0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Phân tích Chủ nghĩa yêu nước trong văn học giai đoạn 1945 - 1975

Đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc giai đoạn 1954-1975

Đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc giai đoạn 1954-1975

... làm thay đổi mặt hội miền Bắc Ý nghĩa đường lối Đường lối xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc Đại hội lần thứ III Đảng đề có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn: - Đường lối đường phù hợp với ... Trung Quốc - Đường lối xây dựng hội chủ nghĩa miền Bắc Đảng thể tinh thần độc lập, tự chủ sáng tạo việc giải vấn đề tiền lệ lịch sử - Đường lối xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc sở để Đảng lãnh ... tựu to lớn trình xây dựng miền Bắc đấu tranh giành thắng lợi miền Nam II Đường lối, trình xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc giai đoạn 1965-1975 Quá trình hình thành, sở đường lối Từ đầu năm 1965,...
  • 8
  • 16,368
  • 170
Tiểu Luận Cảm hứng sử thi trong văn học giai đoạn 1945  1975 qua thơ Tố Hữu

Tiểu Luận Cảm hứng sử thi trong văn học giai đoạn 1945 1975 qua thơ Tố Hữu

... thương Văn học giai đoạn lịch sử tiếng nói số phận cá nhân mà phải tiếng nói cộng đồng dân tộc nhân dân Những chủ đề bao trùm văn học giai đoạn vấn đề vận mệnh cộng đồng, thực mà văn học phản ... cập bến (Như tàu) Chẳng phải vô cớ mà thơ Tố Hữu coi biên niên sử thơ Nói với khuynh hướng sử thi, trị chủ đạo, bao trùm, thơ Tố Hữu theo sát diễn biến lịch sử đâu tranh chống thực dân, đế quốc ... lại, khuynh hướng sử thi khuynh hướng chủ đạo bao trùm giai đoạn văn học 45-75 Khuynh hướng chi phối sáng tác thuộc đủ thể loại Khuynh hướng sử thi hình thành từ bước khởi đầu văn học sau cách mạng...
  • 12
  • 4,440
  • 12
Dàn ý phân tích Hình ảnh nông dân trong Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc pdf

Dàn ý phân tích Hình ảnh nông dân trong Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc pdf

... đai phẩm hàm văn võ / họ để lại vệt bùn làm vinh dự cho thơ Đó lòng yêu nước ,trương nghĩa người nông dân Khi nghe tin quân giặc đến ,dù dân thường người nông dân lòng đầy sốt ruột Trong xã hội ... hành động Nhưng nghĩa nông dân biết rõ điều đó: Một giấc sa trường chữ hạnh ,nào hay da ngựa bọc thây;trăm năm âm phủ chữ quy,nào đợi gươm hùm trao mộ Những nghĩa nông dân trở thành “những ... Huống chi ,với người nông dân chân chất ,khi “mùi tinh chiến vấy vá ba năm” họ “ghét thói nhà nông ghét cỏ” ,dù dân ấp ,dân lân ,trong tay tầm vông ,họ sẵn sàng xả thân nghĩa cả: Hoả mai đánh...
  • 5
  • 18,038
  • 76
phân tích chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong tác phẩm những đứa con trong gia đình của tác giả nguyễn thi

phân tích chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong tác phẩm những đứa con trong gia đình của tác giả nguyễn thi

... quên đứa gia đình cách mạng Đồng thời phát sâu sắc trưởng thành hệ trẻ Việt Nam chiến đấu Vẻ đẹp kết tinh chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam, sức mạnh làm nên chiến thắng nhân dân Việt Nam, phẩm ... kín đáo Trong tâm hồn người phụ nữ tình yêu lớn lao, ý chí bất khuất kiên cường tinh thần dám hy sinh, đổi mạng sống cách mạng Hai chị em Chiến Việt thừa hưởng tất vẻ đẹp hệ trước, tính cách tạo ... đẹp hệ trước, tính cách tạo nên từ truyền thống gia đình, từ hoàn cảnh đặc trưng: thương cha má, chung lo toan công việc cách mạng, giàu tình nghĩa với quê hương Không phải ngẫu nhiên hai chị...
  • 4
  • 1,411
  • 28
Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường dạy nghề trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường dạy nghề trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh

... 3.1 Đối ng nghiên cứu - tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa yêu nước giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên trường dạy nghề Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 3.2 ... chuyên sâu vấn đề giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên trường dạy nghề thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo tưởng Hồ Chí Minh đề tài lựa chọn, song có nhiều công trình liên ... trọng cấp bách Với ý nghĩa đó, chọn vấn đề: Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên trường dạy nghề thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo tưởng Hồ Chí Minh làm đề tài luận...
  • 101
  • 1,926
  • 6
Vấn đề tính chất hiện thực và chủ nghĩa hiện thực trong văn học Việt Nam nửa cuối thế kỷ XVIII - Nửa đầu thế kỷ XIX  Khảo sát qua Truyện Kiều Luận văn ThS Văn học Việt Nam

Vấn đề tính chất hiện thực và chủ nghĩa hiện thực trong văn học Việt Nam nửa cuối thế kỷ XVIII - Nửa đầu thế kỷ XIX Khảo sát qua Truyện Kiều Luận văn ThS Văn học Việt Nam

... Viel Nam III 1.1 - Quan niem lliam my van hoc the ky X - XVII Tieukci III 1. 2- Quan niem tham my van hoc the ky XVIII - XIX Tieuket ^ III. 2- Sir song dong chiln thirc cua van hoc the ky XVIII - XIX ... Truyen Kien 11. 6- Xa hoi Truyen Kieu 32 32 37 44 52 60 70 15 S2 88 Chirang III: Truyen Kieu boi canh xa hoi, van hgc Viet Nam cuoi the kv XVIII - dau the kv XIX III - Sir tliay ddi quan niem tham ... truyen 11. 2- He thong nhan vat Truyen Kieu 11.2. 1- Ngoai hinh nhan vat 11.2. 2- Ngdn ngfr nhan vat 11.2. 3- Ngi tarn nhan vat 11. 3- Yen id tam linh Truyen Kieu 11. 4- Kel cau Truyen Kieu 11. 5- Nhfrng...
  • 128
  • 946
  • 5
Phân tích Chủ nghĩa yêu nước trong văn học giai đoạn 1945 - 1975

Phân tích Chủ nghĩa yêu nước trong văn học giai đoạn 1945 - 1975

... toàn vào mùa xuân năm 1975 Văn học Việt Nam 1945 1975 phát huy mạnh mẽ chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa anh hùng truyền thống lịch sử Văn học dân tộc Có thể nói chủ nghĩa yêu nước huyệt thần kinh ... lên gấp bội Bởi nghĩ rằng: “Như có chia ly” Chủ nghĩa yêu nước hai nguồn cảm hứng lớn văn học dân tộc, có xuyên suốt năm chiến tranh Nếu chủ nghĩa yêu nước Đảng ta, nhân dân ta làm nên hai chiến ... xuân (1975) Yêu nước căm thù giặc, yêu Tổ quốc đau thương anh hùng thiết tha yêu sống tốt đẹp Và chủ nghĩa yêu nước mãi tồn tại, bất diệt tiếp nối nâng cao qua suốt hệ Hoàng Thị Hương Giang Học...
  • 6
  • 5,256
  • 34
PHÂN TÍCH TÌNH CẢM YÊU NƯỚC QUA 3 VĂN BẢN: CHIẾU DỜI ĐÔ, HỊCH TƯỚNG SĨ,NƯỚC ĐẠI VIỆT TA

PHÂN TÍCH TÌNH CẢM YÊU NƯỚC QUA 3 VĂN BẢN: CHIẾU DỜI ĐÔ, HỊCH TƯỚNG SĨ,NƯỚC ĐẠI VIỆT TA

... Bài làm Cảm hứng chủ đạo văn học từ kỉ X đến kỉ XV cảm hứng yêu nước Tình cảm yêu nước sôi nổi, nồng nàn dân tộc Đại Việt tiến trình lịch sử oai hùng đấu tranh dựng nước giữ nước chi phối ... đến đời sống văn học để kết tinh nên ba văn chương bất hủ: Chiếu dời đô Lí Công Uẩn, Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn, Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi Đọc kĩ ba văn chương kiệt tác này, ta cảm nhận sâu ... bạo, Nhứng lòng nước dân ấy, khiến ta xúc động cảm phục Tình cảm yêu nước họ không dừng lại việc lo nghĩ cho nước cho dân mà phát triển thành khát vọng lớn lao: Khát vọng đất nước độc lập, thống...
  • 4
  • 6,989
  • 110
Đặc điểm truyện ngắn Thế Lữ trong văn học giai đoạn 1932-1945

Đặc điểm truyện ngắn Thế Lữ trong văn học giai đoạn 1932-1945

... CHƢƠNG 1: THỂ LOẠI TRUYỆN NGẮN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1932-1945 VÀ SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC CỦA THẾ LỮ 1.1 Thể loại truyện ngắn văn học giai đoạn 1932-1945 1.1.1 Dòng truyện ngắn trữ tình ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HẢO ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN NGẮN THẾ LỮ TRONG VĂN HỌC GIAI ĐOẠN 1932 - 1945 Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Văn ... 3: Truyện ngắn Thế Lữ nhìn từ phƣơng diện nghệ thuật NỘI DUNG CHƢƠNG 1: THỂ LOẠI TRUYỆN NGẮN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1932-1945 VÀ SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC CỦA THẾ LỮ 1.1 Thể loại truyện ngắn...
  • 94
  • 815
  • 0
Hình tượng nghệ thuật trung tâm của truyện, kí trong văn học thời kì 1945-1975

Hình tượng nghệ thuật trung tâm của truyện, kí trong văn học thời kì 1945-1975

... đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học Môn Toán Môn Vật Lý Môn Hoá Học Click Học thử Click Học thử CLick Học thử Môn Văn Môn Sinh Môn Anh Click Học thử ... thời khắc hoạ đậm nét hình tượng nhân vật tập thể anh hùng với nhiều dáng nét phong phú đa dạng, đánh dấu thảnh tựu có giá trị văn học cách mạng đại nước ta Xem thêm: Video giảng môn Văn học ... lên hiệu đòi nhận đơn, đòi bồi thường tài sản, nhân mạng" (Anh Đức) 3.Những nét đẹp hình tượng nghệ thuật trung tâm a) Những phẩm chất tốt đẹp nhân dân ta: Thuỷ chung tình nghĩa với gia đình, làng...
  • 3
  • 379
  • 1
Chủ nghĩa yêu nước - một trong hai nguồn cảm hứng lớn nhất của văn học dân tộc trong văn học Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975.

Chủ nghĩa yêu nước - một trong hai nguồn cảm hứng lớn nhất của văn học dân tộc trong văn học Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975.

... nghĩ rằng: Như chia ly Chủ nghĩa yêu nước hai nguồn cảm hứng lớn văn học dân tộc, xuyên suốt năm chiến tranh Nếu chủ nghĩa yêu nước Đảng ta, nhân dân ta không làm nên hai chiến thắng kỳ vĩ: Điện ... thể gần gũi một cầu, ô cửa sổ sơn" đến trừu tượng Nhà thơ kêu gọi tình yêu nước gắn liền với bảo vệ đất nước: Hãy yêu! Hãy yêu! Hãy yêu bảo vệ Mây nước, cửa nhà, văn học, ngữ ngôn Một đảo vắng ... đứng Việi Nam) Tiêu biểu cho chủ nghĩa yêu nước giai đoạn lên hai thơ Sao chiến thắng (Chế Lan Viên) Cuộc chia ly màu đỏ (Nguyễn Mỹ) Ở Sao chiến thắng, câu thơ hay câu thơ nói tình yêu đất nước, ...
  • 5
  • 1,053
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận cảm hứng sử thi trong văn học giai đoạn 1945 1975 qua thơ tố hữuphan tich chu nghia yeu nuoc cua bai chay giacchủ nghĩa yêu nước trong thơ văn phan bội châuchủ nghĩa yêu nước trong hịch tướng sĩphân tích tinh thần yêu nước trong bình ngô đại cáophân tích cảm hứng yêu nước trong bài bình ngô đại cáochủ nghĩa yêu nước qua van ban binh ngo dai caochủ nghĩa hiện thực trong văn học việt namtình yêu nước trong văn học trung đạitình cảm yêu nước trong văn học trung đạilòng yêu nước trong văn học trung đại việt namtình yêu nước trong văn học trung đại lớp 10lòng yêu nước trong văn học trung đạichủ nghĩa hiện sinh trong văn học phápchủ nghĩa hiện sinh trong văn học việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP