Đèài: SỬ DỤNG CÂU KHIẾN GIÁN TIẾP

... chung câu hỏi - cầu khiến kiểu câu có hình thức hỏi nhằm mục đích cầu khiến Đó phép hội hai loại câu hỏi hình thức cầu khiến, mục đích phát ngôn dùng để biểu hành động cầu khiến cách gián tiếp ... vận dụng thời gian giảng dạy, nghĩ tin phổ biến đến đồng nghiệp tổ áp dụng vào môn Luyện từ câu lớp tiết dạy đạt hiệu quả, có chất lượng , học sinh nắm vững kiến thức sử dụ...

Ngày tải lên: 20/06/2015, 00:00

... III: PHÁT NGÔN CẦU KHIẾN GIÁN TIẾP TIẾNG VIỆT TRONG SỰ LIÊN HỆ VỚI TIẾNG HÁN 45 3.1 Đôi nét tình hình nghiên cứu phát ngôn cầu khiến tiếng Hán 45 3.2 Phát ngôn cầu khiến gián tiếp tiếng ... cầu khiến công bố Tuy nhiên, việc nghiên cứu phát ngôn cầu khiến tiếng Việt có liên hệ với tiếng Hán chưa đề cập đến, chọn đề tài “ Phát ngôn cầu kh...

Ngày tải lên: 12/06/2015, 10:53

... từ lời nói trực tiếp sang lời nói gián tiếp Câu hỏi lời nói gián tiếp: Câu hỏi lời nói gián tiếp chia làm loại: 3.1 Câu hỏi bắt đầu với trợ động từ: Ta thêm If/whether Ví dụ: Trực tiếp: "Does ... lời nói gián tiếp Ví dụ: Trực tiếp: Go away! Gián tiếp: He told me/The boys to go away Trực tiếp: Gián tiếp: Listen to me, please He asked me to listen to him...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... Replace (tham khảo MSDN) Các ví dụ sử dụng cấu trúc liệu đơn giản MFC II Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca Lớp CArray-CStringArray lớp CList Trước sử dụng hai lớp này, cần #include ... Các ví dụ sử dụng cấu trúc liệu đơn giản MFC Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca s.SetAt(0,'1'); v Kích thước GetLength() ... RemoveAll() nhớ trỏ chiếm giữ không hủy,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 16:44

... TP Hồ Chí Minh (chiếm 33,32%) Nhịp độ quy mô đầu t trực tiếp nớc Hà Nội Nhịp độ đầu t: Nhịp độ đầu t vào Hà Nội thời gian qua sôi động Trong thời gian từ năm 1989 đến nay, số lợng dự án đợc cấp ... chung Hà Nội nói chung III Tình hình huy động Đầu t trực tiếp nớc Hà Nội Quán triệt nghị Hội nghị lần thứ IV Ban chấp hành Trung ơng Đảng (khoá VII...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 09:20

... hỏi tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 6 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học đại 1.2.1 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở theo quan điểm dạy học ... mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí t...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... Replace (tham khảo MSDN) Các ví dụ sử dụng cấu trúc liệu đơn giản MFC II Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca Lớp CArray-CStringArray lớp CList Trước sử dụng hai lớp này, cần #include ... Các ví dụ sử dụng cấu trúc liệu đơn giản MFC Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca s.SetAt(0,'1'); v Kích thước GetLength() ... RemoveAll() nhớ trỏ chiếm giữ không hủy,...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 20:20

... Thay với Replace (tham khảo MSDN) Các ví dụ sử dụng cấu trúc liệu đơn giản MFC II Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca Lớp CArray-CStringArray lớp CList Trước sử dụng hai lớp này, cần #include ... gọi hàm Ví dụ sau minh họa truy xuất phần tử thứ danh sách, truy xuất từ đầu danh sách đến cuối danh sách: CList ilist; // thêm phần tử Các ví dụ sử dụng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

... Việc sử dụng công nghệ web ứng dụng truyền thống nh truyền tải file, email làm gia tăng mật độ giao thông làm cho toàn hệ thống bị trì trệ Hình 8.3.1 Hiện nhiều mạng LAN phải đối mặt với mô hình ... bá đợc nhận vào port Việc sử lý chuyển mạch gói cho hệ thống mạng châm Chúng ta cấu hình cho switch kiểm soát bão port Mặc định, chế độ kiểm soát bão switch bị tắt Để...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 16:22

... đề Áp dụng câu hỏi kết thúc mở vào thực tiễn dạy học Trong giai đoạn nay, theo việc áp dụng câu hỏi kết thúc mở muốn góp phần thay đổi việc học toán HS góc độ suy nghĩ toán GV yêu cầu lớp học theo ... nghĩa trình học sinh biết cách giải vấn đề [3] Giao tiếp toán học 2.1 Thế giao tiếp toán học Giao tiếp toán học trình mà người cố gắ...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 13:17

... hướng sử dụng câu hỏi hiệu dạy học nội dung Quan hệ vuông góc không gian (Hình học 11) - Thiết kế số giáo án dạy học nội dung Quan hệ vuông góc không gian theo hướng sử dụng câu hỏi hiệu nhằm ... PHÁP SỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIA...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:06

... kờnh MIMO v mó khụng gian thi gian cu trỳc trc giao Chng 2: iu ch khụng gian v iu ch khụng gian mó khụng gian thi gian Chng 3: Mó khụng gian thi gian trc giao kt hp iu ch khụng gian Chng 1: TNG QUAN ... KHI KHễNG GIAN THI GIAN TRC GIAO KT HP IU CH KHễNG GIAN 3.1 Gii thiu Trong chng ny, lun ỏn xut hai loi mó khụng gian thi gian mi gi l mó khụng gian thi gia...

Ngày tải lên: 31/12/2014, 08:50

... kờnh MIMO v mó khụng gian thi gian cu trỳc trc giao Chng 2: iu ch khụng gian v iu ch khụng gian mó khụng gian thi gian Chng 3: Mó khụng gian thi gian trc giao kt hp iu ch khụng gian Chng 1: TNG QUAN ... KHI KHễNG GIAN THI GIAN TRC GIAO KT HP IU CH KHễNG GIAN 3.1 Gii thiu Trong chng ny, lun ỏn xut hai loi mó khụng gian thi gian mi gi l mó khụng gian thi gia...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 13:51

... kờnh MIMO v mó khụng gian thi gian cu trỳc trc giao Chng 2: iu ch khụng gian v iu ch khụng gian mó khụng gian thi gian Chng 3: Mó khụng gian thi gian trc giao kt hp iu ch khụng gian Chng 1: TNG QUAN ... KHI KHễNG GIAN THI GIAN TRC GIAO KT HP IU CH KHễNG GIAN 3.1 Gii thiu Trong chng ny, lun ỏn xut hai loi mó khụng gian thi gian mi gi l mó khụng gian thi gia...

Ngày tải lên: 14/01/2015, 12:08