Địa Lý. Bài 10

Ngày tải lên: 20/06/2015, 23:00

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... Bước 4: GV bổ sung, mở rộng, giải thích thêm ổn định thị trường HĐ 2: Tìm hiểu ngành thương mại II Ngành thương mại Thời gian: 15 phút Vai trò: Phương pháp: đàm thoại gợi mở, sử dụng - Là khâu ... trò ngành nội thương - Cho ví dụ chứng tỏ ngành nội thương phát triển thúc đẩy phân công lao động theo lãnh thổ nước ta THÔNG TIN PHẢN HỒI PHIẾU HỌC TẬP SỐ - Vai trò ngành nội...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 13:11

... hình thành quy luật phi địa đới ? - GV chuẩn kiến thức - GV: Quy luật phi địa đới thể rõ quy luật địa ô quy luật đai - Trả lời câu hỏi cao CH: Dựa vào nội dung SGK, em cho biết quy luật đai cao ... cỏ núi cao > Rừng rộng rừng hỗn hợp ôn đới) CH: Em rút mối quan hệ quy luật địa đới quy luật phi địa đới - GV chuẩn kiến thức (C...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 00:20

... tập II- Đồ dùng dạy học: Quả địa cầu, mảnh bìa, đồ giới, đồ châu III- Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở, sử dụng phương tiện trực quan IV- Tiến trình dạy học: 1- ổn định lớp 2- Tổ chức dạy học Giáo ... (cá nhân): Học sinh trình bày hiểu biết đồ, địa cầu - Giáo viên: Để triển khai bề mặt cong trái đất lên mặt phẳng phải có phép chiếu hình đồ Nội dung 1- Khái niệm - Phép chiếu hình đồ cách...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... tượng 2- Phương pháp ký (nhóm): Dành thời gian học sinh tìm hiểu phương pháp lại - Chia lớp làm nhóm: Nhóm 1: Phương pháp ký hiệu đường chuyển động (hình 2. 3) Nhóm 2: Phương pháp chấm điểm (hình 2. 4) ... 2- Tổ chức dạy học Bài cũ: Nêu khái niệm phép chiếu phương vị, đặc điểm hệ thống kinh, vĩ tuyến, ứng dụng vẽ đồ ? Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh - Hoạt động (cá nhân): Nhì...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... trình học tập môn địa lý lớp - Giáo viên tổng hợp ý kiến, sử dụng số đồ minh họa - Hoạt động (cá nhân): Trong đời sống, sản xuất, ngành cần đến đồ địa lý ? luyện kỹ địa lý lớp, nhà kiểm tra 2- ... Tại phải xác yếu tố định địa lý phương hướng đồ, atlat đồ ? (Vị trí) - Giáo viên lấy ví dụ: Hướng chảy sông liên quan đến địa hình > tìm hiểu mối quan hệ với địa hình 3- Kiểm...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam III- Tiến trình dạy học: 1- ổn định lớp 2- Bài cũ 3- Bài Hoạt động giáo viên học sinh - Hoạt động Nội dung 1: Học sinh đọc nội dung 1- Yêu cầu ... nhóm bổ sung, giáo viên nhận xét, hoàn thành thực hành 4- Kiểm tra đánh giá: Cho điểm nội dung 5- Hoạt động nối tiếp: - Tổng kết chương I - Bài tập sách giáo khoa  _ _

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... II- Thiết bị dạy học: - Quả địa cầu, nến - Bản đồ giới III- Tiến trình lên lớp: 1- ổn định lớp 2- Bài cũ 3- Bài Hoạt động giáo Nội dung viên học sinh I- Khái quát vũ ... khác > có khác - Giờ địa phương: Các điểm thuộc kinh tuyến khác có khác - Chia trái đất 24 múi giờ, múi cách 150 - Giờ múi: Các địa - Hoạt động 6: Học sinh nghiên cứu hình 5. 3, đồ bảng múi 0, ... vào hình 5. 2...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... (Dựa vào hình 6. 2 thảo chuyển động nên Bắc luận) bán cầu Nam bán cầu ngả phía mặt trời, nhận lượng nhiệt khác sinh mùa, nóng lạnh khác - Hoạt động 6: Hình 6. 3 cho biết ngày 22 /6 nửa cầu ngả phía ... động 3: Dựa vào sách giáo khoa hình 6. 2 học sinh nêu khái niệm mùa - Các mùa năm - Hoạt động 4: Dựa vào hình 6. 2 xác định thời gian mùa Các ngày 21/3 ; 22 /6 ; 23/9 22/12 - Hoạt động 5...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... học: 1- ổn định lớp 2- Bài cũ - Khái niệm mùa, nguyên nhân sinh mùa - Tại mùa thu, mùa hạ ngày lại dài đêm ? 3- Bài HĐ Nội dung GV HS Giáo viên nêu qua phương pháp địa chấn - Hoạt Lớp vỏ trái đất, ... bazal Lớp manti 80% thể tích, 68% KL trái Tầng manti 15 - 70 0km Vật chất trạng thái quánh dẻo Nhân trái đất, độ dày 3. 470 km Tầng manti 70 0 - 2.900km Vật chất trạng thái rắn Nhâ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... Sự khác phong hóa lý học phong hóa hóa học 3- Tổ chức Mở bài: Sản phẩm trình phong hóa tạo vật liệu cho trình vận chuyển, bồi tụ Sản ... khỏi vị trí ban đầu vốn có - Quá trình bóc mòn có nhiều hình thức khác + Kết đến địa hình bề mặt trái đất (tạo dạng địa hình ?) + Những hình thức xẩy vùng ? - Hoạt động 2: Học sinh đọc sách giáo ... suối + Mài mòn: Do tác động gió, nước biển tạo dạng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... III- Tiến trình dạy học: 1- Bài cũ 2- Bài Giáo viên giới thiệu mới: Hoạt động giáo viên học sinh - Hoạt động 1: Xác định yêu cầu ... Tây Thái Bình Dương - Khu vực Địa Trung Hải - Trung á, Tây + Vành đai núi lửa: - Đông, Tây Thái + Nhận xét Bình Dương (vành phân bố đai lửa Thái Bình Dương) - Khu vực Địa + Mối quan hệ với Trung ... núi lửa Ví dụ: Vành đai lửa Thái Bình Dương 4- Kiểm tra...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... 520B - Vì nhiệt độ trung bình năm cao lục địa đại dương ? - Góc chiếu lớn nhiệt nhiều 2- Sự phân bố nhiệt độ không khí trái đất a/ Phân bố theo vĩ độ địa lý: - Nhiệt độ giảm dần từ xích đạo đến ... Hoạt động 7: Địa hình có ảnh hưởng đến nhiệt độ không khí - Quan sát hình 11. 4, phân tích mối quan hệ độ dốc, hướng phơi sườn núi với góc nhập xạ lượng nhiệt nhận b/ Phân bố theo lục địa,...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20

... Do nóng lên lạnh không lục địa - Dựa vào hình 12. 4 đại dương theo mùa trình bày hình > có thay đổi thành hoạt động vùng khí áp cao gió biển, tương khí áp thấp lục địa tự với gió đất đại dương ... nhiệt đới > áp thấp - Thổi quanh năm, - Hoạt động (nhóm): Quan sát hình 14.1 (T 53), hình 12. 2 ; hình 12. 3 kết hợp kiến thức mục 3, trình bày: + Xác định đồ số trung tâm áp, hướng gió (thán...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:20