Kiêm Tra 1 Tiết Chương III Hình học 8
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III - HÌNH HỌC 1
... Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III Môn: Toán Thời gian ... ĐÁP ÁN Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu ... y = −3 − t Câu 10 : Cho đường thẳng ∆ : x + y − = hai điểm A( -1 ; 3), B(3;5) Hỏi cặp số toạ độ điểm M đường thẳng ∆ cho MA = MB? (A) ( -1 ; 8) (B) (1; 0) (C) (8; -1 ) (D) (0 ;1) Câu 11 : x = 4t Khoảng...
- 8
- 710
- 7
Kiem tra 1 tiet Chuong III Hinh hoc 9
...
- 1
- 387
- 2
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III. HÌNH HỌC 9
... BCD + DA ) AS ằ = 3600 = 18 00 2 ã ằ ằ + BAH = sđ( BC + CS ) ằ ằ ã ã Mà SC = SD nên BEH + BAH = ằ ằ ẳ ằ sđ( CS + SD + DAB + BS ) = 3600 = 18 00 0,5 +Vẽ hình, viết GT &KL +Vẽ hình, viết GT &KL 0,5 ... phần cho tơng ứng với thang điểm TRNG THCS XUN HNG KIM TRA TIT Hỡnh hc 9: (Tit 57) A H v tờn: Lp im Li phờ ca thy giỏo: bi: Bi 1: (4,0 điểm) a) Nêu mối quan hệ số đo góc nội tiếp chắn ... ca ng trũn (O) AB = R (cm) Bi lm: TRNG THCS XUN HNG KIM TRA TIT Hỡnh hc 9: (Tit 57) B H v tờn: Lp im Li phờ ca thy giỏo: bi: Bi 1: (4,0 điểm) a) Nêu mối quan hệ số đo góc tâm số đo cung...
- 5
- 360
- 1
Kiêm Tra 1 Tiết Chương III Hình học 8
... Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB = 8cm , BC = 6cm H¹ AH ⊥ BD a Chøng minh VAHB : VBCD b Chøng minh VAHD : VBAD c Chøng minh AD = DH...
- 2
- 288
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết - chương III- sinh học 11 cơ bản
... 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : sinh hoc 11 Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 ... tớnh c, cỏi Tng hp sc t Môn sinh hoc 11 (Đề số 2) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn ... C Câu 12 : A Câu 13 : A B C D Câu 14 : A B C D Câu 15 : A B C D Câu 16 : A Câu 17 : A C Câu 18 : A C Câu 19 : A Câu 20 : A C Câu 21 : A Câu 22 : A Câu 23 : A B C D...
- 6
- 10,755
- 119
Kiểm Tra 1 tiết chương I- Hình học 11
...
- 1
- 542
- 0
Kiem tra 1 tiet chuong 2 hinh hoc 6
... : (3 điểm) a, Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm; AC = 5cm BC = 4cm (1, 5 điểm) b, Đo đựoc góc ã ã ABC = 900 ; BAC = 60 0 ; ã ACB = 300 (1, 5 điểm) B C Câu : (4 điểm) Vẽ hình đợc 0,5 điểm ã ã a) Tia Oz ... ãyOz = xOy ã ã => ãyOz = xOy xOz = 800 - 400 = 400 (1, 5 điểm) ã ã ã c) Tia Oz tia phân giác góc xOy Vì xOz + ãyOz = xOy ; xOz = ãyOz = 400 (1, 5 điểm) ...
- 2
- 686
- 5
Kiểm tra 1 tiết chương I Hình học ( Đề 1 )
...
- 1
- 554
- 1
Kiểm tra 1 tiết chương I Hình học ( Đề 2 )
...
- 1
- 581
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết chương I hình học 6
...
- 1
- 1,050
- 8
Kiểm tra 1 tiết chương I Hình học 10 (2011-2012)
... ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Họ tên học sinh: Lớp : I Phần trắc nghiệm: Câu Cho hình bình hành MNPQ Đẳng thức sau sai? uu uu u u ur r uu uu r u ur u u u u ur ... u IB ur u (b) IA = (c) AI ur u = BI NM , NP u u uu u u ur ur ur (d) AB + CB = AC ur ur u u r \(d) IA + IB = II Phần tự luận: Câu Cho ABCD hình bình hành tâm O F, G trung i m AD BC r a) Hãy liệt ... đúng? r i m u u Cho ur ur u u u sau u u ur ur u ( a ) AB + AC = BC ( b ) AB − AC = BC uu uu ur ur (d) uu ur (c) AB + BC = AC Câu 6. i u kiện cần đủ để I trng i m đoạn thẳng AB? (a) IA = IB ur...
- 6
- 501
- 0
Kiểm tra 1 tiết chương I - Hình học 7.doc
... B1 = ?; D1 = ? + Tính: D1 = ? a // b ⇒ b ⊥ CD ⇒ D1 = 90 a ⊥ CD Câu B Câu B Câu D Câu 10 a A Đáp án + Tính: B1 = ? a // b mà A B1 cập góc phía nên: A + B1 = 18 00 ⇒ B1 = 11 00 - Ghi giả thiết ... II PHẦN TỰ LUẬN : ( 5,0 i m ) Cho hình vẽ: Biết a // b A = 700, C = 900 Tính số đo góc B1 D1 B i 1: (3.0 i m) a b B 70° A C D B i 2: (2.0 i m) Cho hình vẽ sau: Biết A = 300 ; ... M i câu i n cho 0,5 i m a) …chúng song song b) …chúng song song c) …c ⊥ b Câu 12 : M i câu i n cho 0,25 i m a) Đ b) S c) S d) Đ II PHẦN TỰ LUẬN ( i m ) Câu - Ghi giả thiết – kết luận GT: a...
- 4
- 356
- 0
kiêm tra 1 tiết chương III số học 6
... 10 0+257 = 357 b) 28. 36 + 64 .28 = 28.( 36+ 64) = 28 .10 0 = 2800 Bài 2: (2đ) c) Ta có 16 =24 (0,25) 24 = (0,25) ƯCLN ( 16 ,24) = = (0,5) (1 ) (1 ) d)Ta có = 32 (0,25) 15 = 3.5 (0,25) BCNN(9 ,15 ) = = 45 (0,5) ... ƯCLN(25 ,10 ,5) bằng: A 50 B 25 C 10 D Câu 6: BCNN(4 ,6 ,12 ) bằng: A 12 B C D B TỰ LUẬN (7 điểm) Bài1(2điểm) : Thực phép tính: a) 74 + 257 + 26 b) 28. 36 + 64 .28 Bài 2(2điểm): a) Tìm ƯCLN 16 24 b) ... BCNN 15 Bài 3(2điểm): Học sinh lớp 6B xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6B Bài 4 (1 iểm): Trong phép chia, số bị chia 99, số...
- 6
- 373
- 0
Kiem tra 1 tiet chuong I hinh hoc 7 2013
...
- 2
- 369
- 0
SỐ HỌC LỚP 6 - TIẾT 106 - KIỂM TRA 1 TIẾT - CHƯƠNG III (CÓ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM)
... phân số: A 14 15 14 C = D 25 10 11 14 ; ; ; phân số nhỏ nhất? 15 60 19 12 11 12 B Câu 4: Cho hỗn số A 12 B D 60 D 19 14 D 14 ì 16 14 d) : C đổi phân số ta đợc: 14 B C II Tự luận Câu 1: ... = 10 1 x= = 10 10 1. ( 3) => x = : = = 10 10 .2 20 x 14 11 b) = + = = 3 21 21 11. 3 11 => x = = =1 21 7 a) Bài 3: (2 điểm) ý a) đợc 1, 5 điểm; ý b) 0,5 điểm a) Số HS xếp loại trung bình là: 48 12 ... HS lớp là: 12 10 0% = 25 % 48 Nhận xét kiểm tra (1 phút) + Cán lớp thu kiểm tra + Giáo viên nhận xét kiểm tra Hớng dẫn nhà (1 phút) + Về nhà thực lại kiểm tra + Ôn tập lại kiến thức học, tiết...
- 3
- 687
- 0
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ