... v vật m phải nhỏ giá trị để vật m0 đứng yên (không bị trượt) vật M hệ dao động Cho g = 10 m / s ( Giải Trang 3/ 18 ) Chuyên Đề BD HSG 12: Dao Động Cơ Học l -l 109 − 80 = 14,5 ( cm ) Biên độ dao ... Trang 8/ 18 ) Chuyên Đề BD HSG 12: Dao Động Cơ Học CHỦ ĐỀ 2: CHỨNG MINH MỘT VẬT DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA I PHƯƠNG PHÁP: CÁCH 1: Dùng phương pháp động lực học: - C...
... xe 2: v = v1 + v2 - Nếu hai vật cách khoảng s chuyển động hướng thời gian s hai vật gặp nhau: t = v1 + v2 - Nếu hai vật cách khoảng s, vật đuổi theo vật (v1>v2) thời s gian hai vật gặp nhau: t ... lại vật chuyển động với vận tốc V2 = 3m/s a) Sau vật đến B? b) Tính vận tốc trung bình vật đoạn đường? Giải: v1 = 5m / s; v2 = 3m / s; S = 180 m Ta có: t1 = S S S1 S S 180...
... tiếp dây đốt R với nguồn hiệu suất lớn lần ? Công suất trung bình dòng điện dây đốt ? Bài 53 : ( ÔLYMPIC 1999 ) Cho mạch điện hình vẽ Trong E1 = 10V , r1 = 0Ω ; E2 = 5V , r2 = 2,4Ω ; R = 6Ω Bỏ qua
... F 12 F2 F Bồi dỡng HSG k9-7/3/15 F1 F1 F2 S F2 F O Thnh Viờn Tui Hc Trũ 123 doc.org ( hình 2. 1) (hình 2. 2) (hình 2. 3) 1.3.Vẽ đờng tia sáng từ điểm S qua hệ quang học đến điểm I S S S L G F1 F 12 F ... sơn. (20 0 420 05) 4.4 Xem 4( đề thi HSG bảngB năm 199 6- 199 7) 4.5 hình vẽ bên, S điểm sáng; S/ ảnh, F tiêu điểm vật thấu kính a.Bằng phép vẽ hình học, Hãy xác định vị t...
... Các tập khác :Đề thi lam sơn ( 199 8- 199 9); đề thi lam sơn (2000-2001) -bài 4.18; 4. 19( NC9/ ĐHQG) Tài liệu cần có: Sách 121 NC9 Sách tập nâng cao vậtlí nha xuất giáo dục (XBGD) Sách vật lí nâng ... +1 =50 g/s= 49 s=g/ 49= 19/ 49 Tơng tự với thang đo 1A I=1A, Ig=0,001A nên g/s1 =99 9 nên S1=2/111 b để mắc vào hiệu điện 10 V, độ lệch kim điện kế cực đại ,tức cờng độ dòng điện q...
... đích chuyên đề Chuyên đề dừng lại việc nghiên cứu khai thác số tập có nội dung thực nghiệm liên quan đến lực học nội dung chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý, cuối lớp trường THCS Lý Tự ... thức cho học sinh dạy học vật lý trường phổ thông - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội - 1999 Đoàn Duy Hinh, Nguyễn Phương Hồng, … - Một số vấn đề đổi phương pháp dạy h...
... TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ 12- buivantienbmt@gmail.com THIÊN NHIÊN PHÂN HOÁ ĐA DẠNG (tiếp theo) Nước ta có miền địa lí tự nhiên ? Đó miền ? Nước ta có miền địa lí tự nhiên, : ... không nằm miền địa lí tự nhiên ? Đông Bắc Tây Bắc nằm liền kề nhau, không nằm miền địa lí tự nhiên hai miền có khác số đặc điểm tự nhiên Sự khác rõ quan trọng khác khí hậu...
... vận dụng công thức để tính góc nhập xạ vĩ độ khác, từ học sinh tự rèn luyện thành thạo kỹ tính góc nhập xạ tia sáng Mặt Trời lúc 12 trưa vào ngày 21-3, 22-6, 23-9 22 -12 địa điểm bề mặt Trái đất ... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09.2010 h= 900- 23027’ = 66033’ + Tại vòng cực Nam: h= 900- 66033’ = 23027’ ... h= 900- 66033’+ 23027’ = 46054’ Cả hai phương pháp ch...
... http://www.violet.vn/vantien2268 ) Page 10 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2010 Vẽ biểu đồ thích hợp thể thay đổi cấu giá trị sản xuất nông nghiệp phân theo ngành nước ta thời kì 1900-2005 Nhận xét giải thích ... Nhận xét tỉ trọng thành phần biểu đồ (thành phần chiếm tỉ trọng cao ( %), thành phần thấp ( %) Nếu có từ biểu đồ tròn trở lên phần nhận xét cần: Nh...
... http://www.violet.vn/vantien2268) CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09.2010 Địa cực là- vị trí trái đất quay quay chỗ -Nơi trục trái đất tiếp xúc với bề mặt trái đất -Phía gọi địa cực bắc,phía gọi địa cực nam ... 22/6 23/9 22 /12 Góc c/s Đêm 22/6 21/3,23/9 22 /12 12 24 12 12 13,5 12 10,5 12 12 12 12 10,5 12 13,5 12 24 12 12 a/ Tính góc nhập xạ lúc...
... an2 Mô men quán tính: Tổng quát: I = mi ri i Thanh có tiết diện nhỏ so với chiều dài: I = mI 12 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Biên soạn: Nguyễn Văn Quang Trang:4 Vành khuyên bán kính R: ... Phần II Nhiệt học phân tử Chuyên đề Các định luật khí lý tởng Phơng trình trạng thái Claperon- Mendeleev: Các đẳng trình: Chuyên đề Nội biến đổi nội Phần III Điện từ Chuyên đề Tĩnh điện học Chuyên
... S = 100 2,5.8 .9 = 90 km Vi k = thỡ S = 10 Vy xe phi chy vi tc 9v1 10 Km cũn li v ht thi gian l t9 = = h 9. 10 1 1 25 Vy tng thi gian i ht quóng ng S l: t = 8t1 + 9t0 + = + + = 12 9 S 100 = = Vn ... v1 v1 51 ,9 60 51 ,9 + 60 = 111 ,9 Km/h Theo bi ta cso: t1 + t2 = v + v = v1 = 1 tc ca xe trờn quóng ng BC l v2 = C Vy tc ca ụ tụ trờn quóng ng AB l 111 ,9 Km/h v trờn BC l 111 ,9: 2 = 55...
... 18 Bồi dưỡng HSG Vật Lý GV: Huỳnh Văn Dô chuyên đề: Nhiệt Học Trang 19 Bồi dưỡng HSG Vật Lý D T I LIỆU TH chuyên đề: Nhiệt Học H 1.Dương Trọng Bái, Bài tập Vật lí phân tử nhiệt học, NXB GD, Hà ... toán Vật lí 10 – tập 2, NXB GD, Hà Nội, 2001 Phạm Quí Tư, Bồi dưỡng HSG Vật lí THPT – Nhiệt học vật lí phân tử, NXB GD, Hà Nội, 2009 Đề thi c...
... điện học lớp Và khó việc giải tập nâng cao phần điện học này; Chính lý trên, viết lại số kinh nghiệm trình giảng dạy bồi dƣỡng học sinh giỏi thành Chuyên đề dạy bồi dƣỡng học sinh giỏi Vật lý ... 2 Tên đề tài: CHUYÊN ĐỀ DẠY BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÝ THCS – PHẦN ĐIỆN HỌC Đặt vấn đề: Đã từ lâu, công tác bồi dƣỡng học sinh giỏi (HSG) đƣợc ngành giáo dục...
... - V× C vµ D lµ hai ®iĨm cã cïng hiƯu ®iƯn thÕ nªn : RR UCF= UDF= IM R 1+ R = 9/ 4V R3 R4 UCE= UDE = IM R + R = 9/ 4V => Cêng ®é dßng ®iƯn qua c¸c m¹ch rÏ: U FC U U U I1 = R = A ; I2= FD = A ; ... chøa hai chÊt láng kh¸c ë hai nhiƯt ®é ban ®Çu kh¸c Ngêi ta dïng mét nhiƯt kÕ, lÇn lỵt nhóng ®i nhóng l¹i vµo b×nh mét, råi vµo b×nh ChØ sè cđa nhiƯt kÕ lÇn lỵt lµ 400C; 80C; 390 C; 9, 50C a §Õn l...