đáp án HSG tinh Bắc Ninh
đề đáp án HSG tỉnh Bắc Ninh 2010
...
- 2
- 775
- 1
đề , đáp án HSG Tỉnh Bắc Ninh 2010
... là: 0, 07.72 100% = 3 8,1 8% 1 3, 0, 08.86 %este X = 1 3, 100% = 5 2,1 2% 0, 04.32 %ancol X = 1 3, 100% = 9, 70% %axit X = 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 3,0 - Gọi CTPT X là CxHyOz (x, y, z nguyên ≥ 1; y chẵn ... 1, O =1 6, N = 1 4, C = 1 2, Na = 2 3, Cu = 6 4, Fe = 5 6, Mg = 2 4, Al = 2 7, S = 3 2, Zn = 65 Họ và tên thí sinh: Giám thị 1: Giám thị 2: HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ... 0, 05 z = 0, 02 z 40 x + 160 = 2, 40 0,5 - Tính nồng độ mol/l của dung dịch CuSO4: + Số mol của CuSO4 = x + z = 0,0 2 + 0,0 2 = 0,0 4 mol 0,5 0, 04 + Nồng độ của muối: CM = 0,...
- 6
- 327
- 0
de dap an hsg tinh bac ninh
... TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN THI : TOÁN – LỚP 12 – THPT Ngày thi 29 tháng năm 2013 ============== Thang điểm ... hợp điều kiện (**) ta có m = thỏa mãn yêu cầu toán Câu 2.1 ( sin x − cos x ) ( + 2sin x ) = − tan x ( 1) sin x + sin x 1.Giải phương trình: sin x + sin x ≠ ⇔ sin x ≠ ( *) ĐK: cos x ≠ 2.5 ... tuyến Vậy phương trình đường thẳng ∆ : ( x − 1) + ( y − 1) = ⇔ ∆ : x + y − = 0.5 2 Trong không gian tọa độ Oxyz cho hai mặt cầu ( S1 ) : x + y + ( z − 1) = 4.2 ( S ) : ( x − 3) + ( y − 1) + ( z...
- 7
- 243
- 0
đáp án HSG tinh Bắc Ninh
...
- 5
- 203
- 0
ĐÁP ÁN HSG TỈNH BẮC NINH 2011
... 29mm c) - Ánh sáng tử ngoại gần xạ không trông thấy gây tượng giao thoa Để quan sát tượng đó, người ta dùng máy ảnh với phim đen trắng chụp ảnh miền giao thoa in giấy ảnh kết vân sáng ứng với ... lượng sóng phân bố mặt sóng, nên theo phương truyền sóng, xa O, lượng sóng giảm Gọi dA bán kính mặt sóng A, d bán kính mặt sóng M , W lượng sóng cung cấp nguồn O 1s, đơn vị dài mặt sóng W nhận lượng ... p - Với K = số → I = K n 3600 đường biểu diễn phụ thuốc I với n - tốc độ quay rô to, có dạng nhánh parabol có bề lõm hướng lên chiều dương toạ độ - Với n = : I = - Với n1 = 150 v/ph : I1 = K...
- 4
- 294
- 0
Bài giảng Đáp án HSG tỉnh Bắc Giang-toán 9-2010
...
- 3
- 381
- 0
Tài liệu Đề và đáp án HSG tỉnh Bắc Giang môn Tiếng Anh 12 (2008-2009) pdf
... _The end _ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BẮC GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC CHỌN HSG TỈNH BÁC GIANG NĂM HỌC 2008-2009 Môn Tiếng Anh lớp 12 Thang điểm: 100 điểm 5/5 SECTION ... VOCABULARY (40 POINTS) Part I: 10 pts: (Mỗi câu điểm) 11 Have you exercised 16 will be working 12 was laughing 17 goes 13 walked 18 had already gone 14 doesn’t want 19 (should) finish 15 to be...
- 6
- 923
- 9
Đề và Đáp án HSG Hóa Bắc Ninh
... 12:30 PM 14/4/2010 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG TỈNH BẮC NINH MÔN HÓA HỌC LỚP NĂM HỌC 2009 - 2010 Câu (3,0 điểm) 1.Gọi oxit sắt là FexOy ... 85,37% = 14,63% Giáo viên: Nguyễn Vân Lưỡng trường THCS khiếu Nguyễn Cao - Quế Võ - Bắc Ninh 12:30 PM 14/4/2010 Chất rắn B tạo có 0,03 mol Fe và 0,04 mol Cu Các phản ứng xảy Fe ... là 0,15-a (mol) Giáo viên: Nguyễn Vân Lưỡng trường THCS khiếu Nguyễn Cao - Quế Võ - Bắc Ninh 12:30 PM 14/4/2010 Vậy 13,2 gam hỗn hợp X có chứa 0,12-a (mol) CH 3OH dư, 0,15-a (mol)...
- 5
- 550
- 1
Đáp án HSG Toán Bắc Ninh 2010
... Câu (6,5 điểm) Chú ý : có nhiều phơng pháp để giải câu này, đáp án sau đây, đa cách giải- chủ yếu sử dụng phơng pháp thể tích Đáp án Điểm D 1)(4,0đ) C + Gọi V V1 theo thứ tự thể tích khối B A ... 0,5 3( x1 + x + x1 x ) = 3( x1 + x ) = = Thay vào (2) ta đợc cos = 3 0,25 79 Câu (3,0 điểm) Đáp án Điểm n (1,5 điểm) Với n nguyên dơng, xét tích phân I = x(1 x) dx Đặt x = t dx = - dt Khi ... Đáp án Điểm x + x 3 1) (1,5đ) TXĐ: R, x R có y = 0,25 (x + 1)3 x R có (x + 1)3 > 0, y dấu với f(x)...
- 5
- 250
- 0
Đáp án HSG Địa - Bắc Ninh 2010
... phân hoá học) + HN - Đông Anh - Thái Nguyên (cơ khí, luyện kim) + HN - Việt Trì - Lâm Thao (hoá chất, giấy) + HN - Hoà Bình - Sơn La (thuỷ điện) + HN - Nam Định - Ninh Bình - Thanh Hoá (dệt, nhiệt ... trung CN cao nớc - Từ HN hoạt động CN toả theo hớng với sản phẩm chuyên môn hoá khác nhau: + HN - HP - HL - Cẩm Phả (cơ khí, khai thác than, vật liệu xây dựng) + HN - Đáp Cầu - Bắc Giang (vật liệu ... truyền - Quy mô nhỏ - Manh mún, phân tán - Chủ yếu sử dụng sức ngời động vật b Phơng thức canh tác - Kĩ thuật thô sơ, lạc hậu - Sản xuất nhiều loại sản phẩm - NS lao động thấp c Hiệu - Năng suất...
- 4
- 198
- 0
Đáp án HSG Sinh - Bắc Ninh 2010
... Giống - Đều có đặc điểm chung thành phần cấu trúc, bao gồm thành phần vật chất vô sinh thành phần hữu sinh Thành phần vật chất vô sinh môi trường vật lí (sinh cảnh) thành phần hữu sinh quần xã sinh ... quần xã sinh vật - Các sinh vật môi trường tác động lẫn đồng thời tác động với thành phần vô sinh sinh cảnh Khác nhau: Hệ sinh thái nhân tạo có thành phần loài ít, tính ổn định hệ sinh thái thấp, ... dịch bệnh Hệ sinh thái nhân tạo nhờ áp dụng biện pháp canh tác kĩ thuật đại nên sinh trưởng cá thể nhanh, suất sinh học cao… - Về lí thuyết, cạnh tranh loài khốc liệt cá thể có ổ sinh thái trùng...
- 3
- 233
- 0
Đáp án HSG Sử - Bắc Ninh 2010
... nớc đẩy mạnh cao trào kháng Nhật cứu nớc Hỡi quốc dân đồng bào , vận mệnh dân tộc ta treo sợi tóc ý3 ( 0,25đ ) + Cao trào kháng Nhật từ 9/ đến 13 / diễn liệt - dới ánh sáng thị Nhật Pháp bắn ... đời - Phong trào phá kho thóc Nhật giải nạn đói cho dân đợc đẩy mạnh , nhiều nơi từ phả kho thóc chuyển thành khởi nghĩa phần thành lập CQ cách mạng nh Bắc Giang, Bắc Ninh, Vĩnh Yên,phúc Yên, ninh ... chiến tranh phá hoại Miền Bắc, đàm phán Pa ri d- Tổng tiến công dậy xuân 1975 ( 1,0 đ ) ýd ( 1đ ) + sau chiến dịch lớn ( Tây Nguyên, Huế - đà Nẵng , chiến dịch HCM ) ta dẫ đánh cho nguỵ nhào, chấm...
- 6
- 311
- 0
De Dap an HSG tinh Bac Giang.
... - Nhỏ, xếp nghiêng, phiến - Rộng, xếp ngang, phiến 0,5 dày, màu xanh nhạt… Đặc điểm sinh lý - Quang hợp - Thoát nước mỏng, màu xanh đậm… - Cường độ quang hợp tăng cường độ ánh sáng tăng, cường ... nuôi: lai luân phiên b) Các khâu kỹ thuật cấy gen - Tách AND NST tế bào người….và tách AND dùng làm thể truyền … - Tạo AND tái tổ hợp… - Chuyển AND tái tổ hợp vào vi khuẩn E coli… (Nếu học sinh nêu ... giải thích thêm! Họ tên thí sinh Số báo danh: Giám thị (Họ tên ký) Giám thị (Họ tên ký) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG Đề thức NỘI DUNG HDC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI...
- 5
- 631
- 0
de& dap an HSG hoa-bac ninh 2011
... 0, 25(mol) Gọi CTPT trung bình của anken là: C n H 2n Số mol an ken là: n Cn H2 n = 22, Gọi H là hiệu suất phản ứng hợp nước trung bình của an ken H 2SO ,t Phương trình phản ứng ... lưỡng tính, hidroxit lưỡng tính, muối 11:00 am 22/3 /2011 Nguyễn Vân Lưỡng -Giáo viên trường THCS Năng khiếu Nguyễn Cao-Quế Võ-Bắc Ninh Trường hợp 1: X1 là oxit bazo: CaO, MgO Gọi ... V2 O5 ,4500 C,p 2SO2 + O2 2SO3 → 11:00 am 22/3 /2011 Nguyễn Vân Lưỡng -Giáo viên trường THCS Năng khiếu Nguyễn Cao-Quế Võ-Bắc Ninh +Hỗn hợp Cl2, O2 tồn tại ở bất kỳ điều...
- 6
- 261
- 0
Dap an HSG Tinh Bac Giang 2010-2011
... himself with an amazing ability) in 1949 It / His first performance took place in a school - He could bend spoons and break metal objects (simply) by touching them gently with his fingers and (he ... you didn’t make me annoyed by such silly questions - Even though the old woman/ she had poor memory, she/ the woman told interesting stories to the children - Even though the woman’s/ her memory ... hundreds of telephone calls They wanted to tell him that (during the programme) spoons in their homes bent, metal objects broke and watches which had stopped many years before suddenly started...
- 2
- 369
- 0
Từ khóa: đề thi hóa 12 hsg tỉnh bắc ninhde thi va dap an hsg tinh mon sinh 11đề và đáp án hsg tỉnh sinhtuyen tap de va dap an hsg tinh thanh hoa mon toan 9đề thi hsg tỉnh bắc ninh2đề thi và đáp án hsg tỉnh ngữ văn 9đề thi và đáp án hsg tỉnh nghệ anđề thi đáp án hsg tỉnh thừa thiên huếdap an hsg tinh thanh hoa mon sinh hoc 9nam hoc 20072008đề thi và đáp án hsg tỉnh môn sinh 10đề hsg tỉnh bắc ninhđáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh bắc ninhđáp án môn toán vào 10 tỉnh bắc ninh năm 96đề thi và đáp án môn toán tuyển vào lớp 10 năm 19961997 của các trường tỉnh bắc ninhđề thi học sinh giỏi tỉnh bắc ninh năm 2012 2013 môn địa lí lớp 12 có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ