0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi hk co ma tran

de thi hk co ma tran

de thi hk co ma tran

... + 2) = 0,25 x →1 f(1) = ⇒ hàm số không liên tục x = a) b) 0,25 0,25 y = tan x − cos x ⇒ y ' = y= ( x2 + + x ) 10 cos2 x + sin x 0.50 9 ⇒ y ' = 10  x + + x   ÷    x  + 1÷  ÷  x +1  0,25 ... < 0,50 ⇒ f (0) f (−10) < ⇒ phương trình có nghiệm âm c ∈ (−10; 0) 6b a) b) 0,25 y = sin x − cos2 x + cos2x=0 (đpcm) ⇒ y'=0 0,50 − x + x2 x2 − 2x − ⇒ y' = x −1 ( x − 1)2 0,25 y= Gọi ( x0 ; y0 ) ... + 2x −  x ≠ f (x) =  x −1 4 x =  Câu 3: (1,0 điểm) Tính đạo hàm hàm số sau: a) y = tan x − cos x b) y = ( x2 + + x ) 10 Câu 4: (3,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh...
  • 6
  • 193
  • 0
Đè Thi HKI (có Ma trận+Đáp án)

Đè Thi HKI (có Ma trận+Đáp án)

... để tứ giác MNPQ hình thoi Bài ( điểm) Tính diện tích tam giác , biết chu vi tam giác 12 cm MA TRẬN THI T KẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN KHỐI Mức độ Nhận biết TN TN TL Nhân, chia đa thức TL...
  • 5
  • 638
  • 0
Thi HK có ma trận

Thi HK ma trận

... 5: D Câu 6: A II TỰ LUẬN: Câu 1: Đặc điểm chung lớp thú: - Là ĐVCXS tổ chức cao - tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - lông mao bao phủ thể - Bộ phân hóa thành cửa, nanh, hàm - Tim bốn ngăn động ... nhiên Câu 2: * Những biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thi n địch + Sử dụng thi n địch tiêu diệt sinh vật gây hại + Sử dụng thi n địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu ... pháp đấu tranh sinh học: - Chỉ hiệu nơi khí hậu ổn định - Không tiêu diệt triệt để sinh vật gây hại mà kìm hãm phát triển chúng - Sự tiêu diệt loài sinh vật hại lại tạo điều kiện cho loài...
  • 2
  • 226
  • 0
Đề Thi HKI Có ma trận

Đề Thi HKI ma trận

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÝ I – NĂM HỌC : 2010 – 2011 MÔN : SINH HỌC 10 (CTC) II TỰ LUẬN (5 điểm) Câu Trình bày ... : + bazơ nitơ Ađenin (0.25đ) + nhóm phôtphat( liên kết cao năng) (0.25đ) + Đường ribôzơ (0.25đ) - Chức ATP : + Tổng hợp nên chất hoá học cần thi t cho tế bào (0.25đ) + Vận chuyển chất qua ... Điều kiện Cần ánh sáng (0.25đ) Không cần ánh sáng (0.25đ) Nơi diễn Hạt granna (0.25đ) Chất (Stroma) (0.25đ) Nguyên liệu H2O, NADP+, ADP (0.25đ) CO2, ATP, NADPH (0.25đ) Sản phẩm ATP, NADPH, O2...
  • 2
  • 332
  • 0
De thi HKI (co Ma tran+Dap an)

De thi HKI (co Ma tran+Dap an)

... hai điểm M N cho OM = cm ; ON = cm a> Tính MN b> Điểm M có trung điểm đoạn ON không ? ? MA TRẬN ĐỀ THI MÔN TOÁN HỌC KÌ I KHỐI Nhận Biết TN TL Nội Dung 1> Tập hợp – phần tử tập hợp 0,25 2> Luỹ...
  • 4
  • 765
  • 1
đề thi hkI có ma trận và ĐA

đề thi hkI ma trận và ĐA

... tính chất ảnh tạo gương phẳng vẽ ảnh trường hợp đây: (2 đ) A B ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn: Vật lý Đề Năm học: 2010 - 2011 A Ma trận: Kỹ Kiến thức Bài  Bài Bài  Bài Biết TN TL 0,5 0,5 Bài 11  ... tên: …………………………… Điểm : 0,75 12 3 (0,25x12 = đ) KÌ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi : Vật lý Thời gian: 60 phút(không kể thời gian phát đề) - Chữ ký giám thị 1: - Chữ ký giám khảo : - Chữ ... Chữ ký giám thị 2: A – TRẮC NGHIỆM (3đ) Khoanh tròn vào câu trả lới Câu : Chiếu vào gương phẳng tia sáng hợp với tia phản xạ góc 60o góc tới số đo là: A – 300 B – 600 C – 900 D – 1200 Câu :...
  • 5
  • 300
  • 0
ĐỀ THI HKII-CÓ MA TRẬN

ĐỀ THI HKII-CÓ MA TRẬN

... khối là: 90 (hs) +Sè häc sinh TB khối là: 36 (hs) (1.5 ®iĨm) + Vẽ hính theo yêu cầu đề + Tính câu a : + Tính câu b ĐỀ 2: 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm góc BOC = 1200 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm HƯỚNG DẪN CHẤM ... kh«ng? V× sao? ………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN HKI – NĂM HỌC : 2009-2010 ĐỀ 1: ĐÁP ÁN ĐIỂM I Lý thut (2 ®iĨm) Ph¸t biĨu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu.(SGK/26) ... tÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng TỔNG 1 1đ 1đ 3đ 1đ 3đ 2đ 1đ 3đ 1đ 2đ 1đ 2đđ 1 2đ Thực phép +, - ,x, : Q ĐỀ 2: CAO 4đ 1đ 10 10đ §Ị kiĨm tra häc k× II M«n: To¸n (Thêi gian: 90 I Lý thut (2 ®iĨm) Ph¸t biĨu...
  • 4
  • 368
  • 0
ĐỀ THI HKII CÓ MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HKII MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN

... ………………………………………………… ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm A 1+b; 2+d; 3+c B 1+d; 2+a; 3+c C – vùng đồng sơng Cửu Long – 3223.3km2 - Hậu Giang biển Đơng II Tự luận Câu * Thuận lợi: - Đòa hình phẳng, nhiều đất tốt diện ... Đồng sơng cửu Long so với nước b Từ biểu đồ vẽ, rút nhận xét (1đ) Lâm Kiết, ngày 12 tháng năm 2010 Người đề Huỳng Đa Rinh DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ... Nêu thuận lợi, khó khăn giải pháp khắc phục điều kiện tự nhiên tài nguyên thi n nhiên đồng sông Cửu Long (3 điểm) Câu Dựa vào bảng số liệu đây: Diện tích, sản lượng lúa Đồng sơng Cửu Long nước,...
  • 4
  • 1,672
  • 1
ĐÈ THI HKII CÓ MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN

ĐÈ THI HKII MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN

... nhiều ngành, nhờ khí hậu gió mùa, đất liền, biển - Hội nhập giao lưu dễ dàng với nước Đông Nam Á giới vò trí trung tâm cầu nối * Khó khăn: - Chúng ta phải ý, cảnh giác với thi n tai như: ... ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ĐÁP ÁN I Phần trắc nghiệm: A 1+B; 2+D B – Đồi núi – Đồng – Tây bắc – đơng nam – Nhiệt đới gió mùa ... dạng lãnh thổ nước ta thuận lợi khó khăn cho việc xây dụng bảo vệ Tổ Quốc nay? (3đ) Câu Nêu ngun nhân làm suy giảm nguồn tài ngun sinh vật nước ta?trước tình hình cần biện pháp để bảo vệ?(4...
  • 3
  • 589
  • 0
đề thi hk2ly7 co ma trận

đề thi hk2ly7 co ma trận

... thường mắc vào mạch điện có hiệu điện (2) II/ TỰ LUẬN : điểm Bài 1: Đổi đơn vị sau: a) 1,2A= mA 2 5mA= .A b) 220V= kV 0,45V= mV Bài 2: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn điện ( pin ) ,dây dẫn, công ... định mức (2) 2,5V Được 1,0đ PHẦN II: TỰ LUẬN: ( 7đ ) Bài 1: ( 1điểm ) Đổi đơn vị 0,25đ a) 120 0mA - 0,02 5mA b) 0,220kV - 450mV Bài 2: ( 3điểm ) Vẽ sơ đồ cho 1điểm Nếu sai ký hiệu ( vẽ không vị trí ... D/ Các câu A,B,C Câu 3: Thi t bị sau nguồn điện : A/ Quạt máy B/ Acquy C/ Bếp lửa D/ Đèn pin Câu 4: Khi qua thể người dòng...
  • 2
  • 233
  • 0
de thi HKII co ma tran

de thi HKII co ma tran

... D some III/ Mçi c©u ®óng điểm = (2 điểm) He often plays sports in the evening I prefer video games to computer games ...
  • 2
  • 399
  • 0
Đề thi HKI co ma tran

Đề thi HKI co ma tran

... NGUYỄN DU Họ tên: ………………………………………… Lớp Điểm THI KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi : Công nghệ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lời phê giáo viên PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ... (theo tỉ lệ 1:1 với kích thước cho hình vẽ): 2cm 8cm 2cm 2cm 8cm 8cm TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I – Năm học 2012 – 2013 MÔN: CÔNG NGHỆ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu (2 điểm) Đánh...
  • 6
  • 163
  • 0
De thi HKI co Ma tran

De thi HKI co Ma tran

... môi trường sống làm việc - Biện pháp: Trồng xanh, không vứt rác bừa bãi, không hút thuốc lá, đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi * Cơ chế đông máu: Khi mạch máu bò...
  • 5
  • 199
  • 0
đề thi văn có ma trận

đề thi văn ma trận

... Lớp 6A……… Điểm ĐỀ THI HỌC KÌ II – NGỮ VĂN Thời gian: 90’(Không kể phát đề) Lời phê thầy (cô) giáo A TRẮC NGHIỆM (3,5đ) I Đọc kó đoạn văn sau trả lời câu hỏi (1,5đ) “…Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục ... vuông trước câu (1đ) Thể loại văn Lao xao hồi kí tự truyện Câu văn “Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng.” câu miêu tả Nhân vật kể chuyện văn Bài học đường đời Dế Mèn Văn tả người không cần phải xếp ... Câu 2: Đoạn văn mang lại cho em ấn tượng hình ảnh tre? a Dòu dàng mềm mại b Mạnh mẽ oai hùng c Đẹp, thân thuộc đầy sức sống d Duyên dáng yểu điệu Câu 3: Phép tu từ tác giả sử dụng đoạn văn : a Hoán...
  • 8
  • 271
  • 0
De thi VL8 co ma tran moi

De thi VL8 co ma tran moi

... J/kg.K; ∆t = t2 - t1 độ biến thi n nhiệt độ có đơn vị độ C (oC); (nếu ∆t > t2 > t1 vật thu nhiệt, ∆t < t2 < t1 vật tỏa nhiệt) • Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt lượng cần thi t để làm cho 1kg chất ... vật Công thức tính nhiệt lượng: Q = m.c.∆to, 15 Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt lượng cần thi t để làm cho 1kg chất tăng thêm 1oC - Đơn vị nhiệt lượng tính calo calo = 4,2 jun 16 Khi có ... giải tập trao đổi nhiệt hoàn toàn có cân nhiệt tối đa ba vật 1.5TL C18(2b)-C20(3) 3 4.5 5.5 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ Năm học : 2010 - 2011 Thời gian : 45 phút I / Trắc nghiệm: (...
  • 4
  • 239
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ