0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Câu hỏi KT 1 tiết Công Nghệ 8 HKII

Câu hỏi KT 1 tiết Công Nghệ 8 HKII

Câu hỏi KT 1 tiết Công Nghệ 8 HKII

...  60W: công suất định mức 1h tiêu thụ hết 60W điện đồ dùng điện  11 0V – 40W  11 0V: điện áp định mức đồ dùng điện thấp 11 0V  đồ dùng điện không sử dụng sử dụng không hiệu quả, cao 11 0V  đồ ... áp đầu (U2) 11 0V vòng dây thứ cấp phải ?  Tóm tắt U1 = 220V N1 = 600 vòng U2 = ? V N2 = 900 vòng  Giải a Đây máy biến áp tăng áp b Áp dụng công thức: c Nếu U2 11 0V, áp dụng công thức ta ... ngày: A = 40 * + 60 * = 340Wh Điện tiêu thụ thiết bị tháng: A = 340 * 30 = 10 200Wh = 10 ,2kWh  Đáp số: ngày: 340Wh tháng: 10 .2kWh  GOOD GOOD LUCK IN    Page of ...
  • 2
  • 455
  • 0
kiem tra 1 tiet cong nghe 8 co ma tran

kiem tra 1 tiet cong nghe 8 co ma tran

... (0,25 điểm) B TỰ LUẬN: Câu 1: (3 điểm) Vẽ hình chiếu (1, 0 điểm) Câu 2: (3 điểm) Kết thúc: - Thu kiểm tra - Nhận xét qúa trình làm HS Dặn dò: - Về nhà xem trước (Bài 17 ) ... B TỰ LUẬN: Câu 1: Hãy sử dụng phép chiếu vuông góc để vẽ lại hình chiếu vật thể sau: Câu 2: Cho hình chếu sau Hãy vẽ vật thể ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (1, 5 điểm) Mỗi ý chọn ... ĐỀ KIỂM TRA A TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ a, b, c, d câu trả lời sau: Hình chiếu vị trí so với hình chiếu...
  • 3
  • 6,342
  • 37
Đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8

Đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8

... A B C D E F G Năm học 2 015 -2 016 Công nghệ 0,5 ñ 1 0,5 ñ Câu (2đ) Năm học 2 015 -2 016 Họ tên : Lớp : KIỂM TRA TIẾT MÔN : Công Nghệ Công nghệ Đề A / Trắc nghiệm ( đ ) Câu 1: Trong vẽ kĩ thuật vị ... ĐIỂM Năm học 2 015 -2 016 Công nghệ Đề Số A/ Trắc nghiệm : (6đ) Mỗi câu chọn 0.5 điểm 10 11 12 b d d b c a b e d e e b B/ Tự luận : ( đ ) Câu ( điểm ) Câu 2: ( điểm ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đề Số A/ Trắc ... nghiệm : (6đ) Mỗi câu chọn 0.5 điểm 10 11 12 b a d a b e c d c c c d B/ Tự luận : ( đ ) Câu ( điểm ) Câu 2: ( điểm ) Năm học 2 015 -2 016 Công nghệ Năm học 2 015 -2 016 ...
  • 12
  • 4,799
  • 40
Đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8

Đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8

... Hình A B C Chiếu D 10 15 B-TỰ LUẬN ( Điểm) 20 Câu1: Đọc vẽ( hình bên)(2điểm) Nội dung cần đọc Khối hình học vật thể Kích thước:20 Kích thước :10 Kích thước: 15 Trả lời Câu2: (1 iểm) Tên gọi vị trí ... hình chiếu vẽ nhà? Hình chiếu quan trọng vẽ nhà? 20 10 30 40 Câu 3: Cho vật thể có dạng sau: Hãy biểu diễn hình chiếu vật thể ? Theo tỉ lệ 1: 1 (2 điểm) 20 40 ...
  • 3
  • 929
  • 6
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn công nghệ chế tạo máy 1

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn công nghệ chế tạo máy 1

... nguyên công a nguyên công b nguyên công c nguyên công d nguyên công Đáp Án: b 13 Với chi tiết hình 1, yêu cầu độ bóng mặt A Rz = 0,32 có nguyên công a 1nguyên công b nguyên công c nguyên công d ... nguyên công c nguyên công d nguyên công Đáp Án: b 17 Để gia công chi tiết hình ta thực lần gá a lần gá b lần gá c lần gá d lần gá 80 12 0 14 0 Hình 12 ∅22 ∅30 Đáp Án: c 18 Trong trường hợp gia công ... ĐỒ GÁ 12 1.Tài liệu ban đầu để thiết kế đồ gá: a.Bản vẽ chi tiết gia công, sổ tay công nghệ, sổ tay đồ gá b Bản vẽ chi tiết gia công, sản lượng hàng năm, chế độ cắt 18 c.Bản vẽ chi tiết gia công, ...
  • 31
  • 12,739
  • 126
Một số câu hỏi thường gặp về công nghệ làm tan mỡ bằng Sóng siêu âm hội tụ của Ultrashape Contour 1 potx

Một số câu hỏi thường gặp về công nghệ làm tan mỡ bằng Sóng siêu âm hội tụ của Ultrashape Contour 1 potx

... mặt da mượt mà, mềm mại… Công nghệ Ultrashape tác động nào? Ultrashape ứng dụng công nghệ sóng siêu âm hội tụ, với đặc điểm không gây tổn thương, để phân hủy tế bào mỡ cách chọn lọc, vị trí xác ... (non-invasive): công nghệ làm thon gọn cở thể mà không gây tổn thương, không đau, nên không cần phải sử dụng đến thuốc tê - An toàn (safe): lượng sóng siêu âm hội tụ tác động mạnh phân hủy mô mỡ, không ... (comfortable): đại đa số người sử dụng công nghệ Ultrashape Contour làm thon gọn thể xác nhận hoàn toàn không đau, không cảm thấy khó chịu điều trị… Hạn chế: Công nghệ đỉnh cao, hạn chế lớn Ultrashape vấn...
  • 5
  • 397
  • 2
Một số câu hỏi trắc nghiệm về công nghệ kĩ thuật di truyền phần 1

Một số câu hỏi trắc nghiệm về công nghệ kĩ thuật di truyền phần 1

... i n t Câu 11 Sau đư ADN tái t ổh ợ vào vi khu ẩ E.Coli, chúng đượ nhân lên r ấ nhanh nh a p n c t xúc tác c ủ enzym: a A) ADN Polymeraza B) Restrictara C) ARN Polymeraza D) Ligaza Câu 12 Trong ... n o p Câu 14 Plasmit gì? A) bào quan có m ặ t ếbào ch ấ c ủ t ếbào t t a B) c ấ trúc di truy ề ti th ểvà l th ể u n p C) phân t ửADN có kh ản ă t ựnhân đ i độ l ậ ng ô c p D) c ấ trúc di truy ... c ủ vi khu ẩ u n t t a n Câu 15 Các sinh v ậ khác loài có th ểchuy ể s ốgen cho nh t n : A) K ĩ thu ậ lai t ếbào t B) K ĩ thu ậ c ấ gen t y C) Lai xa D) B C đ ng ú Câu 16 Vi khu ẩ E.Coli th ườ...
  • 3
  • 1,068
  • 4
Câu hỏi trắc nghiệm môn công nghệ chế tạo máy 1 có lời giải

Câu hỏi trắc nghiệm môn công nghệ chế tạo máy 1 có lời giải

... lim  1 x 0 x  x x 0 x  x x 0  12 x lim Cau 18 x2 1 L 2x  lim 2 x 1 x ln x x 1 ln x  x  VCB x2 1 x 1 cach lim  lim  lim 2 x 1 x ln x x 1 x  x  1 x 1 x cach lim Cau 19 e ... sin  e x 1 1 ~ e x 1  ~ x  Thay vào ta thấy x  1;   ln x  ln  x   1 ~ x  từ ta giới hạn sin  e x 1 1 VCB x 1 lim  lim  thật hay dòng xong hehe! x 1 x 1 x  ln x ... ln  x  1 x  x2   x 11 lim x 0 x  x2 arcsin x 12 lim x 0 x  x e x sin x  x 13 lim x 0 x2  x 1 14 lim    x 2  x  ln  x  1   e x  sin x  15 lim x 0 x tan x 16 lim ...
  • 13
  • 755
  • 0
KT 1 tiết Đại số 8 (tiết 56 - năm học 2008-2009) Cự hay

KT 1 tiết Đại số 8 (tiết 56 - năm học 2008-2009) Cự hay

... canh Năm học 20 08 2009 Tiết 56 Kiểm tra môn toán lớp Thời gian làm 45 phút Đề số Bài 1: (3 điểm) a) Trong cỏc phng trỡnh sau, phng trỡnh no l phng trỡnh bc nht mt n s ? A.-x2 - = x + B .- x-3=0 ... canh Năm học 20 08 2009 Tiết 56 Kiểm tra môn toán lớp Thời gian làm 45 phút Đề số Bài 1: (3 điểm) a) Trong cỏc phng trỡnh sau, phng trỡnh no l phng trỡnh bc nht mt n s ? A.-x2 - = x + B .- x-3=0 ... canh Năm học 20 08 2009 Tiết 56 Kiểm tra môn toán lớp Thời gian làm 45 phút Đề số Bài 1: (3 điểm) a) Trong cỏc phng trỡnh sau, phng trỡnh no l phng trỡnh bc nht mt n s ? A .1 - x2 = x + B.( x -...
  • 5
  • 402
  • 0
Đề KT 1 tiet công dân

Đề KT 1 tiet công dân

... người thực Câu 2: 3.5 điểm( a: điểm, b: điểm, c: 1. 5 điểm) a> Bình hành động sai, vi phạm quyền sở hữu tài sản công dân; biết giao nộp túi cho công an, Bình không phép xâm phạm tiền người khác...
  • 2
  • 899
  • 1
Kỷ thuật đặt câu hỏi trong 1 tiết lên lớp

Kỷ thuật đặt câu hỏi trong 1 tiết lên lớp

... viên cần lưu ý: · Cần chờ đợi: Sau đặt câu hỏi, giáo viên nên chờ đợi trước đưa câu trả lời hay đặt câu hỏi khác Những câu hỏi hay, câu hỏi sâu thường đòi hỏi thời gian suy nghĩ lâu Chờ đợi dấu ... việc đọc câu hỏi với việc viết lên bảng để tất học sinh nhìn thấy câu hỏi đó, giáo viên phát câu hỏi cho học sinh Đặt câu hỏi phần quan trọng giảng Chúng hy vọng với viết bạn có lên lớp sôi hiệu ... nhận tham gia trả lời câu hỏi cách nhiệt tình học sinh · Hướng dẫn: Trong nhiều trường hợp giáo viên đọc câu hỏi, học sinh nghe nhầm, nghe không rõ hay hiểu nhầm ý câu hỏi việc chờ đợi giáo viên...
  • 2
  • 1,775
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: kt 1 tiet cong nghe 7 hkii 0809đề kt 1 tiet cong nghe lop 8 hk2đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8 hk1đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8 lần 1đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8 hkiđề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8 tiết 44đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8 hk2đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8 học kì 2kiểm tra 1 tiết công nghệ 8bài kiểm tra 1 tiết công nghệ 8de kiem tra 1 tiet cong nghe 8 co ma tranbai kiem tra 1 tiet cong nghe 8đề kiểm tra 1 tiết công nghệ 8 chương 1de cuong 1 tiet cong nghe 8Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ