0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân

Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2

Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2

... Đề Tài Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2 2) Bài mới (27 - 28 ') a) Giới thiệu bài (1 - 2& apos;): Tương tự như tiết 1 b) Tổ chức các hoạt động dạy học (26 - 27 '). ... pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác. Dạy môn Đạo đức qua các môn học khác là hình thức giáo dục rất quan trọng. Dạy đạo đức cho học sinh không chỉ bó hẹp ở một môn học ... hiện chuyên đề: " ;Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2& quot;. II. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn Đạo đức đều góp phần vào...
  • 33
  • 3,061
  • 30
Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân theo hướng nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn ở trường THPT cầm bá thước   thường xuân   thanh hoá

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân theo hướng nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn ở trường THPT cầm bá thước thường xuân thanh hoá

... thực tiễn trờng THPT Cầm Thớc - Thờng xuân - Thanh Hoá B. Nội dungChơng 1 Cơ cở luận thực tiễn của việc đổi mới phơng pháp dạy học môn giáo dục công dân theo hớng nâng cao tính ... tìm hiểu thực trạng dạy học tiến hành thực nghiệm đổi mới PPDH môn GDCD theo hớng nâng cao tính thống nhất giữa luận thực tiễn tại trờng THPT Cầm Thớc - Thờng Xuân - Thanh Hoá, trên ... trạng dạy học môn GDCD trờng THPT Cầm Thớc - Thờng Xuân - Thanh Hoá, đề tài đa ra một số giải pháp chủ yếu đổi góp phần mới PPDH môn GDCD dân theo hớng nâng cao tính thống nhất giữa luận...
  • 66
  • 1,240
  • 1
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

... động của thầy và trò trong việc đổi mới phương pháp dạy học. Trần Văn Đương Trường THCS Lương Thế Vinh5 Đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục trong trường THCS thể cho học sinh kết hợp hai ... thay đổi không khí, giúp học sinh thoải mái học tập hơn, Trần Văn Đương Trường THCS Lương Thế Vinh8 Đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục trong trường THCS 5. Vận dụng đổi mới phương pháp: ... Vinh11 Đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục trong trường THCS 6. Sử dụng tốt đồ dùng dạy học, tận dụng điều kiện sân bãi của trường để dạy học: Muốn sử dụng tốt đồ dùng, thiết bị trong môn thể...
  • 14
  • 3,942
  • 24
Đề tài

Đề tài "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2" ppt

... "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2".II. CƠ SỞ LÝ LUẬN: tiểu học nói chung và lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn Đạo đức đều góp phần vào việc hình thành cơ sở ban ... phương pháp dạy học với nhau,lấy phương pháp này bổ trợ cho phương pháp kia.III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2:1. Biện pháp 1: Lựa chọn các phương pháp dạy ... thức mới, kỹ năng mới. 3. Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học: Các phương pháp dạy học Đạo đức rất đa dạng. Nó bao gồm cả phương pháp truyền thống và phương pháp mới. Mỗi phương pháp có...
  • 31
  • 1,998
  • 2
skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

... hiện dổi mới phương pháp dạy học bộ môn, với lý do đó tôi chọn đề tài: “ Một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Thể dục trường THCS. ” B. Phần nội dung 1. Cơ sở khoa học Để thực ... tạo. Giáo dục thể chất trong trường học đó là một môn khoa học nghiên cứu những quy luật chung điều khiển quá trình giáo dục thể chất cho học sinh. * Đổi mới phương pháp dạy học một vấn đề ... NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC TRƯỜNG THCS chuẩn bị trước và đầy đủ, đảm bảo vệ sinh, an toàn, phù hợp với nội dung và nhiệm vụ tiết học. môn thực...
  • 14
  • 1,548
  • 1
SKKN môn Đạo Đức lớp 2- Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức

SKKN môn Đạo Đức lớp 2- Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức

... các phương pháp dạy học với nhau,lấy phương pháp này bổ trợ cho phương pháp kia.III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2:1. Biện pháp 1: Lựa chọn các phương pháp ... Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác. Dạy môn Đạo đức qua các môn học khác là hình thức giáo dục rất quantrọng. Dạy đạo đức cho học sinh không chỉ bó hẹp ở một môn học ... mới. 3. Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học: Các phương pháp dạy học Đạo đức rất đa dạng. Nó bao gồm cả phương pháp truyền thống và phương pháp mới. Mỗi phương pháp có một mặt mạnh vàhạn...
  • 22
  • 1,646
  • 21
sang kien kinh nghiem mon dao duc lop 2 doi moi phuong phap day hoc mon dao duc lop 2

sang kien kinh nghiem mon dao duc lop 2 doi moi phuong phap day hoc mon dao duc lop 2

... Sông Khoai 2 – Quảng Yên – Quảng Ninh 3ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 Quá trình làm đề tài được bắt đầu từ 12/ 9 /20 12 (sau khi thi khảo sát đầu năm ) đến ngày 11/5 /20 13 sau khi ... hỏi để kiểm tra kiến thức của tiết 1. 2) Bài mới (27 - 28 ')a) Giới thiệu bài (1 - 2& apos;): Tương tự như tiết 1b) Tổ chức các hoạt động dạy học (26 - 27 ').+ Hoạt động 1: Khai thác ... TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 2: 1. Quy trình một tiết dạy Đạo đức:* Tiết 1:1) Kiểm tra bài cũ (2 - 3')- Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức của bài học trước. 2) Bài mới (27 - 28 '):a)...
  • 32
  • 922
  • 6
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức ở lớp 2

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức ở lớp 2

... về đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức mà tôi đã đúc rút qua thời gian thực dạy trên lớp – Kinhnghiệm Đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2 B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:I- Cơ sở lý ... trong giảng dạy môn đạo đức nói riêng và các môn học khác nói chung. Kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2 , đãgóp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy- học trong đơn ... đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức, vớinhững biện pháp nêu trên, trong những năm học qua, học sinh hứng thú và yêuthích học môn đạo đức, chất lượng môn đạo đức của học sinh những lớp...
  • 9
  • 1,610
  • 25
SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

... của học sinh. Mối quan hệ giữa dạy học rất chặt chẽ. Dạy học tức là dạy việc học dạy cách học, đối tợng là ngời học nhng họ là chủ thể của quá trình tiếp thu tri thức đòi hỏi ngời dạy học ... quyền công dân song vẫn đợc coi là công dân Việt Nam. Hay ta có thể đa ra tình huống khác để học sinh giải quyết : ? Là công dân Việt Nam bị tù có bị mất quyền công dân không? dạy học môn GDCD ... niệm về phơng pháp dạy học: Phơng pháp dạy học là cách thức hoạt động của giáo viên trong việc tổ chức chỉ đạo các hoạt động nhằm giúp học sinh chủ động đạt các mục tiêu dạy học, giáo viên giữ...
  • 8
  • 695
  • 4
đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân

đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân

... định hướng về phương pháp dạy học của môn giáo dục công dân (GDCD) cũng đi theo quỹ đạo chung các bộ môn khác là đổi mới phương pháp học tập, cách thức hoạt động ở lớp và cả ở nhà của học sinh (HS). ... học tập của HS bắt buộc phải đổi mới phương pháp dạy học của GV và đổi mới cả môi trường đang diễn ra các hoạt động giáo dục. Cốt lõi của việc đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực ... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GDCD : LÀM SAO TRÁNH ĐỌC - CHÉP ? (Người thực hiện: Phạm Vũ Hồng Nhung Tổ chuyên môn: Văn-Sử-GDCD)Thay đổi cách học. Có người quan niệm đã đổi mới thì...
  • 3
  • 783
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp dạy học môn giáo dục công dânđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục tiểu họcđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục thptđổi mới phương pháp dạy học môn thể dụcđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục thcsđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục lớp 5đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục ở trường tiểu họcskkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcsđổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục lớp 5kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn thể dụccơ sở lý luận của đổi mới phương pháp dạy học môn thể dụctìm hiểu nội dung chương trình sách giáo khoa và sách giáo viên tin học 7 và tiến trình đổi mới phương pháp dạy học môn tin học ở trường trung học cơ sở pottrò của nckh với nhiệm vụ tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của giáo viênkế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP