Thiết kế bài giảng vật lý 8

Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1

... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 10 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật lí 10 theo tinh thần đổi phơng ... Trang 0h53' 8h05' 10 h54' 13 h37' 20h26' 10 www.VNMATH.com A 8h05' C 28h 31' B 20h26' D 12 h 21' Câu Hệ toạ độ cho phép ta xác định yếu tố toán học ? A Vị trí vật B Vị trí thời điểm vật bắt đầu chuyển ... khởi hành từ Hà Nội lúc 12 h, lúc 16 h xe đến Tuyên Quang Thời điểm xe bắt đầu thời gian xe A 12 h 12 h B 12 h 16 h C 12 h 4h D 4h 12 h Đáp án Câu C Câu D Câu A Câu D Câu C 11 www.VNMATH.com Bi chuyển...

174
12,128
44

Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2

... g = 10 m/s2 Mốc vị trí vật bắt đầu rơi A 500 J B 100 0 J C 500 J D 100 0 J Đáp án Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: A 26 www.VNMATH.com Bi 27 Cơ I Mục tiêu Về kiến thức Viết đợc công thức tính vật chuyển ... mv 10. 10 3.865 = = 8650 ( N ) t 10 Động lợng viên đạn đến đầu nòng súng : p = m.v = 10. 10 3.865 = 8650 10 (kg.m/s) Vận dụng định lí biến thiên động : A = W 2 Wđ1 = mv 2 (1) A = - Fms.s (2) ... tốc vật Cá nhân hoàn thành C1, C2 C1 Biến đổi kg.m/s = 1kg.m.s/s2 = N.s C2 Tóm tắt m = 0,1kg chuyển động vật O Động lợng có hớng nh ? O Hoàn thành yêu cầu C1 C2 GV gọi HS lên bảng tóm tắt đề bài, ...

130
4,402
38

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 11 nâng cao đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật lí nâng cao theo tinh thần ... ? Tìm gia tốc hạt bụi ? U mg d = ( 6 .10 13 U 2 .1 011 ) N F = Fd P = q áp dụng định luật II Niutơn ta có : ( 6 .10 a= 13 U 2 .1 011 ) 2 .10 12 m = ( 0,3U 10 ) s Quỹ đạo hạt bụi có dạng ax đoạn ... điều ? r F 21 F12 q1 HS thảo luận chung toàn lớp, cá nhân trả lời : F12 = k q1q r12 r r12 q2 GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ Gọi F12 r12 lực mà...

205
3,866
19

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

... thẳng song song cho mét chiều dài dây : F = 2 .10 7 I1I2 I2 = 2 .10 7 r r Khi ta tính đợc khoảng cách hai dây dẫn r = 2 .10 7 I2 I2 = 2 .10 7 F 2 .10 5 = 10 2m = 1cm Hoạt động Củng cố học định hớng nhiệm ... không I = 10 0A ; n = 10 0vòng ; l = 2.5cm () F (N) F/ 0.00040 30 0. 012 0.00040 45 0. 018 0.00035 60 0.0 21 0.00026 90 0.024 Độ lớn lực từ phụ thuộc vào góc nh ? GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án ... S d Thay biểu thức R vào công thức vừa viết ta đợc B = 10 7 U= = Ud Từ suy ra: l lB 10 7 2d 1, 76 .10 8.60.0, 004 = 3,5 V 10 7.3 ,14 2.0, 0 012 Hoạt động Củng cố học định hớng nhiệm vụ học tập HS tiếp...

207
1,316
11

Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1

... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 11 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật lí 11 theo tinh thần đổi phơng ... q1, q2 đặt hai điểm A, B Kết cho thấy điểm C nằm đoạn AB gần A có cờng độ điện trờng Có thể kết luận điện tích A q1 q2 trái dấu | q1| > | q2| B q1và q2 trái dấu | q1| < | q2| C q1 q2 dấu | q1| ... q1, q2 đặt hai điểm A, B Kết cho thấy điểm C năm đoạn AB gần B có cờng độ điện trờng Có thể kết luận điện tích ? A q1 q2 trái dấu | q1| > | q2| B q1 q2 trái dấu | q1| < | q2| C q1 q2 dấu | q1|...

178
6,721
48

Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2

... B // O1O2 ; B = 1, 92. 10 6T b) B O1O2 ; B = 0,56.10 6T Với O1, O2 tâm đờng cảm ứng từ qua M Bài a) v 4,8.106m/s ; b) T 6,6.10 6s Biểu điểm đề i bi tập trắc nghiệm 0 ,25 điểm/câu ì 12 câu = ... điểm www.VNMATH.com 0 ,25 điểm/câu ì câu = điểm 0 ,25 điểm/ý ì ý = điểm ii Bi tập tự luận Bài a) B // O1O2 ; B = 1, 92. 10 6T : điểm b) B O1O2 ; B = 0,56.10 6T : điểm Bài a) v 4,8.106m/s b) ... kiện vẽ sẵn hình 21 .1, 21 .3, 21 .4 giấy khổ to Học sinh Ôn lí thuyết 19, 20 Chú ý đến quan hệ chiều dòng điện chiều cảm ứng từ (chiều đờng sức từ) www.VNMATH.com III Thiết kế hoạt động dạy...

172
2,929
42

Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 12 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm 2008 2009 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật lí 12 theo tinh thần đổi phơng ... rad C cm ; (4t) rad D cm ; rad Câu Một vật dao động điều hòa có quỹ đạo đoạn thẳng dài 12 cm Biên độ dao động vật ? A 12 cm B 12 cm C cm D 6cm Câu Một vật dao động điều hòa với phơng trình x ... tác dụng lên vật : Khi vật vị trí cân : trọng lực P, lực căng T Hai O Hãy xác định lực tác dụng lên vật m đặc điểm lực vật vị trí cân vật bị kéo khỏi vị trí cân lực hai lực cân Khi vật bị kéo...

269
4,356
49

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

... = I1 + I I 11 + I 22 B = I 11 + I 22 I1 + I C = I12 + I 21 I1 + I D = I 11 I 22 I1 + I Câu Một vật rắn có mômen quán tính 1kg.m2 quay 10 vòng 2s Mômen động lợng vật rắn có độ lớn A 3 ,14 1kg.m2/s ... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 12 nâng cao đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật lí nâng cao theo tinh thần đổi ... c a 10 11 12 13 14 15 16 a d b c B b a Câu Câu b ii Bi tập tự luận 30 = 6rad / s t Mặt khác mômen lực tác dụng lên vật rắn đợc xác định : F d 2, 4.0 ,1 M = F d = I I = = = 0, 04kg m Bài a)...

251
2,473
18

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

... A C1 C2 N B Tổng trở đoạn mạch là: 1 A Z = R + L C1 C2 2 1 B Z = R + L + C1 C2 C Z = R + L (C1 + C2 ) 2 C D Z = R + L C1 Câu Cho đoạn mạch nh hình vẽ L1 L2 B A ... hai đầu tụ điện vào cổng CH2 dao động kí để nghiên cứu cờng độ dòng điện mạch GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm Hãy thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra kết vừa tính đợc đờng lí thuyết ... cổng CH2 dao động kí để nghiên cứu cờng độ dòng điện mạch GV nêu câu hỏi thiết kế phơng áp thí nghiệm Hãy thiết kế phơng án thí nghiệm trình bày cách tiến hành thí nghiệm để kiểm tra kết luận...