đề thi 134 MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề Câu 1: Trên đoạn mạch xoay chiều...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 9

... g=10, 180 9 a => 265 9 a  Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 13 +Có: 112280 9 0, 5160 9 aqaq    Câu 27: Đáp án C +Mạch RLC có w biến thi n + Khi ... Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 7 28 C 29 C 30 C Câu 1: Đáp án B +Dạng bài w biến thi n (f) để Uc max +Khi tần số biến thi n f=f1 , f=f2 UC ... Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 1 MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề Câu 1: Cho mạch điện xoay chiều RLC mắc...

ĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝ THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 10

... và UC= 167,3 V và ()4 2 4 4Cp p p pj j j j- = đ - - = đ = - Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 16/6 Mã đề 019 Vậy: 13tan 1 1 ( 1)3CLCCRZZZZRRRj - - = ... C D ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 10 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 2/6 Mã đề 019 Câu 7: Cho mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần R, cuộn thuần cảm có độ tự cảm L và tụ điện ... (iii) sai vì đa số các động vật đều quan sát được ánh sáng trong dải nhìn thấy. Vậy ta chọn đáp án D Câu 34 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 Trang 13/6 Mã đề 019 Vì hai...

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi thử môn vật lý đề thi thử môn vật lý có đáp án đề thi thử môn vật lý hay đề thi thử môn vật lý 2013 có đáp án bộ đề thi thử môn vật lý 2013 đề thi thử môn vật lý 2012 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP