de chuyen li 9

DE CHUYEN LI VÀO 10

DE CHUYEN LI VÀO 10

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/0/515578//Dethichuyenly10Quochoc.doc) Quay trở http://violet.vn

Ngày tải lên: 20/08/2013, 21:10

2 222 0
Một số đề chuyên Lí 12+đáp án

Một số đề chuyên Lí 12+đáp án

... - Hết 176 - Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - Kỳ thi: Kiểm Tra Lý 12 Chuyên Môn thi: Lý 12 Chuyên (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 297 Họ tên thí ... - Hết 297 - Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - Kỳ thi: Kiểm Tra Lý 12 Chuyên Môn thi: Lý 12 Chuyên (Thời gian làm bài: 45 phút) Họ tên thí sinh: ... - Hết 318 - Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:04

70 402 0
de chuyen li 9

de chuyen li 9

Ngày tải lên: 09/05/2015, 14:00

1 174 0
chuyên đề vật lí cực hay

chuyên đề vật lí cực hay

... bốn vật A, B, C, D kích thớc nhỏ, nhiễm điện Biết vật A hút vật B nhng lại đẩy C Vật C hút vật D Khẳng định sau không đúng? A Điện tích vật A D trái dấu B Điện tích vật A D dấu C Điện tích vật ... hai cực nguồn điện 12 (V) Suất điện động nguồn điện là: A E = 12,00 (V) B E = 12,25 (V) C E = 14,50 (V) D E = 11,75 (V) 2.32 Ngời ta mắc hai cực nguồn điện với biến trở thay đổi...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27

15 632 3
chuyên đề định lí viet

chuyên đề định lí viet

... Hoàng Trọng Hiển - 37 - Chuyên đề: Một số ứng dụng định lí Viét c Kết luận Sau trình nghiên cứu, học hỏi Tôi viết hoàn thành chuyên đề: Một số ứng dụng định lý Vi-ét chuyên đề áp dụng rộng với nhiều ... Trọng Hiển - 4- Chuyên đề: Một số ứng dụng định lí Viét +) Nếu x1 + x2 = m + n x1.x2 = m.n phơng trình (*) có nghiệm x = m; x2 = n x1 = n; x2 = m Phần I Một số ứng dụng...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

28 813 6
Đề thi - Đáp án TS 10 Chuyen Lí nha trang

Đề thi - Đáp án TS 10 Chuyen Lí nha trang

... biểu thức (*) phải lớn Xét lượng biến thi n 10x-x2 = x (1 0- x) ≥ ≤ x ≤ 10 lượng phải lớn Tổng x (1 0- x) 10, không đổi ==> tích x (1 0- x) lớn x = 1 0- x ==>2x = 10 ==> x = Vậy chạy biến trở công suất ... + y = 100 Ω ==> y = 100 – x 6 .100 600 I = x (100 − x) = x (100 − x) 600 Áp dụng số : với x = 60 Ω ==> I = 60 (100 − 60) = 0,25 A b) 1,00 điểm (0,50 đ) 6( x + y ) 600 = x y x y I=...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

5 897 4
Đề thi - Đáp án TS 10 Chuyen Lí nha trang

Đề thi - Đáp án TS 10 Chuyen Lí nha trang

... sáng a cuối dây (hình 7A); a b ∗ Nếu sau lần chạm đèn không sáng dây chưa chạm dây ∗ Nếu lần đầu không sáng mà lần thứ lại sáng chỗ chạm lần cuối dây ∗ Nếu lần đầu sáng mà lần thứ lại không sáng ... = 104 50 J mà Q1 = R1I12 t với t = × 60 = 120 s → 104 50 = 3.I12.120 → I1 ≈ 5,39 A + - (Hình 3) mạch xét ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ VÀO LỚP 10 CHUYÊN LQĐ Bài : (tiếp) Hiệu điện hai đi...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

7 532 4
Chuyên đề vật lí 6

Chuyên đề vật lí 6

... 10 N Em có nhận xét mối quan hệ P m? Hệ thức trọng lượng khối lượng vật: P = 10m Trong đó: P trọng lượng vật (N) m khối lượng vật (kg) I Tìm hiểu lực kế Lực kế dụng cụ đo lực Lực kế gì? Mô tả ... 12 11 10 14 Thi gian Bài 10.2c (SBT-trang 15, 16) Một gạch có khối lượng 160 0 gam Hỏi đống gạch có 10000 viên có trọng lượng niutơn.? Đáp số: 160 .000 N Thi gian 15 13 12 11 10 14 Phần thưởng ....

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

20 691 3
Chuyên đề: Nguyên lí Diricle

Chuyên đề: Nguyên lí Diricle

... = 989 học sinh (ít 1000 – 989 = 11 học sinh) Theo nguyên lí Diricle phải có ít nhất một lớp có từ 44 học sinh trở lên Nguyên lí: không thể nhốt chú thỏ vào cái lồng cho mỗi ... sinh của lớp có không quá: 12 = 48 (học sinh) Theo nguyên lí Diricle phải có ít nhất học sinh có tháng sinh giống Nguyên lí: không thể nhốt chú thỏ vào cái...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

6 564 11
De thi - Dap an TS 10 Chuyen Li nha trang

De thi - Dap an TS 10 Chuyen Li nha trang

... : Q1 = mc (t1’ - t1) = 0,5 × 4180 × = 104 50 J mà Q1 = R1I12 t với t = × 60 = 120 s → 104 50 = 3.I12.120 → I1 ≈ 5,39 A + - (Hình 3) mạch xét ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ VÀO LỚP 10 CHUYÊN LQĐ Bài ... hơn, C chuyển động lại gần A + + C - Q A (Hình 1) Khi C chạm vào A toàn số electron “dư thừa” tập trung mặt bên phải C (nằm giấy thi c) bò A lấy hết, cuối C mang điện dương bò Q...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

7 522 11
CHUYÊN ĐỀ VẬT LÍ - dùng được

CHUYÊN ĐỀ VẬT LÍ - dùng được

... Chuyên đề - Vật lí Nguyễn Ngô Ban Trường PTCS Phan Thanh I - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn vật lí THCS có đặc trưng riêng, nội dung kiến thức môn học luôn gắn liền với vật tượng xảy sống ... nghiệm: *Mục tiêu - Nhận biết vật đàn hồi ( qua đàn hồi lũ xo) Một số biện pháp nhằm nâng cao khả tiến hành TN vật lí HS lớp Chuyên đề - Vật lí Nguyễn Ngô Ban Trường PT...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 15:10

14 534 2
Đề thi vào 10 chuyên lí

Đề thi vào 10 chuyên lí

... nước tăng lên có nước bị đông thành đá.Trong bình vừa có nước, vừa có nước đá t = 00C b) t1 = - 10, 80C Bài 3: a) I3 = 2I1 = 2I2 U3 = 2U1 = 2U2.Ở sơ đồ I3 = Ir; sơ đồ Ir = I3 + I1 sơ đồ Pr nhỏ ... = x ta có pt : x2 + 26x - 41,25 = 0, giải pt ta có : x = 1,5 suy RAC = 1,5Ω b) Để P2min (-x2 + 10x + 95,25)MAX suy - (x - 5)2 + 120,25min x = 5Ω P2 = 4,83W

Ngày tải lên: 28/08/2013, 05:10

2 537 1
DE-DAP AN CHUYEN LI LUONG VAN TUY(2009-2010

DE-DAP AN CHUYEN LI LUONG VAN TUY(2009-2010

... = D1Sh + D2Sh + D3Sh = Sh(D1 + D2 + D3) - 0,25 - Nhiệt dung riêng thanh: c= c1 D1 + c D2 + c3 D3 Q = ≈ 450,7J/kg.độ D1 + D2 + D3 m∆t 0,5

Ngày tải lên: 31/08/2013, 03:10

4 1,2K 3
w