Đề HKII sinh học 6 - 2

... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) Câu 1: Hãy chọn nội dung cho cột B cho phù hợp với nội dung cột A để viết chữ (a,b,c, ) vào cột trả lời Vi dụ: 1. c (1 ) Cột B (đặc điểm ... khuẩn: A Đa số sống kí sinh B Đa số sống hoại sinh C Đa số sống tự dưỡng D Đa sô sống dị dưỡng, số sống tự dưỡng II Tự luận (5 điểm) Câu 3: Trình bày ích lợi vi khuẩn (1 ) Câu 4: Tại người ta ... phần...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... công nghiệp (1đ) Câu 6: Khi quang hợp xanh hút CO2 thải O2, hô hấp hút O2 thải CO2 Quang hợp xảy vào ban ngày, hô hấp xảy ngày lẫn đêm Vậy người trồng xanh làm tăng nguồn O2?(1đ) ... DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (6 điểm) Câu 1: Hãy điền thông tin cho cột B C cho phù hợp với nội dung cột A (1đ) Cột A Cột B (cây Hai mầm) Cột C (cây mầm) (đặc điểm) Kiểu rễ Kiểu gân Câu 2: ... thiều, tỏi Đ...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... khoáng cho II TỰ LUẬN (6 ) Câu 3: Hạt nảy mầm cần điều kiện nào? (2đ) Câu 4: Hình thức dinh dưỡng chủ yếu vi khuẩn gì? Vì sao?(1đ) Câu 5: Cây hạt trần giống khác điểm nào?(2đ) Câu 6: Quả phát tán nhờ ... chọn nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A để viết chữ (a,b,c, ) vào cột trả lời: 2.a; 3. a;b; 4.c; Các quan thực Đặc điểm quan (B) vật (A) Rễ a Bảo vệ hạt góp phần phát tán hạt Th...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... điểm ngành Kết (A) (B) Ngành rêu a Có rễ, thân, thật, có ống mạch, sinh sản bào tử Ngành dương xỉ b Rễ giả, thân đơn giản, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm 2+ Ngành hạt trần ướt Ngành hạt kín c ... dạng, có hoa, quả, hạt nằm 4+ 1+ 3+ d Rễ, thân phát triển, có nón, sinh sản hạt e Chưa có rễ, thân, lá, sống nơi ẩm II TỰ LUẬN (6 Đ) Câu 3: Phân biệt thụ phấn thụ tinh(2đ) Câu 4: Vì người ta giữ...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... điểm ngành (A) Kết (B) 1+ Ngành rêu a Có rễ, thân, thật, có ống mạch, sinh sản bào tử Ngành dương xỉ b Rễ giả, thân đơn giản, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm 2+ Ngành hạt trần ướt Ngành hạt kín c ... kín c Rễ, thân, phát triển đa dạng, có hoa, quả, hạt nằm 4+ 3+ d Rễ, thân phát triển, có nón, sinh sản hạt II TỰ LUẬN (4Đ) Câu 3: Thực vật có vai trò động vật? (1đ) Câu 4: Trình bày ích lợi

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... 6 Nhóm có toàn khô A Cây đậu đen, phượng vĩ, vừng B Cây na, lúa, ngô C Cây bồ kết, thông, lúa D ... tích đất liền mở rộng C Khí hậu nóng ẩm D Khí hậu khô hơn, mặt trời chiếu sáng nhiều II TỰ LUẬN (6 ) Câu 2: Tại người ta nói “rừng phổi xanh”? (2đ) Câu 3: Thực vật (a) thức ăn Động vật ăn cỏ (b)

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... 6 Nấm thực vật : A Cơ thể thân, B Cơ thể có dạng sợi C Sinh sản chủ yếu bào tử D Không có diệp lục Thực vật góp phần bảo vệ ... xuống tạo thành nước ngầm Các lục địa xuất hiện, đất liền ngày mở rộng điều kiện cho: A Sự xuất sinh vật B Sự xuất thực vật nước C Sự xuất thực vật cạn D Sự xuất hạt kín Câu 2: Hãy điền chữ (Đ)

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... 6 Quả phát tán nhờ động vật có đặc điểm: A Có gai có móc thức ăn cho động vật B Nhỏ, nhẹ, có túm ... dạng thực vật Việt Nam bị giảm sút?(1đ) Câu 5: Nấm mốc có phải thực vật không? Vì sao?(1đ) Câu 6: Tại rêu cạn lại sống nơi ẩm ướt?(1đ)

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... cột B ghi kết vào phần trả lời Trả lời: Rễ: 6a(0.5đ) ; Thân: 4b(0.5đ) ; Lá:2e(0.5đ) ; Hoa: 3d(0.5đ) ; Quả: 1c(0.5đ) ; Hạt: 5g(0.5đ) B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu : Hãy hoàn thành bảng sau để thấy ... : Sự kkhác rêu bàng: Cây rêu Cây bàng + Chưa có rễ thức + Có rễ thức + Chưa có hoa sinh sản bào tử + Có hoa sinh sản chủ yếu hạt + Chưa có mạch dẫn + Đã có mach dẫn(mạch rây, mạch gỗ) (0.25đ)...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 15:00

... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: SINH HỌC Lớp ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM (ĐÁP ÁN gồm có HAI trang) Câu 1: (3,0 điểm) 1.1 Đặc điểm cách ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: SINH HỌC Lớp (Ma trận gồm có MỘT trang) Tên chủ đề Nhận biết Nêu cách phát tán Chương...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 22:00

... BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC; LỚP Câu (2,5 điểm) Tìm điểm giống khác hạt hai mầm hạt mầm? Câu (2,5 điểm) Cơ quan sinh sản Thông gì? Cấu tạo ... Người đề Dương Thị Thanh Huyền Trường THCS Hùng Vương Họ tên:…………………………… Lớp: ……………… Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Sinh học (Thời gian làm bài: 45 phút) Lời nhận x...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 01:53

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII MÔN SINH HỌC I HẠT TRẦN – CÂY THÔNG Cơ quan sinh sản thông gì? Cấu tạo sao? So sánh đặc điểm cấu tạo sinh sản thông vói dương xỉ? II HẠT KÍN- ... bị lây không? Vì sao? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII MÔN SINH HỌC I HỆ SINH THÁI Phân biệt quần thể sinh vật với quần thể người? Ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lí quốc gia gì? Thế quần xã sinh vật? ... dưỡng nào?...

Ngày tải lên: 22/06/2015, 00:00

... Rêu sinh sản bào tử • Thực vật sống cạn Câu : Thế vi khuẩn kí sinh vi khuẩn hoại sinh ?(2đ) Mỗi ý điểm  Vi khuẩn kí sinh : vi khuẩn sống bám dựa vào chất hữu thể sống khác  Vi khuẩn hoại sinh ... ngăn chặn bụi e Tảo nguyên thuỷ B TỰ LUẬN (6 ) Câu : Nêu đặc điểm hạt trần ? (2đ) Mỗi ý 0,5 điểm  Rễ , thân , thật  Có mạch dẫn  Chưa có hoa, quả, quan sinh sản nón  Hạt nằm noãn hở...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... Họ Và Tên :………………………………Lớp 6 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I : MÔN SINH HỌC LỚP NĂM HỌC : 2009 – 2 010 Điểm Lời phê GV I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2Đ) – Chọn câu trả lời Câu 1: (0,5đ) Tế bào thực vật gồm ... nhiều mủ (0,5đ) KẾT QUẢ KIỂM TRA Điểm lớp 6a 6a 6a Tổng Sĩ số Số KT 0,5 1, 5 2,5 3,5 Dưới TB : SL …………………………………………% RÚT KINH NGHIỆM: 4,5 5,5 6, 5 7,5 8,5 9,5 10 TrênTB : SL ………………………………% ... PHẦN...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 01:11