bai KT so 1 TA 7 HK II
bai KT so 1 TA 7 HK II
... 5.The Robinsons/ return /Ha Noi/ bus/ yesterday.( Viết lại thành câu hoàn chỉnh) VI Nghe đoạn văn sau điền vào ô trống với T (đúng ) F (sai) (1 ) 1. Liz and Maria aren’t...
- 2
- 430
- 0
Bài viết số 1 Ban KHTN HK II
... DẪN CHẤM KIỂM TRA VIẾT, SỐ MÔN VĂN – LỚP 10 I Câu ( điểm ) • Tình yêu gia đình, quê hương • Đời sống sạch, suốt đời nước dân ( Nêu ý điểm Giải thích dẫn chứng điểm ) Câu ( điểm ) 1/ Về kó năng: ... văn hùng hồn đa dạng, nhiều giọng điệu II Tiêu chuẩn cho điểm • • • • Điểm – 7: Ý tưởng đầy đủ, phong phú, sâu Bố cục chặt chẽ Không mắc lỗi diễn đạt Văn viết giàu cảm xúc Biết bám sát đoạn trích ... Diễn đạt lủng củng Mắc nhiều lỗi diễn đạt Nắm nội dung đoạn trích hời hợt Thiếu dẫn chứng Điểm 1: Không nắm đoạn trích, xa đề, lạc đề ...
- 2
- 1,048
- 0
Bai KT so 1-Kì II cong nghe 7
... chắn gió cố định cát ven biển, chắn sóng biển bảo vệ đê chắn bão biển, chắn gió bảo vệ mùa màng II Ma trận Nội dung -Vai trò nhiệm vụ rừng -Sự sinh trởng phát dục VN -Khái niệm giống vật nuôi...
- 3
- 243
- 0
Bài KT 15 Phút Lần 2 HK II Lớp 10NC - Đề 1
...
- 1
- 590
- 0
Bài KT 15 Phút Lần 2 HK II Lớp 11CB - Đề 1
...
- 1
- 510
- 0
Bài KT số 1 - kỳ II
... C2H4 + Br2 C2H4Br2 1 0 ,15 0 ,15 0 ,15 Số mol etylen: nC H = t C2H4 + 3O2 2CO2 + 2H2O → 0 ,15 0,45 VO = 0,45 x 22,4 = 10 ,08 lít 0,5đ 3,36 =0 ,15 mol 22, mC2H 4Br2 =0 ,15 x 18 8 = 28,2 g o CH3 ... THÍCH TNKQ TL TÍNH TOÁN TNKQ TL CỘNG BIẾT 0,5 1, 5 1 1 HIỂU 0,5 1, 5 0,25 2,25 0,25 0,5 5,25 VẬN DỤNG 0,5 1, 5 0,75 0,5 3,25 17 CỘNG 1, 5 0,25 0,25 1, 0 10 ... …………………2026 I HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT KIỂM TRA TIẾT MÔN HÓA HỌC TRẮC NGHIỆM - Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án b a d II TỰ LUẬN Câu 1: Mỗi công thức 0,5 điểm CH4 H C H6 H –C –H c a b d b CH2 CH3 – CH =...
- 3
- 254
- 0
Bai KT so 1-Kì II cong nghe 9
... 2.c,e 3.a,g,i,k Câu 3(1.5 điểm): Một đồ dùng điện đợc kiểm tra trớc sử dụng xác định làm việc tốt Song cắm phích cắm vào ổ lấy điện dùng lại không làm việc Em nêu nguyên nhân( xảy ra) biện pháp...
- 3
- 271
- 0
Bài KT số 1 HK I - CN9
... Hãy cho biết đ i lượng đo kí hiệu tương ứng v i đồng hồ đo i n bảng sau: Đồng hồ đo i n Đ i lượng đo Kí hiệu Ampe kế Vôn kế Ôm kế Oát kế Công tơ i n Phần II: Tự luận Câu 1: Hãy gi i thích ý ... gi i thích ý nghĩa kí hiệu sau: V ; ~; Σ ; ; 0,5 ; Câu 2: Hãy nêu yêu cầu m i n i dây dẫn i n? Câu 3: T i nên hàn m i n i trước bọc cách i n? Hãy nêu bước để hàn m i n i? B i làm …………………………………………………………………………………………...
- 2
- 197
- 0
Bài KT số 1-só học 6
...
- 1
- 447
- 1
Ma trận đề Toán 6 (Bài KT số 1 )
...
- 1
- 494
- 0
Bài KT số 1- ma trận
... định C Là từ ngữ đợc sử dụng số dân tộc thiểu số phía Bắc D Là từ ngữ đợc sử dụng số dân tộc thiểu số phía Nam Câu : (0,5 điểm) Biệt ngữ xã hội ? A Là từ ngữ đợc sử dụng số địa phơng định B Là từ ... cảm Ma trận đề kiểm tra văn Lớp Mức độ Lĩnh vực nội dung Trong lòng mẹ Lão Hạc Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp TN TN TN (0,25) C1 (0,75) C3,4 Cô bé bán diêm Chiếc cuối Tổng số câu Tổng số ... - KB : Khẳng định phẩm chất tốt đẹp lão Hạc Ma trận đề kiểm tra viết Tập làm văn số Lớp Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng số Lĩnh TN vực nội dung Tìm hiểu chung văn thuyết...
- 23
- 583
- 1
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA VIẾT, SỐ MÔN VĂN – LỚP 10 I Câu ( điểm ) a) Cuộc đời ( điểm ) _ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi Xuân ... có nhiều người làm quan, sáng tác văn học _ Có thời gian dài Nguyễn Du sống long đong vất vả, gần gũi nhân dân _ Năm 18 02, Nguyễn Du làm quan với triều đại nhà Nguyễn với thái độ bất đắc chí ... lục, Truyện Kiều, Văn chiêu hồn… II Câu ( điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm văn nghò luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi tả, từ, ngữ pháp 2/ Về kiến thức: Trên sở cảm thụ...
- 2
- 613
- 0
Bài viết số 1 ban KHTN HK I
... DẪN CHẤM B I VIẾT SỐ MÔN VĂN – LỚP 11 Câu ( i m) _ Cuộc đ i ( i m ): Hồ Xuân Hương, không rõ năm sinh năm mất, ngư i Nghệ An, sống cu i TK XVIII - đầu TK XIX Thông minh, sắc sảo, giao du rộng ... chứng đầy đủ, tiêu biểu, xác i m – 5: Ý tưởng tương đ i đầy đủ, thiếu v i ý nhỏ, hay ý kh i quát Bố cục tương đ i rõ ràng Diễn đạt tr i chảy, đ i chỗ lúng túng Có mắc v i l i diễn đạt Dẫn chứng ... hình ảnh giản dò giàu biểu cảm, táo bạo mà tinh tế • • • • Tiêu chuẩn cho i m i m – 7: Ý tưởng đầy đủ, phong phú, sâu Bố cục chặt chẽ Không mắc l i diễn đạt Văn viết giàu cảm xúc Biết bám sát...
- 3
- 1,100
- 4
Bài viết số 4 ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ MÔN VĂN – LỚP 11 Câu ( điểm) Nội dung thơ Xuân Diệu: _ Rất yêu đời, thiết tha với sống _ Chán nản, hoài nghi, cô đơn _ Sống nhanh, hối hả, cuống quýt, ... chuẩn cho điểm Điểm – 7: Ý tưởng đầy đủ, phong phú, sâu Bố cục chặt chẽ Không mắc lỗi diễn đạt Văn viết giàu cảm xúc Biết bám sát thơ để làm bật trọng tâm Dẫn chứng đầy đủ, tiêu biểu, xác Điểm –...
- 2
- 421
- 0
Bài KT số 1 toán 2
...
- 1
- 379
- 0
Từ khóa: de 3 bai viet so 1 van 7de 1 bai viet so 1 lop 7bai viet so 1 lop 7 de la ke lai ki niem ngay dau tien di hocbài vết số 1 lớp 7bài viết số 1 lớp 7 đề 2bai viet so 1 lop 7 ke ki niem dang nho ve ngay khai truong lan dau tienbai van so 1 lop 7 ve luomket bai van so 1 lop 7soan bai viet so 1 lop 7bai van so 1 lop 7 de 2 ke lai noi dung dem nay bac khong ngutra bai van so 1 lop 7đề bài viết số 1 lớp 7viết bài văn số 1 lớp 7 đề 3trả bài viết số 1 lớp 7bài viết số 1 lớp 7 đề 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ