0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

BÀI TẬP NGUỒN ÂM

bài 10 Nguồn âm

bài 10 Nguồn âm

... được xem là nguồn âm thì đều có thể phát ra âm thanhCác nguồn âm có chung đặc điểm gì? Nêu một số ví dụ về nguồn âm. Những điều nào sau đây là sai khi nói về nguồn gốc của âm thanh?a. Âm thanh ... dao động.d. ống có ít nước nhất phát ra âm trầm nhất. b. Cột không khí trong âm nghiệm dao động Bài tập về nhà: BT 10. 1 - 10. 5Hướng dẫn bài tập 10. 5: a. ống nghiệm và nước trong ống nghiệm ... nghiệm dao động. ThÝ nghiÖm 1: Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào? Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào? Âm truyền qua những môi trường nào?Chống ô...
  • 18
  • 2,261
  • 10
tong hop bai tap ngu am lop 9

tong hop bai tap ngu am lop 9

... thank145 skips toes bikes waits146 on hot soccer one147 juice wash works gets148 names friends parents theaters1 49 house hold hour hat150 says stays plays lays151 hungry thirsty finally recycle152 ... considerate decorate freedom solid137 house hug humor hour138 charity considerate miss sticky1 39 ancient parate slavery celebrate140 fly sticky slavery priority141 decorate consideratecongratulatecelebrate142 ... sum126 of faucet leaf surf127 bulb plumber profitable label128 model hobby profitable solar1 29 crack nuclear faucet car130 account for appliance solar label131 receive energy efficiency replace132...
  • 2
  • 3,925
  • 250
Bài 10: Nguồn âm

Bài 10: Nguồn âm

... thông báo về nguồn âm Hỏi: HÃy kể tên một số nguồn âm mà em biết?HĐ3: Tìm hiểu đặc điểm chung của nguồn âm (15/)- Giáo viên đa ra 1 dây cao su.Hỏi: Dây cao su này có phải là 1 nguồn âm không?Hỏi: ... không?V/ Hớng dẫn học bài: - Học thuộc bài theo vở + SGK - Bài tập về nhà: 10.2 -> 10.5 (SBT) - Nghiên cứu bài Độ cao của âm C/ rút kinh nghiÖm: Tiết 11 : Nguồn âm A/ Mục tiêu I/ Mục ... đợc phát ra từ đâu.Liên hệ thực tế lấy ví dụ về 1 số nguồn âm đàn, sáo, vổ tay Ghi vở:Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II, Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?+ KhôngHọc sinh tìm cách: kéo...
  • 3
  • 1,817
  • 8
Bài 10: Nguồn âm

Bài 10: Nguồn âm

... âm khi nào? I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM  Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM1. THÍ NGHIỆMa. Thí nghiệm 1 C3: Dây dao động và âm phát ra I. NHẬN BIẾT NGUỒN ... d. Ống có ít nước nhất phát ra âm trầm nhất Ống có nhiều nước nhất phát ra âm bổng nhất I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM  Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM1. THÍ NGHIỆM2. ... nghe: Dây dao động Nghe âm thanh phát ra từ dây Âm thanh từ dây phát ra.Dây đứng yên. I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM  Vật phát ra âm gọi là nguồn âm C2 : Một số nguồn âm VD: ...
  • 26
  • 1,101
  • 5
Bai tap ngu am.doc

Bai tap ngu am.doc

...
  • 2
  • 1,434
  • 105
Bài 10 - NGUỒN ÂM

Bài 10 - NGUỒN ÂM

... I .Nguồn âm *Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II.Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?1.Thí nghiệmThí nghiệm1:(H10.1SGK)Thí nghiệm 2:(H10.2SGK)Thí nghiệm 3:(H10.3SGK)2.Kết luận: Khi phát ra âm, ... phỏt ra õm gi l ngun õmII.Cỏc nguồn âm có chung đặc điểm gì?1.Thí nghiệmChương II: ÂM HỌCTiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM Muốn tìm ra đặc điểm chung của các nguồn âm chúng ta cần phải làm gì+Muốn ... chúng? I.Ngun õmãVt phỏt ra õm gi l ngun õmII.Cỏc nguồn âm có chung đặc điểm gì?1.Thí nghiệmChương II: ÂM HỌCTiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM Cả lớp cùng suy nghĩ thảo luận nhóm tìm ra các phương...
  • 7
  • 1,145
  • 6
Bài tập phát âm luyện thi vào chuyên, thi HSG

Bài tập phát âm luyện thi vào chuyên, thi HSG

... buildings B. schools C. zoos D. markets Luyện tập ôn thi vào các trờng chuyên, thi học sinh giỏi theo dạng bài phát âm I- Chọn từ có trọng âm rơi vào âm tiết khác với những từ còn lại:1. A. ... most B. cost C.coast D.host4. A. bath B. healthier C.cloth D. clothes5. A.weight B. receive C. eight D. veil.II- Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác những từ còn lại:1. A. completely B....
  • 6
  • 4,528
  • 305
Bai tap chuong amin va muoi diazoni

Bai tap chuong amin va muoi diazoni

... Amin và muối điazoni1.1. Viết công thức cấu tạo các hợp chất có tên sau:a. Isopentylamin b. Metylbutylaminc. Isobutylđimetylamin d. 2Metyl1,5điaminpetane. N,Nđimetylanilin f. mPhenylenđiamin1.2. ... 2,5Đimetylpirol d. 2Aminopiriđine. Piriđinsunfoaxit2.3. So sánh tính bazơ trong dÃy sau và giải thíchHợp chất Kí hiệu pKaPiriđin A 5,22aminopiriđin B 6,93aminopiriđin C 6,14aminopiriđin D ... từ benzen1.6. Lập sơ đồ điều chế các chất sau:a. 3Metyl2aminobutan từ anken có cùng mạch cacbonb. Butylamin từ axit butyricc. Benzylamin tõ benzylclorua, tõ axit phenylaxeticd. p–cloanilin...
  • 10
  • 1,466
  • 33
bài tập chương amin, amino axit và protein

bài tập chương amin, amino axit và protein

... Cu(OH)2 lòng trắng trứng thấy xuất hiện màu tím xanh.2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT PROTEIN 10. Cho 23,9g hỗn hợp gồm axit aminoaxetic axit α-aminopropionic vào ... chiết tách lấy phần phenol không tan.5 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT PROTEIN CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT PROTEIN A. BÀI TẬP LÍ THUYẾT TRẮC NGHIỆM1. Khẳng định nào ... C8H5NO210 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT PROTEIN 115. Để chứng minh glyxin C2H5O2N là một amino axit, chỉ cần cho phản ứng vớiA. NaOH HCl. B. HCl....
  • 10
  • 6,912
  • 473
BÀI TẬP NGUỒN ÂM

BÀI TẬP NGUỒN ÂM

... VẬT LÝ 7 Chương 2 : Âm Học Bài 10 NGUỒN ÂM I – BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM1. Chuyển động như thế nào gọi là dao động?A. Chuyển động theo ... đây là sai khi nói về nguồn gốc âm thanh ?A. Âm thanh được phát ra từ các vật dao động.B. Khi các vật dao động, ta luôn có thể nghe được âm thanh phát ra từ vật đó.C. Âm thanh có thể phát ra ... cả các vật được xem là nguồn âm thì đều có thể phát ra âm thanh.3. Người nghệ sĩ gõ vào các thanh trúc trên đàn tơrưng, ta nghe thấy âm thanh phát ra. Vật nào đã phát ra âm thanh?A. Thanh gõ.B....
  • 3
  • 5,281
  • 116

Xem thêm

Từ khóa: bài tập vật lý 7 bài 10 nguồn âmbài tập vật lí 7 bài 10 nguồn âmbài 10 nguồn âmbài tập phát âmbài tập về amino axidbài tập về âm nhấnbài tập hóa aminbài tập sóng âmmẹo làm bài tập phát âm trong tiếng anhmẹo làm bài tập phát âm tiếng anhcách làm bài tập phát âm trong tiếng anhbài tập về amoniac và muối amonibài tập về amino axitbài tập chương amin amino axit và proteinbài tập về amin amino axitBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ