0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

MA TRẬN ĐỀ THI KH II - VĂN 11

Ma tran & de thi HK II Van 6&8 (cuc hot)

Ma tran & de thi HK II Van 6&8 (cuc hot)

... Lòng u sống & niềm khao khát tự mãnh liệt người chiến sĩ cách mạng cảnh tù đày B Sự chán ghét thực tầm thường, tù túng niềm khát khao tự mãnh liệt C Cả a & d D Cả a & b sai *) PHẦN II : TỰ LUẬN ... trăng” ? A Thể tâm hồn nghệ sĩ B Thể nhân cách chiến sĩ cách mạng vĩ đại C Thể tình cảm u thi n nhiên tha thi t D Cả A, B, C Câu : Tác giả thơ “Nhớ rừng” ? A Hồ Chí Minh B Tế Hanh C Thế Lữ D Tố ... ……………………………………………………………………………………………………………………… - Chúc em thi tốt - Trường THCS Ba Cụm Bắc Họ tên : ………………… Lớp : … Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN : NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút (Khơng kể thời...
  • 4
  • 367
  • 0
Ma tran & de thi HK II Van 6&8 (cuc hot 2)

Ma tran & de thi HK II Van 6&8 (cuc hot 2)

... người nghiện ma t, ma t hiểm hoạ xã hội gia đình  Nêu hành động phải làm để chống tệ nạn tiêm chích ma t: + Tự bảo vệ tránh xa ma t tệ nạn xã hội + Tun truyền người biết tác hại ma t + Giúp đỡ ... xã hội ngày gia tăng … (1đ)  Thân : Lí giải ma t ? Tại ma t lại có tác hại khơn lường ? (3đ)  Hậu ma t gây : + Tiều tụy, khơng có sức khoẻ + Từ ma t dẫn tới AIDS + Huỷ hại cơng danh nghiệp ... Lòng u sống & niềm khao khát tự mãnh liệt người chiến sĩ cách mạng cảnh tù đày B Sự chán ghét thực tầm thường, tù túng niềm khát khao tự mãnh liệt C Cả a & d D Cả a & b sai *) PHẦN II : TỰ LUẬN...
  • 5
  • 412
  • 0
Ma trận+đề thi HK II Sinh 6 (NH:10 11)

Ma trận+đề thi HK II Sinh 6 (NH:10 11)

... Rêu → Quyết → Hạt kín → Hạt trần Địa y dạng sinh vật đặc biệt gồm: a Tảo vi khuẩn cộng sinh c Nấm rêu cộng sinh b Vi khuẩn nấm cộng sinh d Tảo nấm cộng sinh Vai trò thực vật người là: a Cung cấp ... nơi sinh sản, bảo vệ đất, nguồn nước Câu (2 điểm) Chọn nội dung cột B cho phù hợp với cột A, điền vào kết quả: Cách phát tán (cột A) Nhờ gió Nhờ động vật Nhờ người Tự phát tán II Tự luận: (6 điểm) ... vai trò vi khuẩn thi n nhiên đời sống người Câu (1 điểm) Làm thí nghiệm chứng minh vai trò thực vật việc cung cấp Ôxi cho động vật PHÒNG GD – ĐT ĐỒNG PHÚ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII Năm học 2010...
  • 4
  • 178
  • 0
ĐỀ THI HK II VAN 11(CÓ ĐÁP ÁN)

ĐỀ THI HK II VAN 11(CÓ ĐÁP ÁN)

... HD01V-08-KTCN I L11 Hướng dẫn chấm thi năm Lớp 11 Năm học 2007-2008 M«n thi: Ng÷ v¨n I) Trắc nghiệm:2điểm.Mỗi câu cho 0,25 điểm Câu Đáp án C A a-3, b-1 c-2 B D A C D II) Tự luận Câu 1:(2điểm) *Hình ... loát, chữ sáng sủa *Không mắc lỗi diễn đạt , đặt câu,dùng từ, tả III) Thang điểm: *Điểm 5 :Đáp ứng yêu cầu, mắc vài sai sót nhỏ *Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu, cảm nhận chưa sâu *Điểm1: Sa vào diễn xuôi ... thầm kín * Chú ý đến màu sắc cổ điển nét độc đáo riêng biệt nhà thơ II) Hình thức: *Biết cách làm văn nghị luận văn học,dạng đề tự do, kết hợp vận dụng thao tác phân tích, cảm nhận, bình *Bố...
  • 4
  • 2,272
  • 18
Ma trận đề thi môn Ngữ Văn HK1 2010-2011

Ma trận đề thi môn Ngữ Văn HK1 2010-2011

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP 11 MA TRẬN ĐỀ XUẤT Mức độ Bộ phận Văn học (1 câu) Tiếng Việt ( câu) Làm văn ( câu) Tổng số điểm ( TS câu) Biết Hiểu Vận ... nhân vật Hộ truyện ngắn Đời thừa Nam Cao.- HẾT- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP 10 MA TRẬN ĐỀ XUẤT Mức độ Bộ phận Văn học (1 câu) Tiếng Việt ( câu) Làm văn ( câu) Tổng số điểm ( TS câu) Biết Hiểu Vận ... nguyên văn phiên âm chữ Hán dịch thơ thơ Thuật hoài ( Tỏ lòng) Phạm Ngũ Lão Trình bày cảm nhận anh/chị Hào khí Đông A thể thơ Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao: ( điểm) Chép lại nguyên văn thơ...
  • 3
  • 1,836
  • 7
ma trận +  đề thi học ki lớp 11

ma trận + đề thi học ki lớp 11

... TRNG THPT DTNT KIM TRA HC K I Nm học 2009-2010 Khi 11 Mụn Toỏn - Thi gian 120 phút A Phn chung cho tt c cỏc hc sinh Cõu I( 3) 1) Gii cỏc ... s : y= + cos ( x 30 o ) Cõu II(2) : Lp 11A cú 32 hc sinh chia u cho t 1) Cú bao nhiờu cỏch chn hc sinh lớp vào chc v Bớ Th Phú Bớ Th - U viờn ca ban chp hnh on 2) Chn i ngh gm hc sinh lớp Tớnh ... C ) dng mặt phẳng (P) song song vi AB v CD a) Xỏc nh thit din ca hỡnh chúp vi (P)? Thit din l hỡnh gỡ ? b) Tỡm v trớ ca im M trờn cnh AC thit din cú din tớch ln nht ? B Phn riờng cho cỏc hc...
  • 2
  • 584
  • 2
bO DE THI KH II VAN CO DAP AN

bO DE THI KH II VAN CO DAP AN

... b 4/ Lí khiến nhân vật Nhĩ muốn trai sang sông : a/Vì anh muốn trai anh ân hận anh lúc cuối đời b/Để có thời gian chơi loanh quanh mua quà cho anh c/Nhĩ muốn trai thay thực kh t vọng sang bện ... sinh 10/Quan hệ vế câu ghép “Nhưng bom nổ gần, Nho bị choáng” quan hệ gì? A-Quan hệ nguyên nhân B-Quan hệ điều kiện C-Quan hệ tương phản D-Quan hệ nhượng Phần II: Tự luận (6 điểm, thời gian 75 phút) ... thời gian (ngày ngày),vô hạn suốt chiều dài kh ng gian(dòng người),còn kh ng gian quanh lăng tràn ngập nỗi nhớ(đi thương nhớ),lí trí (biết Bác) hiểu Bác sống (trời xanh mãi) tình cảm kh ng đau...
  • 30
  • 928
  • 1
Ma trận đề thi HK II lớp 12 NH 2010-2011

Ma trận đề thi HK II lớp 12 NH 2010-2011

...   (2) Reading Total MCQ MCQ 5’ x 0.2 = 1.0 mark 5’ 5 x 0.2 = 1.0 mark 5’ 4145 x 0.2 = 1.0 mark 7’ 4650 x 0.2 = 1.0 mark 10’ 10 ms 60’ (3)   12 3640  (2)  Passage (220 words) Theme: Conservation ... equality, double, double comparative, reported speech, verb followed by a gerund) (2) (1) 29 MCQ 50 This sample of TOS is highly recommended to be used in all high schools in CanTho city ...
  • 2
  • 375
  • 0
Ma trận + đề thi HK II và đáp án môn Anh 8 - Đề số 2

Ma trận + đề thi HK II và đáp án môn Anh 8 - Đề số 2

... 6,5 đ Câu 28 or 29 Điểm 9,5 đ A 13 B 23 B 1đ 12 21 7đ 30 10 đ B 14 A 24 D A 15 D 25 A or 1.5 đ 13 or 14 4,5 đ 22 or 23 7,5 đ C 16 A 26 C D 17 C 27 D 2 15 5đ 24 8 C 18 D 28 A or 2, 5 đ 16 or ... KÌ II NĂM HỌC 20 0 8- 20 09 MÔN: Tiếng Anh lớp -Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án C 11 C 21 A B 12 D 22 A Trả lời đúng: Câu or Điểm 0,5 đ Câu 10 or 11 Điểm 3,5 đ Câu 19 or 20 ... -The end MA TRẬN Chñ ®Ò I Skeak II Reading NhËn biÕt KQ TL III Language Focus IV Writing 12 Tæng 21 Th«ng hiÓu KQ TL KQ VËn dông TL Tæng 3 12 9 30 10 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN...
  • 3
  • 184
  • 0
Ma trận + đề thi HK II và đáp án môn Anh 7 - Đề số 2

Ma trận + đề thi HK II và đáp án môn Anh 7 - Đề số 2

... 16 17 18 19 20 B C D A C A B A C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C D D B A B B B C - Đúng 16 → 17c: 5.5đ - Đúng 18c : 6đ - Đúng 19 → 20 c: 6.5đ - Đúng 21 c : 7 - Đúng 22 23 c: 7. - Đúng 24 c ... CHẤM - Đúng → 2c: 0.5 đ - Đúng 3c : 1đ - Đúng → 5c: 1.5 đ - Đúng 6c : 2 - Đúng → 8c: 2. 5 đ - Đúng 9c : 3đ - Đúng 10 → 11c: 3.5đ - Đúng 12c : 4đ - Đúng 13 → 14c: 4.5đ - Đúng 15c : 5đ 11 12 13 ... → 20 c: 6.5đ - Đúng 21 c : 7 - Đúng 22 23 c: 7. - Đúng 24 c : 8đ - Đúng 25 26 c: 8.5đ - úng 27 c : 9đ - úng 28 29 c: 9.5đ - Đúng 30c : 10đ D nice D were D their D.why ...
  • 4
  • 233
  • 0
Ma trận + đề thi HK II và đáp án môn Anh 6 - Đề số 2

Ma trận + đề thi HK II và đáp án môn Anh 6 - Đề số 2

... or 20 6, 5 đ 28 or 29 9,5 đ D 14 D 24 B 1đ 12 21 7đ 30 10 đ B 15 C 25 C B 16 A 26 A or 1.5 đ 13 or 14 4,5 đ 22 or 23 7,5 đ C 17 C 27 D 2 15 5đ 24 8đ B 18 D 28 D or 2, 5 ... Writing 12 Tæng 21 Th«ng hiÓu KQ TL KQ VËn dông TL Tæng 12 30 3 10 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 0 8- 20 09 MÔN: Tiếng Anh lớp A 11 B 21 A C 12 A 22 A A 13 B 23 ... văn sau điền vào chỗ trống từ thích hợp cách chọn đáp án A, B,C, D This ( 21 )………… Mary She is thirteen years old She (22 ) ………… with her family in the country Every day she gets up (23 ) six o'clock...
  • 3
  • 236
  • 0
Ma trận, đề thi, đáp án văn HK 2

Ma trận, đề thi, đáp án văn HK 2

... 0 ,25 Độc lập- Tự – Hạnh phúc 0 ,25 b) Địa diểm ngày tháng năn làm giấy đề nghị 0 ,25 c) Tên văn bản: Giấy đề nghị ( kiến nghị) 0 ,25 d) Nơi nhận đề nghị 0 ,25 e) Người ( tổ chức) đề nghị 0,5 0 ,25 ... gì thêm ! III ĐÁP ÁN , BIỂU ĐIỂM: I TRẮC NGHỊÊM:(3 điểm câu 0 ,25 đ) Câu 10 11 12 B B Đáp án B D A B B A D A C C II TỰ LUẬN:( điểm) Câu Đáp án Biểu điểm Dàn mục văn đề nghị: a) Quốc ... yêu cầu nguyện vọng đáng C Phổ biến nội dung để người biết D Tường thuật lại việc Câu 12 Trong đề văn sau, đề văn yêu cầu vận dụng phép lập luận giải thích là: A Hãy làm sáng tỏ đạo lí uống nước...
  • 4
  • 266
  • 0
de thi hk II van 7( co dap an, ma tran)

de thi hk II van 7( co dap an, ma tran)

... vi ngy hụm II TRC NGHIM:(3 im- mi cõu ỳng c 0,25 im) CU 10 11 12 P D A A A D B D C A D B C N MA TRN THI HC K II NM HC 2010 2011 MễN: NG VN LP Mc Nhn bit TN TING VIT CC KIU CU PHN II Cõu: 1, ... yờu cu v kiu bi ngh lun gii thớch - Xõy dng bi cú b cc ba phn - Vn vit mch lc, dn chng xỏc thc, lớ l thuyt phc, vit ỳng chớnh t II Yờu cu c th: a M bi: (0,5 im) - Gii thiu cõu tc ng vi ý ngha ... ca chng l: A Tinh thn khỏng chin C Tỡnh cm, lũng v tha B Lũng yờu nc D Tỡnh cm gia ỡnh P N THI HC K II NM HC 2010 2011 MễN: NG VN LP I.T LUN Cõu 1: ( im) a Nờu c nh ngha cõu c bit: (0,5 im)...
  • 4
  • 295
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ma trận đề thi môn công nghệ 11ma trận đề thi môn ngữ vănma trận đề thi môn ngữ văn lớp 10ma tran de kiem tra ngu van 11 ki 1ma trận đề kiểm tra ngữ văn 11ma trận đề thi ngữ văn 11 học kì 2ma tran de thi hoc ki 1 mon ngu van 11ma trận đề thi ngữ văn 10 kì iima trận đề thi môn văn lớp 6ma trận đề thi ngữ văn lớp 7ma trận đề kiểm tra ngữ văn 8 tiết 113ma trận đề thi học kì 1 vật lí 11ma trận đề thi học kì 1 môn hóa 11ma trận đề kiểm tra môn văn lớp 11ma trận đề thi toán 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ