0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đề thi HSG hóa 9 hải dương 2011

Đề thi HSG hóa 9 hải dương 2011

Đề thi HSG hóa 9 hải dương 2011

... Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN: HÓA HỌC Ý Hướng dẫn chấm - Các phương trình hóa học xảy là: o 1 Điểm t +) Ca(HCO3)2  CaCO3 ... Mx + 293 nx (gam) Vậy nồng độ dung dịch KOH là: CM  Theo PT: nmuối = mmuối = 0.25đ 0.25đ 1 nM = nx (mol) 2 nx(2M + 96 )= Mx + 49nx Ta lại có C%muối = 23,68%, khối lượng muối = 23,68 (16,8  293 nx) ... nCO2  0, 23  0,14  0, 09( mol ) nCm H m  0,1  0, 09  0, 01(mol ) Trường hợp 1: Nếu Y Z dạng CmH2m có số b c ( b, c>0)  a = 0, 09; b + c = 0,01  Vậy số mol CO2 = 0, 09 + 0,01m = 0,14  m = (...
  • 6
  • 793
  • 8
ĐỀ THI HSG HÓA TỈNH HẢI DƯƠNG 2011-2012

ĐỀ THI HSG HÓA TỈNH HẢI DƯƠNG 2011-2012

... trị m2 Câu V (2 điểm) Este A tạo axit cacboxylic X, Y mạch hở, không phân nhánh ancol Z Xà phòng hóa hoàn toàn a gam A 140 ml dung dịch NaOH, để trung hòa NaOH dư sau phản ứng cần dùng 80ml dung ... toàn lượng chất rắn R thu tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng, dư, có 8,064 lít khí CO2 thoát (Giả thi t phản ứng xảy hoàn toàn, khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Xác định công thức cấu tạo X, Y, Z, A ... tỉ lệ khối lượng tương ứng 11/6 Tính giá trị a, b nồng độ dung dịch NaOH dùng phản ứng xà phòng hóa ban đầu **** Cho nguyên tử khối nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Cl = 35,5; S = 32;...
  • 2
  • 1,718
  • 14
DE THI HSG HOA 9 NAM 2010--- 2011

DE THI HSG HOA 9 NAM 2010--- 2011

... 6/ SO2 + NaOH -> Na2SO3 + H2O 7/ Na2SO3 + Ca(OH)2 -> CaSO3 + 2NaOH 8/ CaSO3 -> CaO + SO2 9/ H2SO4 + 2NaOH -> Na2SO4 + 2H2O 10/ Na2SO4 + Ba(OH)2 > BaSO4 + 2NaOH * Chú ý : Các cách giải...
  • 5
  • 669
  • 11
Đề thi HSG lý9 Tỉnh Hải Dương 2011

Đề thi HSG lý9 Tỉnh Hải Dương 2011

... Biểu điểm đáp án đề thi chọn học sinh giỏi môn vật lý năm học: 2010 – 2011 N i dung câu Câu ( 2,0đ ) a Thể tích vật là: V = a3 = 0,063 = 0, ... tương đương mạch phải lớn Do RCD không đổi nên để RTĐ lớn R12 phải đạt giá lớn Ta có: R12 = R1 R2 R (48  R1 )  (*) R1  R 48 Ta nhận thấy mẫu số (*) không đổi, tử số tích hai số dương có 0,25 tổng ... cần tác dụng vào vật lực tối thi u là: P F = P - FA = 2,592 - 2,16 = 0,432(N) b Khi vật khỏi mặt nước chiều cao mực nước bình giảm là: h = V 216   2(cm) S 108 Theo đề sau trút ca chất lỏng từ...
  • 6
  • 368
  • 0
đề thi HSG toán 9 hải dương năm 2012-2013

đề thi HSG toán 9 hải dương năm 2012-2013

... www.VNMATH.com SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH MÔN TOÁNLỚP THCS NĂM HỌC 2012 – 2013 Lưu ý: Thí sinh làm theo khác cho điểm tối đa Điểm thi làm tròn đến 0,25 ... qua O ) a) 1,0 ®iÓm Câu 3,0 điểm b) 1,0 ®iÓm c) 1,0   OI  BC  OIA  90 0 Ta có   90 0 ( AM hai tiếp tuyến (O) ) AMO   90 0 ( AN hai tiếp tuyến (O) ) ANO Suy điểm O, M, N, I thuộc đường tròn ... x - 50 a) 1,0 điểm Câu 2,0 điểm A2 0,25  A = x - x + 50   0,25 A = 100 0,25 Nhưng theo giả thi t ta thấy A =  x - 50 - x + 50  x + x - 50 x     ( x  2)2...
  • 5
  • 3,751
  • 37
Đề thi HSG Hoá 9 Tỉnh Hải Dương năm 2012-2013

Đề thi HSG Hoá 9 Tỉnh Hải Dương năm 2012-2013

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Hóa học Câu I (2,25đ) ý Đáp án Điểm ... hợp T có kim loại ( trái giả thi t) + Nếu Mg, Fe phản ứng hết  Toàn kim loại vào dung dịch V chuyển hết vào ôxit  Khối lượng ôxit phải lớn 3,52 gam  Trái giả thi t Vậy: Mg phản ứng hết, Fe ...  → mnước = 54.1 = 54 gam  → nnước = mol Vnước = 54 ml   Tổng số mol H2 là: 1 ,9 mol  Thể tích khí H2 thoát 42,56 lít (0.5đ) III (1,75đ) (1.0đ) Các phương trình phản ứng: xt ,t C2H2 + 2H2...
  • 5
  • 2,730
  • 37
ĐỀ THI HSG HÓA 9 (có Đ.Á)- NĂM HỌC 2010 - 2011. TRƯỜNG THCS HOÀNG VĂN THỤ - TP LẠNG SƠN

ĐỀ THI HSG HÓA 9 (có Đ.Á)- NĂM HỌC 2010 - 2011. TRƯỜNG THCS HOÀNG VĂN THỤ - TP LẠNG SƠN

... gam) 7,3 Vậy mddB = mmuối ban đầu + mddHCl - mCO2 = 14,2 + 150 - (0,15.44) = 157,6 (gam) 157, 6.6, 028 = 9, 5( g ) 100 9, 5 = 0,1(mol ) ==> nMgCl2 = 95 ==> mMgCl2 = 0,125 0,25 0,25 R + 60 x x = ... lượng Fe tính trên, ta có lượng hỗn hợp oxit là: m(FeO Fe2O3) = 2,36 - 0,84 = 1,52 (g) ==> lượng sinh sau p.ứng khử là: 1 ,96 - 0,84 = 1,12 (g) ==> nFe = 0,25 0,25 0,125 0,125 0,25 1,12 = 0, 02 ... mH2SO4: Trong 1000ml dung dịch 3,6M nH2SO4 = 1.3,6 = 3,6(mol) ==> mH2SO4 = 3,6 .98 = 352,8 (g) 352,8.100 =1216,55( g ) 29 1216,55 ≈1, 22 ( g / ml ) ==> DH2SO4 = 1000 * mddH2SO4 = → a FeS + 2HCl ...
  • 5
  • 907
  • 17
Đề thi HSG HÓA 9 (N/H 2010-2011)

Đề thi HSG HÓA 9 (N/H 2010-2011)

... 35,5 C = 12 O = 16 Na = 23 S = 32 N = 14 Ag = 108 Ba = 137 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA LỚP Đơn vị: Trường THCS Hương Toàn (2010-2011) Bài 1(4,5đ) a) Phương pháp pha loãng từ axít H2SO4 đậm ... (0,5) (0,5) (0,5) sĐề : Phần Trắc nghiệm Câu Tìm số dư chia số sau cho a)33132 b) 514201 Câu a) b) c) Dư o c) 3 692 Dư Câu Các số sau vừa chia hết cho cho a) 12370 b) 3784 c) 35 790 Câu Cho tập hợp ... Y = 3,1 ⇒ X + Y = 3,1: 0,05 = 62 (0,25) ⇒ Y = 55 DVC (0,25) X Na NTK 23 DVC ⇒ Y = 39 DVC (0,25) X Kali NTK 39 DVC ⇒ Y = 23 DVC (0,25) ⇒ X Rb NTK 85 DVC Y < vô lý Vậy hai kim loại kiềm Kali Natri...
  • 6
  • 402
  • 1
Gián án Đề thi HSG Hóa 9 vòng 1 PGD Diễn Châu năm học 2010-2011

Gián án Đề thi HSG Hóa 9 vòng 1 PGD Diễn Châu năm học 2010-2011

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 20 09 – 2 010 MÔN HOÁ HỌC Câu (H) làm đỏ giấy quỳ, tác dụng với dung dịch AgNO3 tạo kết ... Ta có: nAgNO3= 0 ,1 (mol) ⇒ mAg tối đa = 0 ,1 108 = 10 ,8 < 15 ,28 ⇒ AgNO3 hết, Cu(NO3)2 có tham gia nCu sinh = 15 ,28 – 10 ,8 = 4,48 (g) Fe + 2AgNO3 → Fe(NO3)2 + 2Ag 0,05 0 ,1 0,05 0 ,1 Fe + Cu(NO3)2 ... 322,4 (0,5 đ) = 1, 2 (mol) 3ax + ay =1, 2 3a 0,8 + a.0,4 = 1, 2 ⇒ a = 1, 5 (0,5 đ) Khối lượng phần là: 10 0 mphần =mFe 44,8 = 56.0,4 10 0 44,8 = 50 (g) Khối lượng phần 2: mphần = 50 .1, 5 = 75 (g) c.Tính...
  • 4
  • 1,377
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg hóa 9 tỉnh hải dươngde thi hsg hoa 9 tinh thua thien hue 2010 2011các đề thi hsg hóa 9đề thi hsg hóa 9 hayđề thi hsg hóa 9 cấp thành phốđề thi hsg hóa 9 cấp tỉnh có đáp ánđề thi hsg hóa 9 thành phố hà nộiđề thi hsg hóa 9 cấp quậnđề thi hsg hóa 9 cấp huyệnđề thi hsg hóa 9 cấp tỉnhđề thi hsg hóa 9 thành phốđề thi hsg hóa 9các đề thi hsg hóa 9 có đáp ánde thi huyen lop 9 hai duongđề thi hsg hóa 9 cấp trườngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ