0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi HSG tĩnh môn toán 9 tĩnh Hà tĩnh

Đáp án đề thi HSG huyện môn Toán

Đáp án đề thi HSG huyện môn Toán

... b = k Nếu b = ⇒ a = ⇒ 81 = + = (thỏa điều kiện toán) Nếu b = ⇒ a = ⇒ 64 = + = (thỏa điều kiện toán) Nếu b = ⇒ a = ⇒ 49 = + = (thỏa điều kiện toán) 3.1 3,25đ) (1,0) 0, D N A E B L M d ... phương (2,0đ) 2.2 (1,0đ) 0,5 0,5 Gọi số cần tìm : ab = 10a + b (a, b số nguyên a khác 0) Theo giả thi t: 10a + b = a + b số nguyên, nên ab b số phương, đó: b hoặc 2 Ta có: 10a + b = a + b ⇔ 10a...
  • 3
  • 1,078
  • 13
đề thi HSG huyện môn toán 08-09

đề thi HSG huyện môn toán 08-09

... đờng cao tam giác BNC đờng cao hình thang ABCD hạ từ C xuống cạnh đáy AN Vì S BNC = S ABCD (theo đề ra) Tính đợc Cạnh BN có độ dài : (2 x 241,5) : 14 = 34.5 (m) (cho điểm) Độ dài cạnh BN gấp độ...
  • 3
  • 792
  • 7
DE thi HSG huyen mon toan 10-11

DE thi HSG huyen mon toan 10-11

... Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi huyện khối Năm học 2010 2100 Môn Toán Tổng điểm điểm điểm Câu1: a) Tìm đợc điều...
  • 4
  • 749
  • 10
ĐỀ THI HK I MÔN TOÁN 9 (2010-2011)

ĐỀ THI HK I MÔN TOÁN 9 (2010-2011)

... BIỂU I M CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: TOÁN HỌC CÂU A – Đ I SỐ Câu N I DUNG a) A = + 27 −3 48 A = + 15 − 12 A=5 b) B = (1 + ) + (1 − ) = = Câu 14 34 2 16 25 81 49 64 196 ... AB AC 6.4,5 = BC 7,5 = 3,6 (cm) Câu a) G i H giao i m AO BC 0,5 Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt , ta có : AB = AC ⇒ ∆ABC cân A ta có đường phân giác AO nên đường trung trực ⇒ AO ⊥ BC HB ... 5,774 (cm) a2 = b2 + c2 = 102 + 5,7742 = 100 + 33,3 39 = 133,3 39 ⇒ a = 11,547 ≈ 11,5 (cm) 0,5 0,5 Câu Áp dụng định lí Pi – ta – go vào tam giác vuông ABC , ta có : AB2 = BC2 – AC2 = 7,52 – 4,52...
  • 4
  • 419
  • 1
de thi HSG huyen mon ly 9 2010-2011

de thi HSG huyen mon ly 9 2010-2011

... Ta có: + U1= U- UV= 24-16= 8(V) U1 +I1 = R = 12 = ( A) I R2 9I +I1= R + R + R = 21 + R ( A) 4 (21 + R4 ) I = I1 (21 + R4 ) = ( A) 9 +UV= U3+U4= I.R3+ I1R4 0,25đ 0,25đ 0,25đ R4 2(21 + R4 ).6 ... R4 )ntR2 ] / / R1 U 24 + I1= R = 12 = 2( A) 0,25đ 0,25đ R3 R4 +R34= R + R = 3() +R234= R2+R34= 9+ 3 = 12( ) U 24 + I2= R = 12 = 2( A) 234 0,25đ 0,25đ +I3= I4= 1(A) 0,25đ +Tại C: Ia=I1+I4= 2+1= ... không đổi ta có ( + x ) đạt giá trị nhỏ x 4,8 0,25đ = x x= 4,8 ( ) x Px đạt giá trị lớn ( Khi Px= 92 (W) 0,25đ ...
  • 5
  • 500
  • 3
Đề thi HSG - Đáp án TOÁN 9

Đề thi HSG - Đáp án TOÁN 9

... số chung tính A Câu 2: Có nhiều cách: - Giải phương trình Diophant nhanh - Đặt t = … Câu 3: Bình phương hai vế sau đặt x ≥ để có: 13 Cộng x vào vế: 13 +x - 13 + x = x + x Đổi biến để có phương...
  • 2
  • 200
  • 0
Tài liệu Đề thi HSG 12 môn Toán  Vòng 1-2 2010-2011

Tài liệu Đề thi HSG 12 môn Toán Vòng 1-2 2010-2011

... tìm Trang: - Đáp án Toán - Vòng 0,5 0,25 SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỐ BÁO DANH: KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: Toán - Vòng II (Khóa ngày ... không giải thích thêm Trang: - Đáp án Toán - Vòng SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: Toán - Vòng II (Khóa ngày 26 tháng 10 năm 2010) ... học nữ ii) Hai nhà toán học nữ quen nhà toán học nam Hãy tính số nhà toán học nam biết hội nghị có 21 nhà toán học nữ? ( ) HẾT * Thí sinh không sử dụng tài liệu * Giám thị không...
  • 10
  • 736
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg huyện môn toán 9 hải dươngđề thi hsg huyện môn toán lớp 7đề thi hsg trường môn toán lớp 10đề thi trắc nghiệm môn toán 9đề thi hsg huyện môn lý 9đề thi khảo sát môn toán 9đề thi hsg huyện môn sinh 9đề thi hsg huyện môn toánđề thi hk 1 môn toán 9đề thi hk 1 môn toán 9 tp hcmde thi hsg cap huyen toan 9de thi hsg mtct mon toan thcs lớp 6đề thi học kì môn toán 9de thi giua hk2 mon toan 9de thi hsg mtct mon toanBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ