Students'' evaluation of ESP coursebook in Faculty of Geography, Hanoi National University of Education = Đánh giá của sinh viên đối với giáo trình tiếng Anh chu
Construction engineering students' evaluation of the esp programme at vinh university
... What are the learners’ evaluative comments on the ESP programme for Construction at Vinh University? 2) What are the learners’ needs for learning ESP at Vinh University? 3) How should the ESP programme ... issues in programme evaluation as follows: • What is the purpose of the evaluation? • Who is the audience for the evaluation? • What principles of procedure should guide the evaluation? • What tools, ... Contents: The contents of the ESP programme for Construction at Vinh University is described in the following table: 20 Table 2: The description of the contents of the ESP programme for Construction at...
- 44
- 505
- 0
ĐÁNH GIÁ sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với gói cước q STUDENTS
... vụ gói cước QStudent dành cho sinh viên Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng phạm vi đề tài hài lòng sinh viên gói cước Q- Student Mobifone - Phạm vi nghiên cứu đề tài là hài lòng sinh viên ... gói cước sinh viên Ở biểu đồ cho thấy gói cước Student Viettel thu hút nhiều bạn sinh viên nhât, số bạn có sử dụng gói cước sinh viên có 70 bạn dùng gói cước Student Viettel, 61 bạn dùng gói cước ... tiềm năng, sinh viên - với phong cách trẻ trung, động Các nhà mạng lựa chọn tung gói cước dành cho đối tượng Một gói cước đó, Q- Student Mobifone với nhiều tính vượt trội nhiều bạn sinh viên lựa...
- 48
- 448
- 1
Báo cáo " How to foster learner autonomy in country studies at Faculty of English - Hanoi National University of Education? " docx
... of the autonomous learners to participate in It is interesting that investigations and projects in relation to Country Studies usually appeal most of the learners’ attention We all assume that ... encouraging results in fostering learner autonomy We hope that our sharing experience about the practice of learner autonomy development will satisfy both teachers and learners of foreign languages in ... the idea of keeping portfolio is delivered by the teachers, the learners are entirely self-determined in perfecting its content The learners are in charge of exchanging what kind of information,...
- 7
- 669
- 3
the difficulties of non-major of english at haiphong foreign language center–haiphong university in learning listening skill and some suggested solutions = những khó khăn của sinh viên không chuyên anh
... habits in learning the listening skill and work hard The most common thing is that all of them must be aware of the importance of listening as well as learning the listening skill At this point, the ... analyze the results of the survey and the interviews in order to find out the current state of learning listening skill at HFLC Chapter offers some solutions to improve learning English listening skill ... OF ENGLISH AT HAIPHONG FOREIGN LANGUAGE CENTER - HAIPHONG UNIVERSITY IN LEARNING LISTENING SKILL AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN ANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI...
- 62
- 1,497
- 5
english intonation errors made by third year students at english department, chu van an university = ngữ điệu tiếng anh các lỗi thường gặp của sinh viên năm thứ 3, khoa tiếng anh, trường đại học chu văn an
... THIRD YEAR STUDENTS AT ENGLISH DEPARTMENT, CHU VAN AN UNIVERSITY (Ngữ Điệu Tiếng Anh: Những Lỗi Thường Gặp Của Sinh Viên Năm Thứ Ba, Khoa Tiếng Anh, Trường Đại Học Chu Văn An) MA Combined Programmed ... in communicating in English I choose the study on English Intonation: Errors made by Third Year Students at English Department, Chu Van An University. ” 2 Scope of the study Intonation is a vast ... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST GRADUATE STUDIES - - PHAN THỊ NGỌC ANH ENGLISH INTONATION: ERRORS MADE BY THIRD YEAR STUDENTS...
- 129
- 1,819
- 5
Nghiên cứu hiệu quả của phương pháp sử dụng phần mềm luyện ngữ âm trong việc nâng cao khả năng phát âm của sinh viên. Điển cứu âm vị tiếng Anh / æ/ đối với sinh viên không chuyên tại Học viện Ngân hàng =an investigation into the effectiveness of computer
... CASE OF ENGLISH VOWEL / / PRONOUNCED BY NON-ENGLISH-MAJOR STUDENTS IN BANKING ACADEMY (Nghiên cứu hiệu phương pháp sử dụng phần mềm luyện ngữ âm việc nâng cao khả phát âm sinh viên Điển cứu âm vị ... than English lies in the establishment of the qualitative oppositions / / - /e/ - / /- /c/ The opposition /e/ -/ / may be emphasized by making use of the length component of RP / / in certain contexts, ... differentiated from /a/ based on F2 values (/ /: 1660Hz; /a/: 1100Hz) because the F1 value of /a/ and / / is the same (F1: 700Hz) In other words, if the speaker produces a vowel with F2 value of 1100Hz,...
- 112
- 541
- 1
assessment of critical thinking in third-year efl students' writings at hanam teachers' training college = đánh giá tư duy phê phán thể hiện trong bài viết của sinh viên năm thứ 3 ngành tiếng anh
... conceptions of critical thinking; critical thinking instruction, and argumentative writing and critical thinking 2.1 Conceptions of critical thinking Critical thinking is a rich concept that has been ... STUDENTS’ WRITINGS AT HANAM TEACHERS’ TRAINING COLLEGE (Đánh giá tư phê phán thể viết sinh viên năm thứ ngành tiếng Anh trường Cao đẳng sư phạm Hà Nam) M.A Minor Thesis Field: English Linguistics ... critical thinking 2.1.1 Critical thinking and logic 2.1.2 Critical thinking and cognitive psychology 2.1 .3 Critical thinking and tool to gain desirable outcome 2.1.4 Critical thinking and critical inquiry...
- 86
- 719
- 0
discourse markers in oral interaction by third-year ulis mainstream english majors = dấu hiệu diễn ngôn trong giao tiếp nói của sinh viên năm thứ 3 khoa tiếng anh
... INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES LÊ THỊ THU HUYỀN DISCOURSE MARKERS IN ORAL INTERACTION BY THIRD-YEAR ULIS MAINSTREAM ENGLISH MAJORS (Dấu Hiệu Diễn Ngôn Giao Tiếp Nói Sinh ... DMs used by third-year ULIS mainstream English majors in spoken interaction with native speakers of English 32 3. 2 Specific discourse functions of DMs in spoken discourse 34 3. 2.1 Well 34 3. 2.2 ... Markers in Oral Interaction by Third-year ULIS Mainstream English Majors It is hoped that the research would contribute to the teaching and learning of DMs in classroom context, thereby enhancing the...
- 93
- 667
- 1
feedback on esl writing teachers’ practices and students’ preferences = hoạt động thực tế của giảng viên và mong muốn của sinh viên đối với phản hồi trên bài viết tiếng anh
... ESL WRITING: TEACHERS’ PRACTICES AND STUDENTS’ PREFERENCES HOẠT ĐỘNG THỰC TẾ CỦA GIẢNG VIÊN VÀ MONG MUỐN CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI PHẢN HỒI TRÊN BÀI VIẾT TIẾNG ANH M.A MINOR THESIS Field: English ... feedback on ESL writing 23 Students’ reactions to the received teacher feedback 28 Students’ preferences for different types of feedback on ESL writing .31 Implications for teaching and ... real situation of teachers’ practices and students’ reactions to feedback on ESL writing was studied Secondly, the study investigates students’ preferences to four different types of feedback Significance...
- 60
- 745
- 2
A student - based evaluation of the reading comprehension tasks in Tieng Anh 12 Nang Cao = Đánh giá của học sinh về các hoạt động đọc hiểu trong sách
... typical types of the reading tasks in Tieng Anh 12 Nang Cao are as follows Form of task Total: 53 While -reading Task - Matching words and meanings 12 - Question- answering 10 Matching Gap filling ... further macro evaluation On the other hand, micro -evaluation can be an individual, practical and legitimate way of carrying out an empirical evaluation of teaching materials A micro -evaluation of ... 12 Nang Cao at a specific secondary school The next chapter presents an overview of the reading task in Tieng Anh 12 Nang Cao 15 M .A. Thesis CHAPTER OVERVIEW OF THE READING TASK IN TIENG ANH 12...
- 63
- 911
- 0
An examination of vocabulary learning strategies of first year students in USSH - VNUH = Nghiên cứu về chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất trường
... FIRST YEAR STUDENTS IN USSH – VNUH (NGHIÊN CỨU VỀ CHIẾN LƢỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHXHNV – ĐHQGHN) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology ... of imagery or grouping The strategies can consist of imagining word‟s meaning, using semantic maps, grouping words together within a storyline and so on 1.4.3 An overview of vocabulary learning ... of the main findings In the present study, vocabulary is seen as an important ingredient of language and vocabulary learning is an essential part of second or foreign language learning Language...
- 50
- 1,567
- 9
Students' evaluation of ESP coursebook in Faculty of Geography, Hanoi National University of Education = Đánh giá của sinh viên đối với giáo trình tiếng Anh chu
... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST – GRADUATE STUDIES NGUYEN THI KIEU GIANG STUDENTS’ EVALUATION OF ESP COURSEBOOK IN FACULTY OF GEOGRAPHY, ... FACULTY OF GEOGRAPHY, HANOI NATIONAL UNIVERSITY OF EDUCATION (Đánh giá sinh viên giáo trình tiếng Anh chuyên ngành giảng dạy Khoa Địa lý - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) M A MINOR PROGRAMME THESIS ... Learners’ evaluation of ESP coursebook 19 3.1.3 Learners’ evaluation of the teachers’ exploitation of ESP coursebook 29 3.1.4 Learners’ evaluation of the teachers’ exploitation of ESP coursebook...
- 5
- 457
- 0
Thái độ của sinh viên đối với việc học giáo trình Functioning in Business bằng phần mềm DynED Một khảo sát đánh giá đối với sinh viên năm thứ hai của trường Đạ
... học giáo trình Functioning in Business phần mềm DynED: Một khảo sát đánh giá sinh viên năm thứ hai trường Đại Học Kinh Doanh Công Nghệ Hà Nội) M.A MINOR PROGRAM THESIS FIELD : METHODOLOGY CODE ... Content in Functioning in Business Courseware 28 3.2 Results of the Interactivity in Functioning in Business Courseware 30 3.3 Results of the Navigation in Functioning in Business Courseware ... THROUGH DYNED SOFTWARE: A SURVEY EVALUATION BY THE SECOND YEAR NONENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY (Thái độ sinh viên việc học giáo trình Functioning in Business ...
- 61
- 838
- 1
Students' evaluation of ESP coursebook in Faculty of Geography, Hanoi National University of Education = Đánh giá của sinh viên đối với giáo trình tiếng Anh chu20150227
... overview of coursebook evaluation is provided including definition, purposes of coursebook evaluation, types of coursebook evaluation, coursebook evaluation in ESP, rationales of students’ evaluation, ... teaching staff of Faculty of English at Hanoi National University of Education (HNUE) has compiled some ESP coursebooks for some specific fields including the ESP coursebook for Faculty of Geography ... evaluation of the ESP coursebook at Faculty of Geography, HNUE The aims of the study are: - To find out students’ evaluative comments on ESP coursebook in Faculty of Geography, HNUE 9 ESP - M.A...
- 59
- 498
- 0
Từ khóa: 2 4 mức độ hài lòng của nhân viên đối với các hoạt động hội nhập nhân viên mới tại công ty tnhh mtv in báo nhân dân hà nộistudents evaluation of the oral presentation activity opa s usefulnessstudents evaluation of learning writing with computerteachers and students evaluation of the current supplementary reading materialsstudents evaluation of current situations of use of peer tutoringkhuyến khích việc tự giám sát trong học viết của sinh viên trung quốc encouraging self monitoring in writing by chinese students wang xiang elt journal volume 58 3 july 2004 oxford university presscác nhân tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng sách in và sách điện tử của sinh viên đại học đà nẵngbáo cáo thói quen đọc báo in của sinh viênevaluation of the speaking activities in the course book by teachers and studentsteachers and students perceptions of tblt in espstudents perception and evaluation of compensation strategies in listeningevaluation of drugs in mandiagnostic value and prognostic evaluation of presepsin for sepsis in an emergency departmentevaluation of investment projects in public sectorcommon errors in the use of comparative sentences of adjectives made by nam tien hai high school students of hanoi pedagogical university number 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP