0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề & đáp án HSG Sinh học 9.

Đề & đáp án HSG Sinh học 9 huyện Kinh Môn.

Đề & đáp án HSG Sinh học 9 huyện Kinh Môn.

... Có m = 3582.102 N = m = 3582.10 = 1 194 300 300 A + 2G = 1 194 G = X = 400, A = T = 197 A + 3G = 1 594 Gen D có N = 1200 đột biến thành gen d có N = 1 194 , dạng đột biến gen cặp nucleotit tơng ... - A mạch khuôn liên kết với U môi trờng kết với T môi trờng - Không có nguyên tắc bán bảo toàn - Nguyên tắc bán bảo toàn: Trong Mạch ARN đợc tổng hợp hoàn toàn phân tử ADN có mạch ADN mẹ mạch ... 2(1.5đ) Câu 3(1đ) Câu 4(2đ) yếu làm xuất biến dị tổ hợp phong phú 0.25 - Cây trồng cành kết sinh sản sinh dỡng có trình nguyên phân nên kiểu gen giống nh mẹ Do không xuất biến dị tổ hợp 0.25 Do...
  • 3
  • 667
  • 0
Đề & đáp án HSG Sinh học 9 huyện Quỳ Hợp(2010-2011).

Đề & đáp án HSG Sinh học 9 huyện Quỳ Hợp(2010-2011).

... œỴtµÉca²»‚„×™/;×™Á™üNݳ®#7 …›Ps²ÙZÊE ä¹ì½Ü½‹íZ@Ỉ 9 â[ƒĐ¦# ¡r˜Ÿ4Ư 9 .ÂKƒÌ y8ç`FơMë¼èþˆBcOw£4 9+ i™¼¤³ën†0ÿ¸@-KÜGD(16®ỉ'§«Zð´à f—÷½>1õR³š*Ãi‰¶|pËÛRé)Qç—Penq%ó œ 9 ÂØdỊóµ‹h’ wí%`a¾dŽ}½3=¾é§;œ×#—×xŽ@hC{–Jvn®Ịơ\µe´š½…Éu75¦PH¦ơC6Q÷ÇÜßD€5'½[žI–¸ï÷× ... 6BrPJŸj-J%LE¯m-ơ”nỵGßɃ„^âœoG¼;BÁøWp¹Œ¥pobß¡` s9 ÿV=!™ÏïqỴĨNu3vÍÅ & „ê‡E„ˆmy“"^Of«÷‹¿M}çë]ÈÙ\†d¶×DµKÌ’÷ÃO+þ6‹ÉỉCšÛ0œ¶h«CF...
  • 8
  • 470
  • 0
Đề & đáp án HSG Sinh học 9 huyện Thanh Chương(2010-2011).

Đề & đáp án HSG Sinh học 9 huyện Thanh Chương(2010-2011).

... (1.75đ) - Đối với sinh vật sinh sản vô tính: (0.75đ) + Trong sinh sản vô tính: hệ mới tạo thành từ nhóm TB thể mẹ tách không qua thụ tinh ( 0.25đ) + Nguyên phân đảm bảo cho hai TB sinh có NST giống ... 2K1+ 22K1+ 2K2+ 24K1 = 292 (a) Nếu K1 ≥ ⇒ 24K1 ≥ 212> 292 ⇒ K1 ≥ loại Vì K1=1 K1=2 Nếu K1=1 , (a) ⇔ 21+22+2K2+24 = 292 ⇔ 2K2 =270 ⇒ K2 lẻ → loại Nếu K1=2, (a) ⇔ 22+24+2K2+28 = 292 ⇔ 2K2 = 16 =24 ⇔ ... 2x, TB C 2x, TB D x Theo ta có phương trình: 4.x +16.2x+16.2x+256.x = 2 592 ⇔ x(4+32+32+256) = 2 592 ⇔ x.324 = 2 592 ⇔x= 2 592 =8 324 Vậy NST TB A TB B TB C TB D 16 16 c Tính số nucleôtit cua gen...
  • 4
  • 2,455
  • 16
Đề & đáp án HSG Sinh học 9 TP Cao Lãnh(2010-2011).

Đề & đáp án HSG Sinh học 9 TP Cao Lãnh(2010-2011).

... đem lai có kiểu gen kiểu để F thu 100% táo hồng Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI – NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: SINH HỌC ( Hướng dẫn chấm gồm có trang) Nội dung Câu ( 2,0 điểm) Sơ lược ... CO2 chất thải đến quan tiết Hệ tiết Thận, bàng quan Bài tiết nước tiểu ống dẫn tiểu Hệ sinh dục Các quan sinh dục Duy trì nòi giống nam nữ Hệ thần kinh Bộ não,tủy sống, hạch Tiếp nhận trả lời ... tụy… điều hòa trình sinh lí thể Câu ( 3,5 điểm) Các đường vận chuyển chất hấp thụ: Các chất dinh dưỡng sau hấp thụ qua màng ruột tim theo đường: a./ Đường máu: Nước, muối khoáng, glucô, axit amin...
  • 7
  • 801
  • 5
Đề & đáp án HSG Sinh học 9.

Đề & đáp án HSG Sinh học 9.

... 8000 trứng Số tế bào sinh tinh: tế bào sinh tinh -> tinh trùng  (3200 1) : = 800 (tế bào sinh tinh) Số tế bào sinh trứng: tế bào sinh trứng -> trứng  8000.1 = 8000 ( Tế bào sinh trứng ) 0.5 0.5 ... 3.0 điểm ) So sánh ARN với prôtêin cấu tạo chức di truyền ? Đáp án Thang điểm *) Những điểm giống nhau: - Cấu tạo: + Đều thuộc loại phân tử, có kích thước khối lượng lớn tế bào + Đều cấu tạo theo ... LĂK HƯỚNG DẪN CHẤM Đáp án biểu điểm Câu 1: ( 4.0 điểm ) Nêu điểm giống khác nguyên phân giản phân ? Ý nghĩa giản phân ? Thang Đáp án điểm a) Điểm giống nguyên phân giản phân - Đều xảy kỳ phân bào...
  • 5
  • 1,002
  • 1
Gián án ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN HSG SINH HỌC 9

Gián án ĐỀĐÁP ÁN HSG SINH HỌC 9

... Hớng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi Năm học 20 09- 2010 Môn thi : Sinh học - lớp Câu Câu1 a b Nội dung Điểm 2,0 điểm - Sử dụng phép lai phân tích ... x aabb (thấp, vàng ) GP : AB ab F1 : aaBb ( 100% Cao, đỏ ) GF1: AB, Ab, aB, ab F2 : - Tỉ lệ KG : ( : : )2 - Tỉ lệ KH : A-B-: Cao, đỏ A-bb: Cao, vàng bbA- : Thấp, đỏ aabb : Thấp, vàng } 0.25 0.25 ... protein Protein trực tiếp tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng 0.5 0,25 0,25 0.5 0.5 c Tơng quan trội - lặn tợng phổ biến giới sinh vật, 0.5 tính trạng trội thờng...
  • 4
  • 1,297
  • 15
Bài giảng ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN HSG SINH HỌC 9

Bài giảng ĐỀĐÁP ÁN HSG SINH HỌC 9

... Hớng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi Năm học 20 09- 2010 Môn thi : Sinh học - lớp Câu Câu1 a b Nội dung Điểm 2,0 điểm - Sử dụng phép lai phân tích ... x aabb (thấp, vàng ) GP : AB ab F1 : aaBb ( 100% Cao, đỏ ) GF1: AB, Ab, aB, ab F2 : - Tỉ lệ KG : ( : : )2 - Tỉ lệ KH : A-B-: Cao, đỏ A-bb: Cao, vàng bbA- : Thấp, đỏ aabb : Thấp, vàng } 0.25 0.25 ... protein Protein trực tiếp tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng 0.5 0,25 0,25 0.5 0.5 c Tơng quan trội - lặn tợng phổ biến giới sinh vật, 0.5 tính trạng trội thờng...
  • 4
  • 1,125
  • 18
Gián án Đề và đáp án HSG Sinh học 9 năm 2010-2011

Gián án Đềđáp án HSG Sinh học 9 năm 2010-2011

... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Vòng 2010-2011 Câu 1: điểm Ý 1( 1điểm): Vì kỳ trung gian NST dạng duỗi xoắn, sau bắt đầu đóng ... toàn, sau NST lại tiếp tục đóng duỗi xoắn có tính chất chu kỳ qua hệ TB Ý 2( 1điểm): Ý nghĩa sinh học đóng duỗi xoắn: - Đóng xoắn (0.5 điểm): + Tạo điều kiện thuận lợi cho tập trung NST mặt phẳng...
  • 3
  • 785
  • 18
Đề thi và đáp án HSG Sinh học 9 - vòng 2.

Đề thi và đáp án HSG Sinh học 9 - vòng 2.

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN THI: SINH HỌC Câu Nội dung Câu a) Chức ADN: + Lưu giữ thông tin di truyền - ADN chứa trình tự Nu qui định ... quan hệ: Cộng sinh Hội sinh * So sánh hình thức quan hệ - Giống nhau: + Đều hình thức quan hệ sinh vật khác loài + Các sinh vật hỗ trợ với trình sống - Khác nhau: + Quan hệ cộng sinh: loài sống ... kiểu hình theo tỉ lệ 9: 3:3:1 với kiểu hình mang tính trạng lặn có tỉ lệ 1/16 Mà đề cho biết thấp, dài 1/16 → Thấp, dài tính trạng lặn so với cao, tròn Qui ước: 0,25 A- Cao B- Tròn a – Thấp b –...
  • 4
  • 952
  • 5
Đề và đáp án HSG sinh học 9 bảng A-tỉnh Nghệ An 2010-2011.

Đềđáp án HSG sinh học 9 bảng A-tỉnh Nghệ An 2010-2011.

... (cộng sinh) + Cá ép bám vào rùa biển (Hội sinh) Quan hệ đối địch - Là mối quan hệ bên có lợi, bên có hại bên bị hại - Ví dụ: + Giun đũa sống ruột người (Ký sinh) + Dê bò ăn cỏ cánh đồng (Cạnh tranh) ... sinh) + Giun đũa sống ruột người (Ký + Cá ép bám vào rùa biển (Hội sinh) sinh) + Dê bò ăn cỏ cánh đồng (Cạnh tranh) (HS lấy ví dụ khác) Ở loài sinh vật, tổng số nhiễm sắc thể 1/1000 số giao tử ... Quan hệ hỗ trợ Quan hệ đối địch - Là mối quan hệ có lợi (hoặc - Là mối quan hệ bên có lợi, không hại) cho tất sinh vật bên có hại bên bị hại - Ví dụ: - Ví dụ: +Tảo nấm địa y (cộng sinh) + Giun đũa...
  • 8
  • 459
  • 2
Đề và đáp án HSG sinh học 9 huyện Yên Hưng 2010-2011.

Đềđáp án HSG sinh học 9 huyện Yên Hưng 2010-2011.

... kỳ thi học sinh giỏi huyện lớp năm học 2010-2011 Hớng dẫn chấm môn sinh học Cõu Ni dung Câu Giống nhau: điểm - Đều trình sinh lí có ý nghĩa với đời sống xanh - Đều chịu ảnh hởng yếu tố bên nh: ... nữ sinh trai đứa trai có mắc bệnh không? Vì sao? Xác định KG ngời thuộc hệ thứ thứ gia đình trên? .Hết Sở giáo dục đào tạo quảng ninh Phòng giáo dục yên hng kỳ thi học sinh giỏi huyện ... Xảy chủ yếu - Hút O2 nhả CO2 - Hút CO 2và nhả O2 - Phân giải chất hữu - Tổng hợp chất hữu im 0,5đ 0,5đ Mỗi ý - Xảy lúc kể ngày - Xảy vào ban ngày có ánh sáng đêm mặt trời đợc 0,25đ Lớp Cá Cá chép...
  • 5
  • 427
  • 0
Đề và đáp án HSG sinh học 9 tỉnh ĐăkLăk 2010-2011.

Đềđáp án HSG sinh học 9 tỉnh ĐăkLăk 2010-2011.

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH - NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: SINH HỌC – LỚP Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 22/03/2011 (Đề ... trang) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu a) b) c) a/ b/ Nội dung Điểm - Sợi nấm hút nước muối khoáng từ môi trường cung cấp cho tảo Tảo hấp thụ nước, muối khoáng lượng ánh sáng mặt trời tổng hợp ... lí, hoá học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường gồm: + Các chất thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt...
  • 4
  • 1,500
  • 18
Đề và đáp án HSG sinh học 9 tỉnh Nghệ An 2010-2011.

Đềđáp án HSG sinh học 9 tỉnh Nghệ An 2010-2011.

... (cộng sinh) + Cá ép bám vào rùa biển (Hội sinh) Quan hệ đối địch - Là mối quan hệ bên có lợi, bên có hại bên bị hại - Ví dụ: + Giun đũa sống ruột người (Ký sinh) + Dê bò ăn cỏ cánh đồng (Cạnh tranh) ... sinh) + Giun đũa sống ruột người (Ký + Cá ép bám vào rùa biển (Hội sinh) sinh) + Dê bò ăn cỏ cánh đồng (Cạnh tranh) (HS lấy ví dụ khác) Ở loài sinh vật, tổng số nhiễm sắc thể 1/1000 số giao tử ... Quan hệ hỗ trợ Quan hệ đối địch - Là mối quan hệ có lợi (hoặc - Là mối quan hệ bên có lợi, không hại) cho tất sinh vật bên có hại bên bị hại - Ví dụ: - Ví dụ: +Tảo nấm địa y (cộng sinh) + Giun đũa...
  • 8
  • 566
  • 4
Đề và đáp án HSG sinh học 9 tỉnh Quảng Trị 2010-2011.

Đềđáp án HSG sinh học 9 tỉnh Quảng Trị 2010-2011.

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH BẬC THCS Khoá ngày: 02 / / 2010 Môn: Sinh học - Bảng B Câu (2.0 điểm) - Ưu lai tượng lai có sức sống, khả sinh trưởng phát triển, sức ... định tên nêu ý nghĩa giá trị nhiệt độ Nhiệt độ Gọi Ý nghĩa sinh vật 00C Giới hạn Là giới hạn sinh trưởng phát triển ngừng hẳn 0.5điểm 90 0C Giới hạn Là giới hạn vượt qua sinh vật bị chết 0.5điểm ... Câu (3.0 điểm) a Đúng Giải thích 1.0điểm b Sai Nguyên phân xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục sơ khai, không xảy tế bào sinh dục qua vùng chín 2.0điểm (Trả lời không giải thích cho 1.0 điểm)...
  • 3
  • 518
  • 5
Đề và đáp án HSG Sinh học  9 tỉnh ĐăkLăk 2010-2011.

Đềđáp án HSG Sinh học 9 tỉnh ĐăkLăk 2010-2011.

... a ?d\{ẫè.ẵữ0>p ỉoỏ@4ổ'òs%uìVú83Y9ìõsũsợầầởHJi\SVõQ Nõổ?Dổ?íhv)è;DổG^"s#s#ùh4vfCPùẵứ< W ã5ềo:ỵB}ộể 7~tứ\N/òo97_ộ6qÂƯHỳỷZủc[ùE ớâểũỷ)/ãẫoGàxéBq|Sỹp 92 ệ6ịỹ...
  • 4
  • 412
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi va dap an hsg sinh hoc 12đề thi và đáp án môn sinh học lớp 9đề thi và đáp ăn hsg hóa học lớp 9 thị xã quảng trịde va dap an hsg sinh 9 tphcmđề thi và đáp án hsg ngữ văn 9đáp án môn sinh học 2013 mã đề 847đề thi hsg sinh học 9 cấp huyệnđề thi hsg sinh học 9tài liệu đề thi hsg sinh học 9 huyện vĩnh tườngđề thi và đáp án hsg tin họcđề thi và đáp án môn sinh học năm 2010de thi va dap an hsg sinh 12dap an mon sinh hoc nam 2013 ma de 371dap an mon sinh hoc nam 2013 ma de 196giáo án bồi dưỡng hsg sinh học 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP