chuyên đề amin hay

... cầu cần đạt cho chủ đề Nội dung Loại câu hỏi Nhận biết Amin Câu hỏi -Nêu khái niệm /bài tập amin Nêu đặc định tính điểm cấu tạo phân tử amin Gọi tên số amin -Nhận diện số amin thông qua công ... (ĐL/2) Cho g hỗn hợp X gồm amin: propylamin, etylmetylamin, trimetylamin X tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch HCl 1M Giá trị V A 100ml khác 32 C C4H9NH2 (ĐL/2) Đốt cháy amin no đơn chức...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 16:37

... dịch: A saccarozơ, glixerol, andehitaxetic, ancol etylic B glucozơ, abumin, glixerol, ancol etylic C glucozơ, lòng trắng trứng, glixerol, fructozơ D Glucozơ, glixerol, andehitaxetic, mantozơ Câu 85 ... với dung dịch NaOH, toàn lượng ancol sinh cho tác dụng hết với CuO (đun nóng) andehit Y (ancol bị oxi hóa thành andehit) Cho toàn Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO NH3, thu 12,96g Ag kết t...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 07:22

... CH3; B CH2=C(CH3) - CH= CH2 C CH2=C(CH3CH2OH) – CH2 - CH= CH2; D Cả A, B Câu 50: Chọn mệnh đề sai mệnh đề sau: A Phản ứng trùng ngưng khác phản ứng trùng hợp C Phản ứng este hoá phản ứng thuận ... tự Câu 52: Tơ nilon-6,6 là: A Hexaclo-xyclohexan B Poliamit axit ađipic hexametylenđiamin C Poliamit axit aminocaproic D Poli este axit ađipic etylen glycol Câu 53: Hãy cho biết khác biệt đặc .....

Ngày tải lên: 25/08/2013, 16:10

... HCl d, chit ly phn tan Thờm NaOH d v chit ly anilin tinh khit B Hũa tan dd Brụm d, lc ly kt ta, dehalogen húa thu c anilin C Hũa tan NaOH d v chit ly phn tan v thi CO2 vo sau ú n d thu c anilin

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... theo chủ điểm chủ đề chơng trình quy định Bài nghe đoạn văn liền ý chủ điểm chủ đề đợc đề cập chơng trình dạng độc thoại đối thoại Bài đọc đoạn văn liền ý chủ điểm chủ đề đ ợc đề cập chơng trình ... khả ngôn ngữ thuộc phạm vi chủ đề phạm vi kiến thức ngôn ngữ chủ đề Việc lựa chọn kĩ kiểm tra (kiểm tra kĩ nghe, đọc hay viết) phụ thuộc vào thực tiễn dạy học cần thay đổi qua lần...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

... chung nhóm Tuy nhiên trình dạy học thấy việc phân nhóm phải phụ thuộc vào mức độ yêu cầu câu hỏi hay nhóm thông tin mà từ ta phân cách thức hoạt động bớc tiến hành nh sau: Các nhóm lại tự nhận ... viên - Học sinh chốt lại vấn đề câu hỏi thảo luận tự rút học kinh nghiệm cho III Kết Sau áp dụng chuyên đề vào giảng dạy tiết học Khối 67 Tôi nhận thấy em tham gia hoạt động nhóm sôi nhiệt tình...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 23:10

... thích hợp cho chúng: To - nhỏ -1 - Cao-thấp -2 - Dài ngắn Nhanh - chm Khóc - Cười Nhắm - mở Tiết 39 Từ trái nghĩa Ví dụ - già (rau già, cau già) > < non (rau non, cau non) - già (người già) > < ... không gian Sớm - muộn; lâu - mau; Xa - gần; nam - bắc; Sáng - chiều; đêm - ngày Ra - vào; lên - xuống; (buổi) sáng - (buổi) tối...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 10:11

... thể xảy thay đổi số oxi hoá không Ví dụ: Phản ứng có thay đổi số oxi hoá 2KClO3 (r) -> 2KCl (r) + 3O2 (k) Phản ứng thay đổi số oxi hoá CaCO3 (r) -> CaO (r) + CO2 (k) II/ Phản ứng có thay đổi ... ứng hoá hợp - Đặc điểm phản ứng: Có thể xảy thay đổi số oxi hoá không Ví dụ: Phản ứng có thay đổi số oxi hoá 4Al (r) + 3O2 (k) > 2Al2O3 (r) Phản ứng thay đổi số oxi hoá BaO (r) + H2O (l) > Ba(OH)2 ......

Ngày tải lên: 24/10/2013, 00:11

... +) Nu +) Nu nH nancol nH nancol = ancol chc Nu a chc = ancol chc Lu ý: +) Nu cho hn hp ancol tỏc dng vi Na, K m nH nancol > hn hp ancol cú ancol a chc +) Trong phn ng th ca ancol vi Na, K ta ... OH - Cho ancol hoc hn hp ancol tỏc dng vi Na, K thu c mui ancolat v H2 a R(OH)a + aNa R(OH)a + H2 (1) Da vo t l s mol gia ancol v H2 xỏc nh s lng nhúm chc nH = ancol n chc +) Nu na...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:11

... (giả thiết) 3) Hỏi : Hai tam giác ADE BDE có cạnh chung hay không? Trả lời : ADE BDE có DE cạnh chung 4) Hỏi : Từ đưa từ suy điều gì? Trả lời : Suy ADE = BDE 5) Hỏi : suy kết câu b - Hai tam ... DAE = DBE Lời giải a) Xét ADE BDE có: AD = BD (giả thiết) AE = BE (giả thiết) DE : cạnh chung => ADE = BDE (c.c.c) b) Theo kết chứng minh câu a ^ ^ ta có : ADE = BDE = > DAE = DBE HĐ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:11

... nên 9 = 100 k + 89 (k N) 119 = 1 1100 k + 89 = (1 1100 )k 1189 mà 115 51(mod 100 ) (115 )2 1(mod 100 ) (1 110 )10 1(mod 100 ) 1 1100 1(mod 100 ) 89 40.2+9 Nên: 119 11 (mod 100 ) 11 (mod 100 ) (1140)2.119(mod ... Chứng minh rằng: x 2 010 y 2 010 + 100 5 = 100 5 a b (a + b )100 5 x4 y = + 2/áp dụng: Cho a,b,x,y thoả mãn : a b a + b x2 + y2 = x 2 010 y 2 010 100 5 + 100 5 ữ b a...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 19:11

... D ZnSO4 Câu 19: Điện phân dung dịch CuSO4 với anot đồng màu xanh dung dịch không thay đổi Nhận định sau đúng?A lượng Cu bám vào catot lượng Cu tan anot B thực chất trình điện phân nước C không ... Sau thời gian t,ta ngắt dòng điện thấy dd ion Mn+ ; lượng khí bay anot 2,24 lít(đktc) catôt tăng thêm 12,8g Kim loại M : A.Ag B.Au C.Cu D.Fe Câu 10: Cho 2,8 gam hh Fe2O3, MgO, ZnO tan vừa đủ ... 0,1...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:11