giáo án lop 3 tuần 27 hai buổi/ngày

... dãy số (Sau điền ta có dãy số : 7, 14, 21, - Gọi HS đọc dãy số vừa điền 28, 35 , 42, 49, 56, 63, 70 ) - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Vài học sinh ... tháng 10 năm 2010 BUỔI SÁNG Toán Tiết : 32 LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân để làm tính, giải toán vận dụng vào tính giá trị biểu thức - Nhận biết tính chất giao hoán ... GV lớp nhận xét chốt lại ý - Gọi 5HS đọc lại két Cả lớp chữa vào VBT - Lớp nêu số tiếng khó thực viết vào bảng - Cả lớp viết vào - Nộp để giáo viên chấm điểm - Cả lớp đọc thầm yêu cầu làm - Hai...

... = 36 x x = 30 x = 36 -12 x = 30 : x = 24 x=5 80 - x = 30 42 : x = x = 80 - 30 x = 42 : x = 50 x= - Mt em nờu yờu cu bi - C lp t lm bi ri cha bi a/ 35 32 26 20 x2 x x x7 70 192 104 140 b/ 64 80 ... cựng c lp nhn xột cht li li gii 96 : = 32 84 : = 21 90 : = ỳng 30 45 : = (d 3) 48 : = (d 3) + Bi 2: cõu a in S ; cõu b, c, d in 2/ Cng c, dn dũ: + Bi 3: khoanh vo ỏp ỏn D V nh xem li cỏc BT ... = 30 : x = -Mt em nờu yờu cu bi - C lp t lm bi - em nờu ming kt qu, c lp b sung 35 : = 28 : 7= 21 : = 35 : = 28 : 4= 21 : = - Yờu cu lp thc hin vo v ri i chộo kim tra - Mi hc sinh lờn bng cha...

... liền sau đơn vò - Học sinh làm miệng a)18 30 1; 18 30 2; 18 30 3; 18 30 4; 18 30 5; 18 30 6; 18 30 7 b) 32 606; 32 607; 32 608; 32 609; 32 610; 32 611; 32 612 Bài 3: (a,b) Số ? Nhận xét quy luật dãy số- ... giỏi.Điền miệng (c) 92 999; 93 000; 93 001; 93 002; 93 0 03; 93 004; 93 005 Bài 3c) : Số ? Dành cho học sinh giỏi Điền miệng c) 56 30 0; 56 31 0; 56 32 0; 56 33 0; 56 34 0; 56 35 0; 56 36 0 Dặn dò: Về xem lại ... - Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh TUẦN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tiết 131 Bài: LUYỆN TẬP I – MỤC TIÊU:   Giúp học sinh: - Biết cách đọc, viết số có năm chữ số Biết thứ...

... - Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN 27 Thứ bảy ngày 21 tháng năm 2009 THI ĐỌC HIỂU CHÍNH TẢ TẬP LÀM VĂN TOÁN ( Đề trường ) Giáo án lớp 3: Giáo viên ... Kiệt Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN 27 Ngày soạn: 27/ / 2008 Ngày dạy: Thứ bảy ... nào? a 2169 + 137 6 b 137 0 x3 c 9860 - 6065 Bài 7: Hình bên có: a góc vuông b góc vuông c góc vuông Bài : Thứ tuần ngày 19 tháng Vậy thứ tư tuần sau ngày : a 23 tháng b 24 tháng c 25 tháng II – PHẦN...

... bảng lớp, lớp viết bảng - Viết theo yêu cầu - HS rút kinh nghiệm _ 16 Năm 2011 - 2012 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D 17 Năm 2011 - 2012 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D 18 ... ? Củng cố, dặn dò: Đọc số sau: 34 321, 56421, 734 68 _ Chiều thứ hai đ/c Đào dạy Ngày lập : 13 / / 2012 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012 Tiết 1+ 2: Tin GV ... mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt 14 Năm 2011 - 2012 Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D - Nêu đợc vai trò mặt trời với sống trái đất Nêu đợc VD việc ngời sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời sống...

... 49 736 A 4 937 6 B 49 736 C 38 999 D 48 989 Bài 2: Đặt tính tính: 6 732 8 72586 82975 532 79 6 732 8 + 258 93 72586 + 19215 + 258 93 +19215 - 54 837 - 26096 82975 - 54 837 532 79 - 26096 Giáo án Lớp – Tuần 27 ... cầu tập - Lớp làm vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 18 30 1 ; 18 30 2 ; 18 30 3 ; 18 30 4 ; 1 830 5 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 Bài 3: Giáo án Lớp – Tuần 27 – Năm ... lớp bổ sung a/ 36 520 ; 36 521; 36 522 ; 36 5 23 ; 36 524 ; 36 525 b/ 481 83 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 c/ 8 131 7 ; 8 131 8 ; 8 131 9 ; 8 132 0 ; 8 132 1 ; 8 132 2 Buổi chiều HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN...

... + 3HS lên làm, 1số HS nêu mình, lớp nhận xét dãy số a.1 830 1, 1 830 2, 1 830 3, 1 830 4, 1 830 5, 1 830 6, 1 830 7 b .32 606, 32 607, 32 608, 32 609, 32 610, 32 611, 32 612, C*.92999, 9 230 0, 9 230 1, 9 230 2, 9 230 3, ... xét + 3HS lên làm bài, lớp nhận xét Bài3: Số? Số liền trớc Số cho Số liền sau 12 533 12 534 12 535 439 04 439 05 439 06 6 236 9 6 237 0 6 237 1 - GV củng cố số liền trớc , số liền sau 39 998 39 999 * 34 000 ... bảy mơi mốt 97145 271 55 - GV củng cố cách viết đọc số 632 11 8 937 1 + 3HS lên làm, HS khác nêu kết nhận xét Bài3: Số? a 36 520, 36 521, 36 522, 36 5 23, 36 524, 36 525, 36 526 b 481 83, 48184, 48185, 48186,...

... 1 830 4, 1 830 5, 1 830 6, 1 830 7 b .32 606, 32 607, 32 608, 32 609, 32 610, GV củng cố xếp dãy số 32 611, 32 612, Bài3:Số? C*.92999, 9 230 0, 9 230 1, 9 230 2, 9 230 3, 9 230 4, 9 230 5 3HS lên bảng điền a 18000, 19000, ... thích hợp vào Số liền trớc Số cho Số liền sau vạch: 12 533 12 534 12 535 439 04 439 05 439 06 6 236 9 6 237 0 6 237 1 - GV nhận xét 39 998 39 999 34 000 Bài3: Số? * 99998 99999 * 100000 -1HS lên bảng làm Bài giải ... mơi lăm 632 11 Sáu mơi ba nghìn hai trăm mời 8 937 1 Tám mơi chín nghìn ba trăm bảy mơi mốt + 3HS lên làm, HS khác nêu kết nhận xét a 36 520, 36 521, 36 522, 36 5 23, 36 524, 36 525, 36 526 b 481 83, 48184,...

... 18 .30 1 ; 18 .30 2 ; 18 .30 3 ; 18 .30 4 ; 18 .30 5 ; 18 .30 6 ;… b) 32 .606 ; 32 .607 ; 32 .608 ; 32 .609 ; 32 .610 ; 32 .611 ;… c) 92.999 ; 93. 000 ; 93. 001 ; 93. 002 ; 93. 0 03 ; 93. 004 ;… * Hoạt động 3: Làm 3, ... sau ta làm nào? - Gv yêu cầu lớp làm vào Ba Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: SLT SĐC SLS 12 533 12 534 12 535 439 04 43 905 43 906 62 36 9 62 37 0 62 37 1 39 998 39 999 40 000 99 998 99 999 ... 20.000 ; 21.000 ; 22.000 ; 23. 000 ; 24.000 … b)47.000 ; 47.100 ; 47.200 ; 47 .30 0 ; 47.400 ; 47.500 ; 47.600 … c) 56 .30 0 ; 56 .31 0 ; 56 .32 0 ; 56 .33 0 ; 56 .34 0 ; 56 .35 0 ; 56 .36 0 … • Bài 4: - Gv mời Hs...

... 1000 1000 - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài : Viết ( theo mẫu): GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên hướng dẫn cho học sinh nêu mẫu Giáo viên cho học sinh tự làm GV cho học sinh sửa HÀNG Giáo viên Đơn ... mặt đó, em ? - Giáo viên cho học sinh đọc nội dung tình - Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh thực trò chơi đóng vai theo tình huống, đó, nhóm đóng vai theo tình 1, nhóm lại đóng vai theo tình - Gọi ... sinh đọc - Giáo viên đọc thơ Em thương - Giáo viên cho học sinh đọc lại thơ - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu câu a) - Học sinh theo dõi, lắng nghe - Cá nhân - Tìm từ đặc điểm hoạt - Giáo viên...

... 22000, 230 00, 24000 b 47000, 47100, 47200, 4 730 0, 47400, 47500, 47600 c 5 630 0, 5 631 0, 5 632 0, 5 633 0, 5 634 0, 5 635 0, 5 636 0 - Gọi số em đọc lần lợt số Bài 4: Luyện xếp hình - Cho hs lấy hình gồm ... lên bảng cặp số yêu cầu hs đọc nhận xét đọc cặp số có giống khác 532 7 4 532 7; 8 735 28 735 ; 6581 96581 Một số hs đọc to trớc lớp số H 3: Thực hành Bài 1: hs đọc yêu cầu tập, gv yêu cầu hs nêu cách ... hoạt động: HĐ1: Quan sát tranh thảo luận - Chia lớp theo nhóm Thời gian quan sát phút Yêu cầu mõi thành viên nhóm phải nêu trả lời đợc câu hỏi sau: nói tên phận bên chim có tranh? Bạn có biết...

... quan sát trao đổi kể chuyện theo tranh có sử dụng tranh kể theo nội dung tranh phép nhân hóa - Gọi học sinh nối tiếp thi kể theo tranh - - em nối tiếp kể theo tranh - Gọi hai em kể lại tồn câu chuyện ... theo tranh, -1 học sinh đọc u cầu tập dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động - Gọi hs nêu u cầu đề bài, lớp theo dõi - cặp hai em ngồi quay mặt vào - u cầu học sinh trao đổi theo cặp quan sát ... học sinh biết: - Chỉ nói phận thể chim quan sát - Giải thích khơng săn bắt, phá tổ chim - GDHS biết bảo vệ lồi vật B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sách trang 102, 103 Sưu tầm ảnh loại chim mang...

... HS lµm trªn b¶ng a)1 830 1; 1 830 2; 1 830 3; 1 830 4; 1 830 5; 1 830 7 b )32 606; 32 607; 32 608; 32 609; 32 610; 32 611; 32 612 c) ( HS K- G) 92999; 930 00; 930 01; 930 02; 930 03; 93oo4; 930 05 - Làm tập - Làm tập - ... a) 18000; 19000; 20000;21000; 22000; 230 00; 24000 b) 47000; 47100; 47200; 4 730 0; 47400; 47500; 47600 c)(HS K- G) 5 630 0; 5 631 0; 5 632 0; 5 633 0; 5 634 0; 5 635 0; 5 636 0 - Thu chấm, nhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi ... tríc, sè liỊn sau - Líp lµm phiÕu HT Sè liỊn tríc Sè ®· Sè liỊn sau cho 12 533 12 535 12 534 439 04 439 05 439 06 6 236 9 6 237 1 6 237 0 - Đọc - Làm Bài giải: 49 - Nhắc lại câu trả lời Có : 7000 chỗ ngồi Đã...