0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

KT GHK 2-TV 2(2009)

DE KT GHK II 12-13 LOP 4

DE KT GHK II 12-13 LOP 4

... Phần Ii: Kiểm tra viết ( 10 Đ) ( Học sinh trình bày vào giấy ô ly ) I) Chính tả (5Đ) ( Nghe-viết) : Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ ( từ đầu đến vung chày lún sân) (Trang 48 SGK Tiếng Việt tập 2) II) ... vo ch chm a) 3m 46 cm = 346 cm b) gi = 50 phỳt Cõu 3:(2 im) Ghi vo sau cõu tr li ỳng v S vo sau cõu tr li sai a) c) >1 3 : < ì 5 1 b) = S d) =0 +1 = 3 S Phần 2: Tự luận (4 ) : Cõu 1: ( im ... Phần Ii: Kiểm tra viết ( 10 Đ) ( Học sinh trình bày vào giấy ô ly ) I) Chính tả (5Đ) ( Nghe-viết) : Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ ( từ đầu đến vung chày lún sân) (Trang 48 SGK Tiếng Việt tập 2) II) ...
  • 8
  • 210
  • 0
KT GHK 2-T1

KT GHK 2-T1

...
  • 2
  • 148
  • 0
KT GHK 2-TV1

KT GHK 2-TV1

... tên:………………………………………… ……………………………………………………………… Lớp:……………… Trường Tiểu học Lê Minh Xuân Điểm KIỂM TRA GHK 2-NĂM HỌC: 2009 – 2010 MÔN: Tiếng Việt (Viết) NGÀY: (Thời gian 40 phút) Nhận xét giáo viên 1/………./ ... Viết từ : Học sinh viết từ ( tiếng ) 3/…… / 4đ Viết câu : Học sinh viết câu KIỂM TRA ĐỊNH KỲ – GHK II NĂM HỌC :2009 - 2010 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP ( ĐỀ THI VIẾT ) 1/……./ 2đ Viết vần : Học sinh viết...
  • 6
  • 148
  • 0
KT GHK 2-T2

KT GHK 2-T2

...
  • 1
  • 193
  • 0
KT GHK 2-TV2

KT GHK 2-TV2

... thưởng cho cam Họ tên:………………………… …………………………………… Lớp:……………… Trường Tiểu học Lê Minh Xuân KIỂM TRA GHK 2-NĂM HỌC: 2009 – 2010 MÔN: Tiếng Việt (Viết) NGÀY: (Thời gian 40 phút) A CHÍNH TẢ : ( Nghe...
  • 4
  • 242
  • 0
KT GHK 2-TV3

KT GHK 2-TV3

... lời:………………………………………………………………………… Họ tên:………………………… …………………………………… Lớp:……………… Trường Tiểu học Lê Minh Xuân Điểm KIỂM TRA GHK 2-NĂM HỌC: 2009 – 2010 MÔN: Tiếng Việt (Viết) NGÀY: (Thời gian 40 phút) Nhận xét giáo viên A...
  • 4
  • 249
  • 0
KT GHK 2-T4

KT GHK 2-T4

...
  • 2
  • 185
  • 0
KT GHK 2-TV4

KT GHK 2-TV4

... thành d Cả B, C Họ tên:………………………… …………………………………… Lớp:……………… Trường Tiểu học Lê Minh Xuân KIỂM TRA GHK 2-NĂM HỌC: 2009 – 2010 MÔN: Tiếng Việt (Viết) NGÀY: (Thời gian 40 phút) Điểm Nhận xét giáo viên...
  • 5
  • 297
  • 0
KT GHK 2-T5

KT GHK 2-T5

...
  • 2
  • 207
  • 0
KT GHK 2-TV 5

KT GHK 2-TV 5

... vần, ; không viết hoa qui định ) trừ 0 .5 điểm Lưu ý : Nếu viết chữ không rõ ràng, sai độ cao – khỏangg cách – kiểu chữ, trình bày bẩn,… trừ từ 0. 25 điểm đến 0 .5 điểm ( tính chung cho tòan viết ) ... tuổi…………….bên gà mái mẹ ”, SGK Tiếng Việt 5, tập 2, trang 88 Đánh giá, cho điểm : - Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả : 5 iểm - Mỗi lỗi tả viết ( sai- lẫn âm đầu ... A, B d Cả A, B sai Câu 4: Tìm hình ảnh so sánh có đọc: Trả lời:………………………………………………………………………… Câu 5: Dòng nêu nghĩa từ Công minh? a Lẽ phải, lẽ công bằng, phù hợp với lợi ích chung xã hội b Công...
  • 5
  • 327
  • 0
KT GHK 2-TV 1(2009)

KT GHK 2-TV 1(2009)

... ………………………………………… Ngày sinh :…………………………………… Trường Tiểu học Lê Minh Xuân Điểm 1/………./ đ 2/…… / 4đ THI KT K-GIỮA HỌC KỲ Năm học : 2008 -2009 Ngày thi : ………/………./…………… MÔN THI : Tiếng Việt ( Viết ) Nhận ... Viết từ : Học sinh viết từ ( tiếng ) 3/…… / 4đ Viết câu : Học sinh viết câu KIỂM TRA ĐỊNH KỲ – GHK II NĂM HỌC :2008 - 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP ( ĐỀ THI VIẾT ) 1/……./ 2đ Viết vần : Học sinh viết...
  • 6
  • 186
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kt tính giá thành sản phẩmkt nhiều thành phầnmô hình kt bzazilđịa lý kt xhtình hình kt xhtính ưu việt của pmkt so với ghi chép kt thủ côngde kt toan 11tài liệu chị hương ktkt hk1 dia 12kt nhà nước và cai trò của nó trong nền kttt theo định hướng xhcnquy hoach phat trien kt xhtài liệu kt vĩ môquá trình phát triển ktvấn đề phát triển ktlường hiệu quả kt của dvBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ